護(hù)士長(zhǎng)年度思想工作總結(jié)范文(3篇)_第1頁(yè)
護(hù)士長(zhǎng)年度思想工作總結(jié)范文(3篇)_第2頁(yè)
護(hù)士長(zhǎng)年度思想工作總結(jié)范文(3篇)_第3頁(yè)
護(hù)士長(zhǎng)年度思想工作總結(jié)范文(3篇)_第4頁(yè)
護(hù)士長(zhǎng)年度思想工作總結(jié)范文(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)護(hù)士長(zhǎng)年?度思想工?作總結(jié)范?文時(shí)光?荏苒,_?___年?已經(jīng)過去?了,回首?過去的一?年,我在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任的?關(guān)心與領(lǐng)?導(dǎo)下,本?著“一切?以病人為?中心,一?切為病人?”的服務(wù)?宗旨,刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí),?努力提高?理論知識(shí)?和熟練地?掌握了各?項(xiàng)臨床操?作技能。?較好的完?成了各級(jí)?院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)?護(hù)理工作?,并在思?想、學(xué)習(xí)?和工作等?方面取得?了新的進(jìn)?步,現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、嚴(yán)?于律已?一年來,?堅(jiān)持用正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自?己的學(xué)習(xí)?、工作和?生活實(shí)踐?。認(rèn)真_?___執(zhí)?行___?_、__?__、_?___,?為加快社?會(huì)主義建?設(shè)事業(yè)認(rèn)?真做好本?職工作。?工作積極?主動(dòng),勤?奮努力,?不畏艱難?,盡職盡?責(zé),在平?凡的工作?崗位上作?出力所能?及的貢獻(xiàn)?。二、?強(qiáng)化理論?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),不斷?提高自身?綜合素質(zhì)?在繁忙?的工作之?余,勤奮?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí),努?力充實(shí)自?己,不斷?實(shí)踐和探?索,熟練?掌握各項(xiàng)?操作技能?,積累了?豐富的臨?床經(jīng)驗(yàn)。?并學(xué)以致?用,把學(xué)?到的新理?論、新觀?念及時(shí)運(yùn)?用到護(hù)理?工作的具?體實(shí)踐中?,改進(jìn)工?作方法,?改進(jìn)護(hù)理?理念。在?技術(shù)上精?益求精,?通過臨床?磨練和刻?苦鉆研,?熟練地掌?握新兒新?法復(fù)蘇,?氣管插管?,早產(chǎn)兒?喂養(yǎng)技術(shù)?及呼吸機(jī)?、監(jiān)護(hù)儀?的使用,?特別是靜?脈穿刺方?面更有“?神槍手”?的美譽(yù)。?加強(qiáng)自?我職業(yè)道?德教育。?堅(jiān)持“廉?潔自律、?熱情服務(wù)?”的方針?,把病人?滿意作為?做好工作?的出發(fā)點(diǎn)?,始終把?病人的利?益放在首?位,樹立?完美“白?衣天使”?形象。我?很注重護(hù)?士職業(yè)形?象,在平?時(shí)工作中?注意文明?禮貌服務(wù)?,并把護(hù)?士的各種?禮儀制成?課件進(jìn)行?專題講解?。堅(jiān)持文?明用語(yǔ),?工作時(shí)儀?表端莊、?著裝整潔?、禮貌待?患、態(tài)度?和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。?堅(jiān)持危重?病人護(hù)理?查房,護(hù)?理人員三?基訓(xùn)練,?在護(hù)理部?組織的每?次考試中?,均取得?優(yōu)異的成?績(jī)。三?、努力工?作,按時(shí)?完成工作?任務(wù)在?擔(dān)任護(hù)士?長(zhǎng)的一年?來,一直?堅(jiān)持按常?規(guī)管理護(hù)?理工作,?要求護(hù)理?人員按規(guī)?程進(jìn)行護(hù)?理技術(shù)操?作,注重?工作的程?序化,科?學(xué)化,堅(jiān)?決杜絕麻?痹大意思?想,加強(qiáng)?職業(yè)道德?修養(yǎng),勤?奮扎實(shí)工?作。時(shí)刻?牢記“以?人為本,?誠(chéng)信服務(wù)?”,急病?人之所急?,想病人?之所想,?做到服務(wù)?熱情、周?到細(xì)致,?關(guān)心病人?、體貼病?人。創(chuàng)新?護(hù)理意識(shí)?,積極協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)?做好病房?的管理工?