




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
XXX縣職教中心
校企合作辦學管理辦法第一章總貝I]第一條目的堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學宗旨,以培養(yǎng)生產、服務于第一線的高素質技能型專門人才為目標,本著合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的方針,與企業(yè)在發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設、課程建設、師資建設、實習教學、教學評價、招生就業(yè)、學生管理等方面開展深層次合作,全面推進校企合作的深度合作,增強學校辦學活力和社會服務能力。第二條原則堅持服務、互利、統(tǒng)一的原則。即校企合作應堅持為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為職業(yè)教育體系建設服務、為學校教育教學服務的原則;堅持“優(yōu)勢互補,資源共享,互惠互利”的原則;堅持統(tǒng)一管理的原則。第三條適用范圍本管理辦法適用于學校各專業(yè)與企業(yè)在人才培養(yǎng)、實習實訓、就業(yè)、招生、技術服務、職業(yè)培訓、文化建設等環(huán)節(jié)或領域開展的合作。第二章機構設置和職責第四條機構設置學校成立校企合作委員會,委員會由學校領導、相關職能部門領導和合作企業(yè)代表組成。校企合作委員會下設校企合作辦公室,統(tǒng)籌協(xié)調學校校企合作項目,實施歸口管理。各學部成立校企合作工作組,學部主任任組長,各班主任、教研組長為組員,具體負責本專業(yè)的校企合作工作。第五條職責(一) 制訂學校校企合作的總體規(guī)劃和各項管理制度,完善校內校企合作工作的運行與管理體系。(二) 整合學校各部門校企合作信息資源、行業(yè)資源及合作企業(yè)資源。(三) 校企合作項目的聯(lián)系、申報、運作和管理。(四) 做好校企合作工作的過程檢查、資金使用、驗收與評價等管理工作。(五) 根據(jù)專業(yè)建設要求,開展校企合作教材和校企合作課程的建設工作,做好兼職教師隊伍聘任和管理工作。第三章合作第六條目標校企合作的目標是:適應地方產業(yè)結構調整需要,實施多元化辦學模式;優(yōu)化學校專業(yè)設置,優(yōu)化課程體系和課程內容;加強學生素質和技能培養(yǎng),提高學生崗位適應能力和就業(yè)能力;推進教師科研成果轉化,全面提高學校社會服務能力;大力加強校企合作的校內外實習實訓基地建設;幫助企業(yè)的技術革新和創(chuàng)新;幫助企業(yè)進行員工培訓,提高員工綜合素質和學歷水平。第七條條件(一) 合作企業(yè)的基本條件校企合作的企業(yè)應具有獨立的法人資格,具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績,具有較高的合作誠信度。其所在行業(yè)應與我校特定專業(yè)相關,管理體系、技術水平在本行業(yè)居于領先地位,或其所在行業(yè)是朝陽行業(yè),為國家政策所支持,其管理體系和技術水平在行業(yè)內處于中高水平。(二) 合作項目的基本條件校企合作項目應符合學校辦學的定位和發(fā)展需求,符合學校骨干專業(yè)建設、重點實習基地和就業(yè)基地建設要求,符合學校人才培養(yǎng)方案的基本設置條件,具有持續(xù)提供同類產業(yè)先進技術信息的能力,并能提供工學結合的實訓、實習平臺。校企合作辦公室要對合作企業(yè)的信譽與實力做詳細調研,合作協(xié)議中明確約定雙方的權利和義務,不得承諾超過學校規(guī)定的條件。(三) 不宜引進的校企合作項目范圍擬引進的校企合作項目中含有國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設備、材料、工藝、技術;有關法律、法規(guī)禁止的其它情形。第八條校企合作項目經(jīng)審查,提交校長辦公會審定通過后,由校長簽署后方有效。凡批準的校企合作項目,應制定具體實施方案,實施方案也必須經(jīng)校企合作辦公室審核、學校主管領導簽字批準后方可實施;所有項目均應首先協(xié)商制定合作協(xié)議(合同書),經(jīng)學校辦公會審核同意后正式簽約。承擔校企合作項目的學部應按合同規(guī)定加強日常管理工作。第九條合作方式校企合作由校企合作辦公室進行深入調研,將符合條件的企業(yè)報學校辦公會審批。