2023幼兒園四月閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇

1/12023幼兒園四月閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇乘著圖書(shū)去漂流~每個(gè)班級(jí)都配備2個(gè)“好書(shū)漂流包”，孩子在離園時(shí)將小書(shū)包帶回家，家長(zhǎng)和寶貝進(jìn)行親子閱讀，做好閱讀記錄，分享讀書(shū)感想，讓漂流更有新意。下面是我整理乘著圖書(shū)去漂流~每個(gè)班級(jí)都配備2個(gè)“好書(shū)漂流包”，孩子在離園時(shí)將小書(shū)包帶回家，家長(zhǎng)和寶貝進(jìn)行親子閱讀，做好閱讀記錄，分享讀書(shū)感想，讓漂流更有新意。下面是我整理的2023幼兒園四月閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選5篇，希望能對(duì)大家有所幫助。

2023幼兒園四月閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1活動(dòng)主題：“童年有書(shū)未來(lái)有夢(mèng)”

活動(dòng)時(shí)間：3月24日—4月23日

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、營(yíng)造濃濃的“童年有書(shū)未來(lái)有夢(mèng)”的校園閱讀氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。

2、通過(guò)聽(tīng)故事，讀故事、演故事、畫(huà)故事等豐富豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的熱情，提升幼兒的溝通通達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，讓幼兒在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與親子共閱的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。

三、活動(dòng)安排

(一)幼兒

1、好書(shū)漂流包。

乘著圖書(shū)去漂流~每個(gè)班級(jí)都配備2個(gè)“好書(shū)漂流包”，孩子在離園時(shí)將小書(shū)包帶回家，家長(zhǎng)和寶貝進(jìn)行親子閱讀，做好閱讀記錄，分享讀書(shū)感想，讓漂流更有新意。

2、幼兒故事活動(dòng)

(1)幼兒故事比賽。

故事是孩子們認(rèn)知世界的一扇窗戶，是開(kāi)啟智慧之門的一把鑰匙故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴。2023年4月14日開(kāi)展”幼兒故事比賽，讀出一份真情，演繹一份感動(dòng)。

(2)“故事爸媽”來(lái)做客。

家長(zhǎng)是幼兒園最有效的學(xué)習(xí)助力者。舉行“故事爸媽來(lái)做客”活動(dòng)，讓爸爸媽媽體驗(yàn)教師的角色，真正體現(xiàn)“父母是孩子最好的老師”，讓孩子們收獲了新的成長(zhǎng)。

3、親子繪本表演

建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，親子嘗試進(jìn)行繪本表演，在世界讀書(shū)日(4月21日)舉行以家庭為單位親子繪本表演，每班2組家庭參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒積極參與表演活動(dòng)。

4、親子自制圖書(shū)

看了那么多的繪本，嘗試和爸爸媽媽一起來(lái)制作一本繪本，還可以讓更多的小伙伴能看到哦~

小書(shū)步驟圖，動(dòng)手試一試。

圖片

5、讀書(shū)交流會(huì)：舉行“童年有書(shū)未來(lái)有夢(mèng)”全體師幼、親子共讀分享交流會(huì)。

以書(shū)為伴，尋味書(shū)香，在這個(gè)春天一起與書(shū)成長(zhǎng)，在閱讀的路上共美好……

7、評(píng)選“閱讀之星“：21天閱讀打卡活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”。

8、評(píng)選“最美書(shū)香家庭”：家有讀書(shū)郎，國(guó)有棟梁才。給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合孩子閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣，班級(jí)征集家長(zhǎng)最美“閱讀照片”進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長(zhǎng)每天陪伴孩子共同閱讀20分鐘并持之以恒，爭(zhēng)當(dāng)“最美書(shū)香家庭”。來(lái)源wwW.網(wǎng)址未加載

(二)教師

1、要崇尚讀書(shū)，在讀書(shū)中品味人生，感悟生命，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味，成長(zhǎng)成才。讀書(shū)以致用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中，做到知行合一。

2、利用班級(jí)群進(jìn)行在線閱讀指導(dǎo)，提升家長(zhǎng)的閱讀指導(dǎo)能力。

3、做好讀書(shū)筆記。教師把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄，分享感悟。

4、利用讀書(shū)活動(dòng)為教師閱讀搭建平臺(tái)，借由讀書(shū)月的契機(jī)，舉行教師讀書(shū)分享交流會(huì)。讓大家可以了解不同類型的圖書(shū)，從不同的圖書(shū)中獲得更多的成長(zhǎng)!