作及醫(yī)療?文書的整?理工作。?嚴(yán)格遵守?規(guī)章制度?,牢記三?基(基礎(chǔ)?理論、基?本知識(shí)和?基本技能?)、三嚴(yán)?(嚴(yán)肅的?態(tài)度、嚴(yán)?格的要求?、嚴(yán)密的?方法)。?我還特?別注重護(hù)?士的綜合?素質(zhì)和能?力的培養(yǎng)?。面對(duì)新?手護(hù)士,?不僅從技?術(shù)上帶教?,還從做?人的原則?,職業(yè)道?德上言傳?身教,將?自己多年?積累的臨?床經(jīng)驗(yàn)傳?授給她們?,使她們?不但學(xué)到?了技術(shù),?還樹立了?正確的人?生觀、價(jià)?值觀、世?界觀。同?時(shí)也塑造?了同舟共?濟(jì)、和諧?進(jìn)取的科?室文化。?成績(jī)屬?于過去,?展望未來?我將以嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度、更?好的服務(wù)?質(zhì)量、加?倍地努力?工作,為?開創(chuàng)我院?護(hù)理事業(yè)?的新面貌?作出自己?的貢獻(xiàn)。?護(hù)士長(zhǎng)?年度思想?工作總結(jié)?范文(二?)光陰?似箭!一?晃眼,從?我加入人?民醫(yī)院-?救死扶傷?的護(hù)士,?工作已有?半年多了?。在過去?半年里,?在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任?及護(hù)士長(zhǎng)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和積?極的熱情?投身于學(xué)?習(xí)和工作?中,雖然?有成功的?淚水,也?有失敗的?辛酸,但?是日益激?烈的社會(huì)?竟?fàn)幰彩?我充分地?認(rèn)識(shí)到成?為一名德?智體全面?發(fā)展的國(guó)?優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)?士的重要?性。在踏?實(shí)地學(xué)習(xí)?與醫(yī)療護(hù)?理工作中?,獲得廣?泛病員好?評(píng)的同時(shí)?,也得到?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)?的認(rèn)可。?順利完成?了___?_年上半?年的工作?任務(wù)。其?具體工作?總結(jié)如下?:(一?)思想道?德、政治?品質(zhì)方面?:能夠?認(rèn)真__?__基本?路線方針?政策,通?過報(bào)紙、?雜志、書?籍積極學(xué)?習(xí)政治理?論。遵紀(jì)?守法,認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律知識(shí)。?愛崗敬業(yè)?,具有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感和事業(yè)?心,積極?主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)護(hù)?士專業(yè)知?識(shí),工作?態(tài)度端正?,認(rèn)真負(fù)?責(zé),樹立?了正確的?人生觀和?價(jià)值觀。?在醫(yī)療護(hù)?理實(shí)踐過?程中,服?從命令,?聽眾指揮?。能嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)?章制度的?,遵守醫(yī)?德規(guī)范,?規(guī)范操作?。能積極?參加醫(yī)院?和科室組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)并能?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)同?事。(?二)專業(yè)?知識(shí)、工?作能力方?面:我?本著“把?工作做的?更好”這?樣一個(gè)目?標(biāo),開拓?創(chuàng)新意識(shí)?,積極圓?滿的完成?了以下本?職工作:?協(xié)助護(hù)士?長(zhǎng)做好病?房的管理?工作及醫(yī)?療文書的?整理工作?。認(rèn)真接?待每一位?病人,把?每一位病?人都當(dāng)成?自己的朋?友,親人?,經(jīng)常換?位思考別?人的苦處?。認(rèn)真做?好醫(yī)療文?書的書寫?工作,醫(yī)?療文書的?書寫需要?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,態(tài)度端?正、頭腦?清晰。我?課件下載?認(rèn)真學(xué)習(xí)?科室文件?書寫規(guī)范?,認(rèn)真書?寫一般護(hù)?理記錄,?危重護(hù)理?記錄及搶?救記錄。?遵守規(guī)章?制度,牢?記三基(?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)和基本?技能)三?嚴(yán)(嚴(yán)肅?的態(tài)度、?嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密?的方法)?。護(hù)理部?為了提高?每位護(hù)士?的理論和?操作水平?,每月進(jìn)?行理論及?操作考試?,對(duì)于自?己的工作?要高要求?嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?工作態(tài)?度要端正?,“醫(yī)者?父母心”?,本人以?千方百計(jì)?解除病人?的疾苦為?己任。我?希望所有?的患者都?能盡快的?康復(fù),于?是每次當(dāng)?我進(jìn)入病?房時(shí),我?都利用有?限的時(shí)間?不遺余力?的鼓勵(lì)他?們,耐心?的幫他們?了解疾病?、建立戰(zhàn)?勝疾病的?信心,當(dāng)?看到病人?康復(fù)時(shí),?覺得是非?常幸福的?事情。?(三)在?態(tài)度、學(xué)?習(xí)方面:?嚴(yán)格要?求自己,?憑著對(duì)成?為一名國(guó)?優(yōu)國(guó)標(biāo)白?衣天使的?目標(biāo)和知?識(shí)的強(qiáng)烈?追求,刻?苦鉆研,?勤奮好學(xué)?,態(tài)度端?正,目標(biāo)?明確,基?本上牢固?的掌握了?一些專業(yè)?知識(shí)和技?能,作到?了理論聯(lián)?系實(shí)際。?除了專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)外,還?注意各方?面知識(shí)的?擴(kuò)展,廣?泛的涉獵?其他學(xué)科?的知識(shí),?從而提高?了自身的?思想文化?素質(zhì)。?(四)在?生活方面?:養(yǎng)成?了良好的?生活習(xí)慣?,生活充?實(shí)而有條?理,有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)纳?態(tài)度和良?好的生活?態(tài)度和生?活作風(fēng),?為人熱情?大方,誠(chéng)?實(shí)守信,?樂于助人?,擁有自?己的良好?出事原則?,能與同?事們和睦?相處。積?極參加各?項(xiàng)課外活?動(dòng),從而?不斷的豐?富自己的?閱歷。?(1)扎?實(shí)抓好理?論學(xué)習(xí),?保持政治?上的堅(jiān)定?性。(?2)在院?領(lǐng)導(dǎo)、科?主任的關(guān)?心和指導(dǎo)?下,順利?完成醫(yī)療?護(hù)理工作?任務(wù),認(rèn)?真履行職?責(zé),愛崗?敬業(yè)。?(3)以?科室為家?,工作積?極主動(dòng),?對(duì)待病員?熱情、耐?心,滿足?病人的需?求。護(hù)?理工作是?平凡的工?作,然而?,我們卻?用真誠(chéng)的?愛去撫平?病人心靈?的創(chuàng)傷,?用火一樣?的熱情去?點(diǎn)燃患者?戰(zhàn)勝疾病?的勇氣。?護(hù)士長(zhǎng)?年度思想?工作總結(jié)?范文(三?)__?__年在?院領(lǐng)導(dǎo)及?上級(jí)職能?科室的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,在院后?勤等行政?部門的幫?忙下,在?科室全體?醫(yī)護(hù)人員?的支持下?,認(rèn)真完?成了__?__年度?的各項(xiàng)工?作任務(wù),?自身的政?治素養(yǎng)、?業(yè)務(wù)水平?和綜合本?事等都有?了很大提?高。現(xiàn)將?一年來的?思想和工?作情景以?及今后的?努力方向?匯報(bào)如下?:一、?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?,提高自?身素質(zhì)。?本人在?思想上,?能夠認(rèn)真?____?基本路線?、方針和?政策,主?動(dòng)經(jīng)過報(bào)?紙、雜志?、書籍等?方式進(jìn)取?學(xué)習(xí)《廉?政準(zhǔn)則》?等政治理?論,嚴(yán)格?按照《廉?政準(zhǔn)則》?中的__?__個(gè)“?不準(zhǔn)”要?求自我,?并認(rèn)真撰?寫心得體?會(huì)和學(xué)習(xí)?筆記,使?自身思想?政治素質(zhì)?有了很大?提高,為?自我開展?各項(xiàng)工作?供給了強(qiáng)?大的思想?武器。在?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)的同?時(shí),重點(diǎn)?加強(qiáng)了工?作業(yè)務(wù)知?識(shí)和法律?法規(guī)的學(xué)?習(xí),為完?成做好本?職工作打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二、恪?盡職守,?認(rèn)真作好?本職工作?。1、?科學(xué)合理?的排班,?培養(yǎng)護(hù)理?人員的全?面素質(zhì)。?本科室?護(hù)理人員?基本長(zhǎng)期?從事固定?崗位工作?,都能很?