幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)2023年（2篇）VIP

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒教師?實(shí)習(xí)總結(jié)?2023?年在幼?兒園里一?共呆了四?天，不去?了，因?yàn)?我不能和?我的寶寶?在一個(gè)幼?兒園里呆?著，他一?聽(tīng)到我說(shuō)?話就會(huì)找?我，園長(zhǎng)?也是考慮?這點(diǎn)才不?讓我去的?。不過(guò)我?還是想不?一定是寶?寶的原因?可能也是?因?yàn)槲业?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?不夠，對(duì)?幼兒園教?學(xué)不夠靈?活，也是?因?yàn)槲覐?來(lái)沒(méi)想過(guò)?要去幼兒?園工作所?以沒(méi)做任?何的準(zhǔn)備?工作而導(dǎo)?致這個(gè)工?作的失敗?，有點(diǎn)難?過(guò)，可能?是因?yàn)樽?己想做一?行愛(ài)一行?的原故，?可能是自?己在這幾?天里也是?沒(méi)少付出?，也努力?過(guò)的原故?。其實(shí)我?也不算是?失敗，園?長(zhǎng)也有心?用我只不?過(guò)怕我有?一天嫌那?不好會(huì)怕?我把我的?寶寶帶走?我也會(huì)走?。也可?能是怕我?在努力學(xué)?習(xí)她的東?西怕我把?她比下去?的原故吧?。呵呵。?在這四?天里我在?園長(zhǎng)那學(xué)?到了不少?的東西，?起初幫生?病了的那?個(gè)小老師?帶了兩天?的中班，?第三天時(shí)?又在幼兒?園里做了?一天的配?班，最后?一天由于?前幾天發(fā)?生了一個(gè)?小插曲所?以這一天?里我是帶?完大班還?中班帶完?中班帶小?班，一天?下來(lái)還行?沒(méi)前幾天?那么覺(jué)得?累了。?在幼兒園?里三個(gè)班?孩子都不?同，對(duì)待?孩子的方?式也不同?。小班?不聽(tīng)話的?寶寶要一?邊哄一邊?嚇唬。中?班的孩子?不聽(tīng)話時(shí)?要跟他們?請(qǐng)道理。?大班的孩?子不聽(tīng)話?時(shí)要?jiǎng)裾f(shuō)?。小班?的寶寶想?玩什么就?讓他們玩?什么偶爾?會(huì)教些實(shí)?物類的東?西。中班?的孩子要?教他們?cè)?樣上課，?讓他們遵?循上課和?下課的不?同。大班?一天幾乎?都是在上?課學(xué)習(xí)，?當(dāng)然睡覺(jué)?，吃飯除?外。幼?兒園里小?朋友磕磕?碰碰是免?不了的事?，小朋友?互相打鬧?后也會(huì)和?好，可有?的家長(zhǎng)會(huì)?不高興，?由其孩子?是老人帶?的，那就?更不一樣?了。老人?都寵愛(ài)孩?子，有時(shí)?孩子和孩?子之間本?來(lái)沒(méi)什么?事，可大?人一參和?就變質(zhì)了?。在這?四天里發(fā)?生了兩件?事，其中?一件事是?A小朋友?回家說(shuō)B?小朋友打?他了，還?弄壞了他?的格尺，?于是就在?第二天那?個(gè)A小朋?友的奶奶?在接孩子?放學(xué)時(shí)找?到了B小?朋友，并?情緒激動(dòng)?的叫罵著?。第二?天那個(gè)A?小朋友就?再也不來(lái)?上學(xué)了。?聽(tīng)起來(lái)?有點(diǎn)可笑?。在幼兒?園里什么?樣的寶寶?都有，家?長(zhǎng)也是各?不相同。?在我看來(lái)?社會(huì)是個(gè)?很虛很假?的，即便?有人說(shuō)真?話或沒(méi)目?的的說(shuō)話?聊天也會(huì)?被誤認(rèn)為?有目的的?。真累。?幼兒教?師實(shí)習(xí)總?結(jié)202?3年（二?）帶著?對(duì)未來(lái)的?憧憬和希?望，來(lái)到?了深圳荷?拗幼兒園?，隨著時(shí)?間飛逝，?實(shí)習(xí)生活?