征集圖書策劃書

征集圖書策劃書第1篇：策劃書征集2021年11月13日清除校園小廣告活動策劃書孫越崎學院學生會2021年11月3日維護校園清潔建設和諧校園——清除校園小廣告活動活動背景：校園是我們共同的家園，維護校園清潔，建設和諧校園是我們共同的責任。校園里的報刊欄、宣傳欄以及展欄都是為了向同學們展示新聞、公告，發(fā)布信息，豐富同學們的校園文化生活，但是總有一些商家或者小販在上面張貼一些小廣告。這些小廣告大多數是商業(yè)性質的，與學校設立報刊欄、宣傳欄以及展欄的初衷并不一致，而且嚴重影響了欄目的清潔和美觀，也給新信息的張貼及同學們的閱讀帶來不便耿于建設和諧校園的行動造成沖突。由于這樣的小廣告特別的多，幾乎無處不在，因此需要很大的的人里進行清潔，而這個校園是我們共同的家園，我們有責任對他進行保護和清潔，建設和諧的校園需要在校的同學們共同努力。讓我們一起行動吧，攜起手來改變這一切，還校園一個清潔的形象！二、活動主題和諧校園，大家共圖努力三、活動目的基于孫越崎學院學生會，吸納學校其他同學，配合校內工作人員，徹底清理校園小廣告，給報刊欄等欄目營造一個清潔的環(huán)境，并在活動中利用展板宣傳、發(fā)放宣傳單及“維護校園清潔，建設和諧校園”倡議書加強宣傳，，鼓勵大家一起共同清除校園小廣告，并自覺維護校園里的報刊欄、宣傳欄以及展欄的清潔，共同創(chuàng)建一個整潔、文明、和諧的校園宣傳環(huán)境，為建設和諧校園做出自己的貢獻。四、活動意義通過呼吁吸納同學參加活動，共同參與校園管理，提高大家的文明素養(yǎng)，增強責任意識。在活動中，大家會從主人公的角度去積極清理校園小廣告，在艱難的清理過程中也會體會到這些小廣告帶來的麻煩，從而會在以后更加自覺地維護校園的清潔，為校園宣傳環(huán)境的優(yōu)化與保持貢獻力量，為建設和諧校園奠定基礎。五、活動組織1、時間2021年11月13日星期六2、地點中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)3、承辦單位孫越崎學院學生會4、活動負責人李烈、、六、活動內容1、事前準備1、活動開展前一天準備好20個鐵絲球5只水桶，用于清除難以揭掉的廣告。2、活動前一天制作出活動展板、宣傳單及“維護校園清潔，建設和諧校園”倡議書，用于對活動進行宣傳，對全校同學鼓勵和倡議。3、準備孫越崎學院院旗一面，用于標識活動承辦方，也起到增強醒目度和號召力的作用。2、人員安排辦公室——負責宣傳單、倡議書和展板的制作和統(tǒng)籌各部門的工作外聯部——負責準備鐵絲球和水桶以及宣傳單和倡議書的發(fā)放實踐部——負責帶領參加活動的同學一起清理廣告，并負責將清理下的碎屑放到學校的垃圾桶中。3、活動開展11月13日早上8:00鐘大家在學生第一食堂前廣場集合完畢，然后分發(fā)水桶和鐵絲球，外聯部負責取水。集合完畢以后，在校園宣傳欄等各個角落尋找小廣告，進行清除。同時，擺放展板，發(fā)放宣傳單和倡議書，向同學們解釋這次活動的目的和意義。11:00鐘休息，下午2:00繼續(xù)工作，直到把小廣告徹底清除。七、活動宣傳1、利用孫越崎學院新聞傳播中心進行宣傳。2借助自身力量，通過展板、宣傳單，活動人員向同學們介紹以及吸納同學參加活動。八、經費預算本著勤儉節(jié)約，合理利用的原則對活動作如下預算項目金額（元）10104060宣傳單（100份）倡議書（100份）鐵絲球（20個）總計注：其他部分活動用品可由同學們自帶，不計入總費用九、活動細節(jié)及問題1、安全：活動中要注意安全，不要被鐵絲或玻璃劃傷手。清理廣告時不要對展欄、報刊欄造成破壞。2、特殊情形：因天氣或其他因素影響活動開展或活動不能繼續(xù)的應以學生會成員為主，考慮延期或中斷活動，并做好相應的預防準備。3、做好人員安排和分配工作，保證活動的順利進行，高質量地完成活動計劃?；顒由暾垎挝唬簩O越崎學院學生會2021年11月3日第2篇：征集策劃書三亞理工職業(yè)學院圖書館徽標征集大賽策劃書舉辦單位：三亞理工職業(yè)學院圖書館活動目的：為活躍校園氣氛，張揚指尖風采，豐富大學生活，我圖書館將舉行“圖書館徽標征集大賽”，特向廣大學生征集徽標設計圖稿?；顒右馑迹航o廣大學生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的思維能力，豐富大學生活，使圖書館成為學習中不可缺少的一部分。1，由負責人張貼征稿海報，通知學生征集稿件。2，稿件收集。3，評委進行評選選出優(yōu)秀作品。4，對優(yōu)秀作品作者進行獎勵。一，具體活動安排：1，圖書館工作人員向各班分派征集稿件任務，并貼出通知。2，圖書館工作人員負責收集稿件，邀請評委評選稿件。二，嘉賓評委：暫定。