好地完成?自我的本?職工作,?可是如因?工作人員?病假、事?假等原因?出現(xiàn)崗位?空缺時(shí),?很難有比?較適宜人?員進(jìn)行填?充,在_?___年?____?月科室工?作人員配?備充足的?情景下,?有針對(duì)性?在一部分?工作人員?中進(jìn)行輪?崗,熟悉?其他崗位?的工作,?為個(gè)科室?醫(yī)療護(hù)理?工作的順?利開展做?好了鋪墊?,同時(shí),?也全面提?高了護(hù)理?人員的整?體素質(zhì)。?2、夯?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理,供給?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。進(jìn)取?響應(yīng)“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)示范工?程”創(chuàng)立?活動(dòng),積?極組織科?室護(hù)理人?員學(xué)習(xí)、?落實(shí)衛(wèi)生?部下發(fā)的?《住院患?者基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)項(xiàng)?目》、《?基礎(chǔ)護(hù)理?服務(wù)工作?規(guī)范》等?有關(guān)文件?,牢固樹?立服務(wù)意?識(shí),由被?動(dòng)式服務(wù)?轉(zhuǎn)變?yōu)橹?動(dòng)服務(wù)、?在護(hù)理工?作中創(chuàng)造?性開展工?作,始終?以病人為?中心,落?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理,為病?區(qū)患者供?給安全、?優(yōu)質(zhì)、滿?意的護(hù)理?服務(wù)3?、建立檢?查考核制?度,強(qiáng)化?質(zhì)量控制?。在科?室成立了?以我為組?長(zhǎng)的護(hù)理?質(zhì)量控制?小組,每?周有針對(duì)?性對(duì)護(hù)理?工作開展?護(hù)理質(zhì)量?自查,建?立健全了?各項(xiàng)管理?制度和考?核制度,?細(xì)化了護(hù)?理人員的?考核細(xì)則?,每月進(jìn)?行一次匯?總并在科?室排行,?對(duì)于排行?在前兩名?和后兩名?的人員根?據(jù)管理細(xì)?則給予相?應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?和處罰,?各項(xiàng)檢查?考核制度?的建立,?進(jìn)一步的?調(diào)動(dòng)了護(hù)?理人員在?工作中相?互追趕、?比拼的進(jìn)?取性,除?此之外,?護(hù)理質(zhì)量?也得到了?進(jìn)一步的?提高。?4、積極?開展康復(fù)?活動(dòng),落?實(shí)全程康?復(fù)理念。?根據(jù)科?室患者的?實(shí)際情景?,在科室?內(nèi)開展豐?富多彩的?康復(fù)工娛?療活動(dòng),?主動(dòng)深入?患者聽取?患者意見?,與患者?一齊制定?康復(fù)活動(dòng)?計(jì)劃,定?期在患者?中開展康?復(fù)技能競(jìng)?賽、生活?自理本事?訓(xùn)練等活?動(dòng)。__?__年_?___月?外出學(xué)習(xí)?回來后,?與工作人?員一齊商?討學(xué)習(xí)心?得,在科?內(nèi)順利開?展了對(duì)精?神發(fā)育遲?滯、老年?癡呆等患?者的模型?、數(shù)字、?字母等康?復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)?目,這些?項(xiàng)目的開?展對(duì)患者?的治療、?康復(fù)起到?了進(jìn)取的?作用,縮?短了患者?住院時(shí)間?,改善了?患者的治?療效果。?改變了參?加工娛治?療需去康?復(fù)科的現(xiàn)?狀,為病?區(qū)承擔(dān)工?娛治療做?出了初步?的嘗試,?同時(shí),也?全面落實(shí)?了患者自?入院到出?院的全程?康復(fù)治療?理念。?三、工作?中的不足?1、工?作的方式?方法不夠?得當(dāng),在?工作計(jì)劃?的編排和?工作的輕?重緩急的?把握上不?夠到位,?導(dǎo)致計(jì)劃?中的工作?有未按時(shí)?落實(shí)現(xiàn)象?。2、?工作中大?多只是簡(jiǎn)?單的執(zhí)行?任務(wù)和做?好常規(guī)性?工作,缺?少創(chuàng)新精?神和意識(shí)?。3、?基礎(chǔ)理論?知識(shí)不足?,不能夠?滿足臨床?需要。?四、下一?步工作打?算1、?加強(qiáng)精神???浦R(shí)?的學(xué)習(xí),?努力掌握?專業(yè)技能?。2、?進(jìn)一步加?大科室管?理力度,?狠抓基礎(chǔ)?護(hù)理、護(hù)?患溝通、?健

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論