的結(jié)束，?讓我真正?的感受到?了作為一?名幼師的?不易。這?次實(shí)習(xí)也?讓我收益?頗豐、受?益匪淺。?俗話說(shuō)?：萬(wàn)事開(kāi)?頭難。進(jìn)?園實(shí)習(xí)初?期，我感?到了很大?困難，毫?無(wú)工作經(jīng)?驗(yàn)的我，?面對(duì)新工?作，面對(duì)?性格各異?的孩子，?的確很難?。我覺(jué)得?毫無(wú)頭緒?，不知道?到底該從?哪里下手?，看著師?姐們輕輕?松松的帶?著寶寶開(kāi)?展各種活?動(dòng)，做著?一個(gè)又一?個(gè)的游戲?，看著孩?子們一張?張興奮、?熱情高漲?的小臉，?我深深地?被感染著?，我努力?地去學(xué)習(xí)?，嘗試獨(dú)?立帶孩子?，經(jīng)過(guò)幾?次之后，?我的緊張?心理才逐?步退去，?慢慢的融?入這個(gè)小?集體當(dāng)中?。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，讓我懂?得了要因?人施教，?面對(duì)不同?的幼兒要?用不同的?方法，每?個(gè)孩子都?有自己的?差異，有?自己獨(dú)立?的內(nèi)心小?世界，而?作為他們?老師，要?想真正走?進(jìn)孩子們?的內(nèi)心小?世界，不?用心去了?解去發(fā)現(xiàn)?捕捉他們?的閃光點(diǎn)?是不行的?，每個(gè)孩?子都有他?的可愛(ài)之?處以及不?足之處，?要想幫助?他們改正?缺點(diǎn)，不?僅要關(guān)心?和照顧幼?兒，和幼?兒家長(zhǎng)的?溝通也非?常的重要?，在實(shí)習(xí)?期間我試?著與家長(zhǎng)?打交道，?與他們交?流幼兒在?園以及在?家的各種?表現(xiàn)，實(shí)?習(xí)讓我獲?得了很寶?貴的東西?。要成?為一名合?格的幼兒?教師，除?了要有良?好的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)外，?最重要的?是隨機(jī)應(yīng)?變幼兒的?各種怪異?的提問(wèn)，?我吸取周?圍教師的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，提高自?己的水平?。不能對(duì)?此疏忽!?知識(shí)和經(jīng)?驗(yàn)都不是?天上掉下?來(lái)的。只?有不斷的?吸取、提?高!家長(zhǎng)?才會(huì)放心?把孩子完?全交給你?。完全信?賴于你。?充分信任?你。并且?做到不怕?苦，不怕?臟，像母?親一樣關(guān)?心和愛(ài)護(hù)?他們，經(jīng)?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，幾個(gè)?月里：讓?我真正的?了解幼兒?老師是那?么的不容?易。真是?：哎，做?什么都不?容易啊~?曾經(jīng)以為?帶幼兒是?什么人都?能上任的??？勺銎?來(lái)是如此?之難!回?顧與孩子?們一起走?過(guò)的日子?，和孩子?們一起的?喜怒哀樂(lè)?，想想要?分開(kāi)。實(shí)?習(xí)也落幕?尾聲。有?多少的不?舍-幼?教工作是?一個(gè)繁瑣?而又辛苦?的事情，?需要幼教?工作者耐?心、細(xì)心?、愛(ài)心、?責(zé)任心并?重，缺一?不可，總?之，教師?是一個(gè)崇?高而神圣?的職業(yè)，?要當(dāng)一名?好幼教不?容易、在?此次實(shí)習(xí)?中，我也?看到了我?自己不足?之處，社?會(huì)的不斷?進(jìn)步使幼?兒園對(duì)幼?兒教師的?要求是越?來(lái)越高。?我愿意用?我的所有?熱情與愛(ài)?心，換取?孩子們的?開(kāi)心以及?家長(zhǎng)的誠(chéng)?心，實(shí)習(xí)?間：讓我?增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，做