在讀書(shū)月來(lái)臨之際，倡議每個(gè)家庭、每位幼兒及教師都加入到閱讀中來(lái)，與書(shū)為友，讓書(shū)香點(diǎn)亮泉幼，讓心靈徜徉書(shū)海!

2023幼兒園四月閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)2◆活動(dòng)背景

人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。__實(shí)驗(yàn)幼兒園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一個(gè)月的“讀書(shū)月”活動(dòng)?；顒?dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。

◆活動(dòng)主題

四月芳菲，書(shū)香致遠(yuǎn)

◆活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。

2、增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握親子共讀的方法。

◆活動(dòng)安排

4月2日-4月30日

一、幼兒

1、閱讀打卡活動(dòng)

21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至微信朋友圈打卡，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

[朋友圈打卡內(nèi)容]閱讀打卡第X天：我是__實(shí)驗(yàn)幼兒園XX班的XX小朋友，今天閱讀的是《XXX》。

活動(dòng)中能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀(親子閱讀)，有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”。

2、“故事大王”選拔賽

為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高他們的閱讀表達(dá)能力，讓喜愛(ài)故事的孩子們有一個(gè)盡情展示的舞臺(tái)，為孩子營(yíng)造一種學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話的氛圍，培養(yǎng)孩子們聽(tīng)故事、講故事的興趣，讓幼兒在講述故事的過(guò)程中發(fā)展語(yǔ)言能力，豐富幼兒園的文化氛圍，提高幼兒的普通話水平和對(duì)文學(xué)作品的興趣，給每個(gè)孩子一個(gè)書(shū)香彌漫的童年。

__實(shí)驗(yàn)幼兒園將在四月下旬舉行幼兒“故事大王”選拔賽。比賽分為兩個(gè)階段：先是各班級(jí)幼兒的初賽，再?gòu)拿堪噙x拔表現(xiàn)優(yōu)秀的選手參加年級(jí)組總決賽，勝出者將獲得“故事大王”榮譽(yù)稱號(hào)，并在周一晨會(huì)上展演。在此倡議大小朋友們踴躍參與!

內(nèi)容及要求：

一、選拔對(duì)象：

__實(shí)驗(yàn)幼兒園全體幼兒

二、故事題材：

幼兒近期喜歡的繪本故事，內(nèi)容積極向上、完整。

3、圖書(shū)漂流

每班設(shè)計(jì)班內(nèi)圖書(shū)漂流站并制定班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則及要求等。每位幼兒從家里帶來(lái)一本繪本，教師登記好幼兒信息、編號(hào)等，幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書(shū)香飄溢整個(gè)幼兒園，飄溢每個(gè)家庭。

二、教師

1、布置閱讀環(huán)境

根據(jù)教室空間合理布局，選擇靠近光源、安靜的角落，創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū);營(yíng)造舒適、愉悅的閱讀氛圍，激發(fā)幼兒主動(dòng)閱讀的興趣。

2、開(kāi)展閱讀活動(dòng)

在良好的閱讀氛圍中，引導(dǎo)幼兒采用誦讀、默讀等多種形式閱讀圖書(shū)，綜合利用多樣材料進(jìn)行閱讀延伸活動(dòng)。

3、開(kāi)展手偶劇比賽

教師運(yùn)用色彩鮮艷、造型生動(dòng)的手偶，表現(xiàn)一個(gè)充滿童趣、具有教育意義的故事，不僅可以吸引孩子的注意，也可以為具象思維為主的孩子提供便于理解故事情節(jié)、培養(yǎng)語(yǔ)言氛圍、提高表達(dá)能力的方式。教師以班級(jí)為單位參加園內(nèi)教師手偶劇比賽。

三、家長(zhǎng)

1、共建“一平方米”書(shū)屋

在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。

2、制作“親子閱讀記錄卡”

制定家庭親子讀書(shū)計(jì)劃和閱讀書(shū)目，制作“親子閱讀記錄卡”，每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。

3、制作親子共讀手抄報(bào)

內(nèi)容與平時(shí)閱讀有關(guān)，如好書(shū)推薦卡、讀書(shū)心得等，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示。

4、打卡最美圖書(shū)館

周末帶孩子去圖書(shū)館或超市圖書(shū)區(qū)閱讀打卡，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

2023幼兒園四月閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)3幼兒

1、我從書(shū)中來(lái)