三，具體征稿內容：1，活動時間：待定2，活動主題：三亞理工職業(yè)學院圖書館徽標3，參賽對象：所有在校大學生，四，創(chuàng)作要求：（一）征集作品主要為三亞理工圖書館徽標；（二）應征作品的風格、形式不限，但必須是原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表；（三）充分體現圖書館的特色；（四）體現圖書館服務于全院師生為目標；（五）具有相當水平的藝術表現力和感染力；（六）應征作品應明顯區(qū)別于其他團體或院校等的徽標；（七）創(chuàng)作設計內涵要求健康、向上，主題突出，能傳遞出新穎的藝術形式和青春活躍的精神。同時，要注意一些忌諱；五，設計要求與征集形式（一）徽標設計要求1、用彩色圖形設計（徽標最多不超過4色），具有一定的構成規(guī)則，構圖、創(chuàng)意獨特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，給人以深刻印象，要有鮮明的象征意義和韻味；2、在多種載體和環(huán)境中能夠和諧、大方，4，4，3、必須是彩色原稿件，并能以不同的比例尺寸清晰顯示為最佳；4、設計紙張規(guī)格為正度8K或16K。（二）征集形式應征人（可是個人或團體）可單獨參與徽標等任何一項設計。六、應征作品提交內容應征人應提供以下資料和文件：（一）應征人簡介、作品創(chuàng)作理念的描述各一份；（二）應征人姓名（或名稱）、通訊地址、院系班級、聯系電話，以團體名義提交作品的應征人須提交團體成員相關材料一份；（三）應征徽標作者應交作品一式二份；七、評選方式此次征集三亞理工職業(yè)學院圖書館徽標作品，每項評選都采取初評、復評和終評三個階段。學院將組成由專家、學生、院領導共同組成的評委組對應征作品分類進行評選。八、獎勵辦法三亞理工職業(yè)學院圖書館徽標征集活動，每項各設置以下獎項：（一）選定作品1件，每件獲獎作品可獲頒三亞理工職業(yè)學院簽發(fā)的獲獎證書及獎金100元人民幣；（二）入圍作品3件，每件獲獎作品可獲頒三亞理工職業(yè)學院簽發(fā)的獲獎證書九、截止日期、評選結果公布與聯系方式（一）截止日期：暫定（二）提交方式：直接交到三亞理工職業(yè)學院圖書館（三）評選結果公布：經評選審定后以各種宣傳方式公布（四）聯系方式：XXX第3篇：征集策劃書三亞理工職業(yè)學院圖書館徽標征集大賽策劃書舉辦單位：三亞理工職業(yè)學院圖書館活動目的：為活躍校園氣氛，張揚指尖風采，豐富大學生活，我圖書館將舉行“圖書館徽標征集大賽”，特向廣大學生征集徽標設計圖稿。活動意思：給廣大學生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的思維能力，豐富大學生活，使圖書館成為學習中不可缺少的一部分。1，由負責人張貼征稿海報，通知學生征集稿件。2，稿件收集。3，評委進行評選選出優(yōu)秀作品。4，對優(yōu)秀作品作者進行獎勵。一，具體活動安排：1，圖書館工作人員向各班分派征集稿件任務，并貼出通知。2，圖書館工作人員負責收集稿件，邀請評委評選稿件。二，嘉賓評委：暫定。三，具體征稿內容：1，活動時間：待定2，活動主題：三亞理工職業(yè)學院圖書館徽標3，參賽對象：所有在校大學生，四，創(chuàng)作要求：（一）征集作品主要為三亞理工圖書館徽標；（二）應征作品的風格、形式不限，但必須是原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表；（三）充分體現圖書館的特色；（四）體現圖書館服務于全院師生為目標；（五）具有相當水平的藝術表現力和感染力；（六）應征作品應明顯區(qū)別于其他團體或院校等的徽標；（七）創(chuàng)作設計內涵要求健康、向上，主題突出，能傳遞出新穎的藝術形式和青春活躍的精神。同時，要注意一些忌諱；五，設計要求與征集形式（一）徽標設計要求1、用彩色圖形設計（徽標最多不超過4色），具有一定的構成規(guī)則，構圖、創(chuàng)意獨特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，給人以深刻印象，要有鮮明的象征意義和韻味；2、在多種載體和環(huán)境中能夠和諧、大方，3、必須是彩色原稿件，并能以不同的比例尺寸清晰顯示為最佳；4、設計紙張規(guī)格為正度8K或16K。（二）征集形式應征人（可是個人或團體）可單獨參與徽標等任何一項設計。六、應征作品提交內容應征人應提供以下資料和文件：（一）應征人簡介、作品創(chuàng)作理念的描述各一份；（二）應征人姓名（或名稱）、通訊地址、院系班級、聯系電話，以團體名義提交作品的應征人須提交團體成員相關材料一份；（三）應征徽標作者應交作品一式二份；七、評選方式此次征集三亞理工職業(yè)學院圖書館徽標作品，每項評選都采取初評、復評和終評三個階段。學院將組成由專家、學生、院領導共同組成的評委組對應征作品分類進行評選。八、獎勵辦法三亞理工職業(yè)