一、 “訂單培養(yǎng)”合作模式招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議,實現(xiàn)招生、實習、就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案、課程標準;學生的基礎理論課、專業(yè)課由學校負責完成,學生的生產實習、頂崗實習在企業(yè)完成,畢業(yè)后實現(xiàn)就業(yè),達到企業(yè)人才需求目標;具體設有定向委培班、企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班等。二、 頂崗實踐合作模式學生前二年半在校完成教學計劃規(guī)定的全部課程后,采用學校推薦與學生自薦的形式,到用人單位進行為期半年的頂崗實習。學校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學生成為用人單位所需要的合格人才。三、 共建校外實習基地學校根據(jù)專業(yè)設置和實習需求,本著“優(yōu)勢互補,互惠互利”的原則選擇適合企業(yè)建立校外實習(實訓)基地。實習(實訓)基地是師生接觸社會、了解企業(yè)的重要陣地,是培養(yǎng)學生職業(yè)素質、動手能力和創(chuàng)新精神、增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實踐機會的重要場所;合作企業(yè)可從實習生中優(yōu)先選拔人才,滿足企業(yè)日益增長的用工需求,達到“雙贏”的效果。四、共建職工培訓基地根據(jù)各企業(yè)職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要,與相關企業(yè)建立職工培訓基地,培訓基礎地點可設在企業(yè)或學校。第四章管理第十條日常管理校企合作辦公室定期召開校企合作例會,不定期與各學部、各企業(yè)合作進行信息交流,共同做好校企合作工作;合作企業(yè)應經(jīng)常與校企合作辦公室保持聯(lián)絡,及時反映校企合作情況。學校每年舉辦校企合作研討會,增進校企相互了解、合作雙方簽訂協(xié)議;聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學生作專題報告,讓學生了解企業(yè)的需要,盡早為就業(yè)做好心、理和技能準備。第十一條經(jīng)費及資產管理各學部在校企合作立項申請書中應詳細說明項目預算,根據(jù)項目進展情況分期分批投入。校企合作項目實施過程中發(fā)生的費用支出,均應建立臺賬,單獨收支和核算。未經(jīng)批準,一次性投入和運行成本(材料、低值易耗品、辦公用品、能源費和其他管理、服務支出)不得占用其他專項資金。校企合作項目實施期間,各學部應明確協(xié)議書(合同)所涉及的固定資產的權屬,并明列儀器設備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學校的儀器設備,應根據(jù)學校資產管理的相關規(guī)定辦理入賬手續(xù)。在校企合作過程中學校的收益部分應按財務規(guī)定執(zhí)行。第五章附則第十二條責任追究任何個人不得擅自以學?;虿块T名義私下與企業(yè)進行合作,否則學校將追究相關人員的責任,由此產生的后果由相關人員自行承擔。對在校企合作工作中不按章辦事,工作推諉的部門或個人,由學校通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 備戰(zhàn)高一高二高三高考歷史臨考題號押題-押江蘇卷第15題一戰(zhàn)至二戰(zhàn)(原卷版)
- 上海市高級技工學校招聘考試真題2024
- 女性盆底健康與康復知識宣教
- 初中生心理健康教育體系建設與實踐
- 8月新疆力鼎新城營銷策劃報告43p
- 海南省煙草專賣局系統(tǒng)招聘考試真題2024
- 新媒體宣傳管理暫行辦法
- 北海市農村土地管理辦法
- 教職工轉崗管理暫行辦法
- 泰州市犬類管理暫行辦法
- 制約理論(TOC)驅動制造業(yè)突破性增長
- 社交媒體情感分析方法-全面剖析
- 2024年遼寧省文體旅集團所屬企業(yè)招聘筆試真題
- 湖南省2024年普通高等學校對口升學旅游專業(yè)
- 氨甲環(huán)酸用藥護理
- 2025年寧夏石嘴山市礦業(yè)集團有限責任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《教育心理學》教材
- 特殊兒童融合教育培訓
- 剖宮產手術專家共識2023年解讀
- 天線原理與設計習題集(含答案)
- 2025年度基因編輯動物模型構建服務合同范本
評論
0/150
提交評論