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第十四課明朝的統(tǒng)治導(dǎo)入新課電視熒屏上的《朱元璋》再現(xiàn)了一個(gè)封建君王從放牛娃到行腳僧,從義軍馬夫到萬軍將領(lǐng),從乞丐布衣到開國皇帝的傳奇又悲壯的歷程。那么歷史上的朱元璋是如何建立明朝的?又是如何在政治上、思想上加強(qiáng)君主集權(quán)的?教材分析1、明朝的建立2、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)(重、難點(diǎn))3、科舉考試的變化(重、難點(diǎn))4、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、明朝的建立請同學(xué)們讀教材,分析元末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因。元朝末年,政治十分腐敗,各級官吏竭力搜刮民財(cái),導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩,民不聊生。建立時(shí)間:建立者:都城:1368年朱元璋應(yīng)天府(明太祖)(今南京)像朱元璋這樣參加過農(nóng)民起義的開國皇帝還有誰?漢高祖劉邦漢光武帝劉秀明朝疆域圖元末長期戰(zhàn)亂,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。所以明朝建立之初,“土地荒蕪”、“居民鮮少”,政局不穩(wěn),人心浮動(dòng),面對嚴(yán)峻形勢,朱元璋充分意識(shí)到了國家統(tǒng)一、政局穩(wěn)定、皇權(quán)集中的重要性,并著手進(jìn)行改革。1、明太祖為什么要改革官制,強(qiáng)化皇權(quán)?二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)【小組合作探究】朱元璋認(rèn)為,元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣權(quán)力過大所致。朱元璋認(rèn)為,元滅亡的原因之一,是“君不能躬覽庶政”,君主不能夠?qū)U?,?dǎo)致“主荒臣專,威福下移,由是法度不行,人心渙散,遂致天下大亂”。為此,明太祖朱元璋對國家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革,加強(qiáng)君主專制。他分散和削弱臣僚權(quán)力,使“權(quán)不專于一司”。(2)在中央,廢丞相和中書省,權(quán)分六部;設(shè)五軍都督府。2、明太祖采取了哪些措施強(qiáng)化皇權(quán)?(1)在地方:廢行省,設(shè)“三司”;分封諸王。中央布政使司(掌管民政和財(cái)政)按察使司(掌司法)都指揮使司(掌軍務(wù))
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