選一本最喜歡的圖書(shū)，再選出書(shū)中最喜歡的一個(gè)場(chǎng)景，孩子扮演其中的角色。

呈現(xiàn)形式：照片或者視頻。

2、最美圖書(shū)館打卡

利用休閑時(shí)間，與爸爸媽媽去圖書(shū)館、書(shū)店閱讀打卡。

呈現(xiàn)形式：照片或者視頻。

3、幼兒故事活動(dòng)

(1)幼兒故事比賽。

故事是孩子們認(rèn)知世界的一扇窗戶，是開(kāi)啟智慧之門的一把鑰匙，故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴。幼兒故事比賽，讀出一份真情，演繹一份感動(dòng)。

(2)“故事爸媽”來(lái)做客。

家長(zhǎng)是幼兒園最有效的學(xué)習(xí)助力者。舉行“故事爸媽來(lái)做客”活動(dòng)，讓爸爸媽媽體驗(yàn)教師的角色，真正體現(xiàn)“父母是孩子最好的老師”，讓孩子們收獲了新的成長(zhǎng)。

4、好書(shū)漂流包

乘著圖書(shū)去漂流~每個(gè)班級(jí)都配備2—3個(gè)“好書(shū)漂流包”，孩子在離園時(shí)將小書(shū)包帶回家，家長(zhǎng)和寶貝進(jìn)行親子閱讀，做好閱讀記錄，分享讀書(shū)感想，讓漂流更有新意。

5、親子自制圖書(shū)

看了那么多的繪本，嘗試和爸爸媽媽一起來(lái)制作一本繪本，還可以讓更多的小伙伴能看到哦~

6、讀書(shū)交流會(huì)

開(kāi)展全體師幼、親子共讀分享交流會(huì)。

7、家庭繪本劇場(chǎng)

根據(jù)幼兒喜歡的繪本制作繪本中的人物或動(dòng)物形象道具，并制作簡(jiǎn)易幕布進(jìn)行表演。加深幼兒對(duì)繪本的理解和感悟，營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍，并選出最佳作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、評(píng)選“閱讀之星”

能堅(jiān)持連續(xù)閱讀21天及以上，有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友，將評(píng)選為“閱讀之星”。

9、評(píng)選“書(shū)香家庭”

家有讀書(shū)郎，國(guó)有棟梁才。給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合孩子閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣，班級(jí)征集家長(zhǎng)最美“閱讀照片”進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長(zhǎng)每天陪伴孩子共同閱讀20分鐘并持之以恒，爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”。

教師

1、要崇尚讀書(shū)，在讀書(shū)中品味人生，感悟生命，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味，成長(zhǎng)成才。讀書(shū)以致用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中，做到知行合一。

2、利用班級(jí)群進(jìn)行在線閱讀指導(dǎo)，提升家長(zhǎng)的閱讀指導(dǎo)能力。

3、做好讀書(shū)筆記。教師把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄，分享感悟。

4、利用讀書(shū)活動(dòng)為教師閱讀搭建平臺(tái)，借助讀書(shū)月活動(dòng)的契機(jī)，舉行教師讀書(shū)分享沙龍。讓大家可以了解不同類型的圖書(shū)，從不同的圖書(shū)中獲得更多的成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)

1、共建“一平方米”書(shū)屋。在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。

2、制作“親子閱讀記錄卡”。制定家庭親子讀書(shū)計(jì)劃和閱讀書(shū)目，制作“親子閱讀記錄卡”，每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。

3、打卡最美圖書(shū)館。周末帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店或超市圖書(shū)區(qū)閱讀圖書(shū)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

4、積極參與班級(jí)組織的“故事爸媽”、“家庭繪本劇場(chǎng)”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)，及時(shí)拍照或錄制視頻，留存資料。

2023幼兒園四月閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)4活動(dòng)背景

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，我園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書(shū)系列活動(dòng)。活動(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。

活動(dòng)主題

童年有書(shū)·未來(lái)有夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒閱讀繪本的興趣，逐步提高幼兒閱讀繪本圖畫(huà)的能力;提高幼兒的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、通過(guò)開(kāi)展閱讀節(jié)豐富多彩的教師閱讀活動(dòng)，充實(shí)教師的思想文化內(nèi)涵，提高心靈修養(yǎng)，在工作中做到對(duì)幼兒潛移默化的熏陶和言傳身教。

3、通過(guò)開(kāi)展父母閱讀活動(dòng)，提高家庭教育質(zhì)量和親子活動(dòng)質(zhì)量，形成良好的家庭讀書(shū)氛圍。

4、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香幼兒園的建設(shè)。

03

活動(dòng)安排

1、閱讀打卡21天

以家庭為單位，在朋友圈開(kāi)展(視頻/照片+文字)連續(xù)21天閱讀打卡活動(dòng)。

家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—25分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至朋友圈，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

[活動(dòng)時(shí)間]：4月1日-4月28日

[朋友圈打卡內(nèi)容]：

#寶貝佳幼稚園四月閱讀打卡活動(dòng)

童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)

放下手機(jī)，為愛(ài)伴讀

今天我們閱讀的是《》

今天是我們閱讀打卡第*天

請(qǐng)為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)吧!

2、打卡最美圖書(shū)館

家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒前往附近的書(shū)店或圖書(shū)館進(jìn)行參觀打卡，讓幼兒感知書(shū)店或圖書(shū)館的作用，了解圖書(shū)館的功能構(gòu)造、圖書(shū)分類以及借閱圖書(shū)的過(guò)程。讓幼兒自主選書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣，并將打卡照片分享至班級(jí)群。

[溫馨提示]：

班級(jí)老師每天會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，積極完成打卡的小朋友會(huì)有獎(jiǎng)品呦!還會(huì)評(píng)選出“閱讀之星”、“最美書(shū)香家庭”。

3、“故事爸媽”來(lái)做客

家長(zhǎng)是幼兒園最有效的學(xué)習(xí)助力者。舉行“故事爸媽來(lái)做客”活動(dòng)，讓爸爸媽媽體驗(yàn)教師的角色，真正體現(xiàn)“父母是孩子最好的老師”，讓孩子們收獲新的成長(zhǎng)。

4、尋找最美聲音

家長(zhǎng)將錄制好的寶貝講故事視頻，發(fā)送給班級(jí)老師，公眾號(hào)播放。

5、好書(shū)漂流

每位小朋友帶1-2本自己喜歡的圖書(shū)來(lái)園分享，把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的分享給幼兒園的小伙伴們聽(tīng)……讀書(shū)月活動(dòng)結(jié)束會(huì)讓孩子帶回去，老師會(huì)把分享的內(nèi)容拍攝下來(lái)分享到公眾號(hào)上。

2023幼兒園四月閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5活動(dòng)背景

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。楓亭開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書(shū)系列活動(dòng)。活動(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。

活動(dòng)主題

最美人間四“閱”天

書(shū)潤(rùn)童心伴成長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒閱讀繪本的興趣，逐步提高幼兒閱讀繪本圖畫(huà)的能力;提高幼兒的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月豐富多彩的教師閱讀活動(dòng)，充實(shí)教師的思想文化內(nèi)涵，提高心靈修養(yǎng)，在工作中做到對(duì)幼兒潛移默化的熏陶和言傳身教。

3、通過(guò)開(kāi)展父母閱讀活動(dòng)，提高家庭教育質(zhì)量和親子活動(dòng)質(zhì)量，形成良好的家庭讀書(shū)氛圍。

4、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香幼兒園的建設(shè)。

活動(dòng)安排

(注：活動(dòng)時(shí)間和形式可根據(jù)實(shí)際情況，靈活安排)

1、幼兒

閱讀打卡

以家庭為單位，在班級(jí)家長(zhǎng)群開(kāi)展(視頻/照片+文字)連續(xù)21天閱讀打卡活動(dòng)。家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—25分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

[班級(jí)群打卡內(nèi)容]：

閱讀打卡第X天：我是XX幼兒園XX班級(jí)的XX小朋友，今天閱讀的是《XXX》。

圖書(shū)漂流

每班設(shè)計(jì)班內(nèi)圖書(shū)漂流站并制定班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則及要求等。每位幼兒從家里帶來(lái)一本繪本，教師登記好幼兒信息、編號(hào)等，幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書(shū)香飄溢整個(gè)幼兒園，飄溢每個(gè)家庭。

“故事大王”巡演

每班選派5名講故事好的孩子到同年級(jí)班級(jí)巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的2名故事大王，幼兒園將對(duì)“故事大王”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒講故事的興趣。

制作書(shū)簽

在老師的指導(dǎo)和幫助下，孩子嘗試運(yùn)用繪畫(huà)、剪貼、折紙等方法制作一枚書(shū)簽，充分調(diào)動(dòng)幼兒制作書(shū)簽的積極性，大膽發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

2、教師

布置閱讀環(huán)境

根據(jù)活動(dòng)室