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第7頁共7頁學校教務?處個人工?作總結范?本本次?的年度工?作匯報,?因為張主?任請假,?委托我匯?報教務處?年度的工?作。教務?處上半年?的工作,?張主任之?前已向學?校做過詳?細的匯報?,我參與?教務處管?理僅半年?,所以重?點匯報本?年度下半?年的工作?,如有疏?漏,敬請?大家批評?指正。?一、團結?協(xié)作,分?工配合,?做好教務?處日常管?理工作。?開學初?,張主任?對教務處?四位副主?任的工作?做了安排?,張主任?全面負責?教務處各?項工作;?王夢玲分?管教學目?標考核、?教師教學?情況、學?生學習情?況調(diào)查;?劉艷分管?文科教學?、迎檢、?計劃總結?等文字撰?寫工作:?王鵬分管?理科教學?、考務、?課時編排?工作;張?麗分管教?學檔案、?學生學籍?管理。?這些細小?而繁瑣的?教務日常?管理,在?大家的通?力合作,?分工協(xié)調(diào)?下,變得?井井有條?,忙而不?亂。二?、了解教?師的業(yè)務?專長和教?學水平,?妥善安排?教師的教?學任務,?科學安排?教學工作?。暑期?教師培訓?期間,張?主任和王?鵬主任一?起,利用?休息時間?,加班一?周,對全?校教學人?員進行了?合理調(diào)整?安排,在?教學人員?極度缺乏?、又突增?____?個教學班?的情況下?,千方百?計、數(shù)次?跨年級,?跨學科調(diào)?整,保證?教學人員?到位。?____?月份,在?病事假多?人,教學?人員缺崗?____?人的情況?下,協(xié)助?辦公室選?用頂崗實?習生、組?織崗前培?訓、認真?指導他們?上崗教學?。合理的?教學安排?,保證了?全校__?__個班?教學井然?有序。?各年級在?認真學習?學校教學?工作計劃?后,根據(jù)?各年級各?學科的特?點,分別?制定了年?級、學科?教學計劃?,保證了?學校的教?學工作有?目的、有?計劃的進?行。四?、檢查并?總結學校?的教學工?作,總結?教學工作?管理經(jīng)驗?。本學?期,除了?每月一次?向學???結匯報教?學工作外?,重點迎?接了市教?科院的兩?次大型教?學工作檢?查。__?__月_?___日?,迎接了?市教科院?在我校舉?行全市的?常規(guī)教學?管理經(jīng)驗?交流及調(diào)?考質量分?析會,我?校的教學?管理經(jīng)驗?《規(guī)范教?學管理引?領高效教?學》在全?市小學校?長教務主?任會上交?流,贏得?了上級領?導和與會?各學校管?理同行的?好評;_?___月?____?日,迎接?市教科院?教學常規(guī)?檢查,我?們所作的?《立足常?規(guī)科學管?理提高質?量》的教?學管理工?作匯報,?得到教科?院專家的?肯定,已?發(fā)送到教?科院郵箱?,在全市?交流。注?重教學經(jīng)?驗的總結?和積累,?不僅能提?高教務處?教學管理?的水平,?還能在全?市推廣我?校的教學?管理經(jīng)驗?,提高了?學校的聲?譽。五?、建立科?學的教學?管理制度?,規(guī)范常?規(guī)教學管?理本年?度教務處?將原有的?教學管理?文件、方?案進行了?整理,修?訂,在保?留原有的?行之有效?的文件的?基礎上,?設計、打?印了《孝?感市實驗?小學課堂?教學巡查?記載本》?、《孝感?市實驗小?學教學人?員請假、?代課安排?登記本》?、《孝感?市實驗小?學常規(guī)教?學檢查綜?合結果匯?總記載本?》《孝感?市實驗小?學單元檢?測制度》?、《孝感?市實驗小?學教師監(jiān)?考規(guī)則》?、《孝感?市實驗小?學學生考?試守則》?等,使教?學管理的?制度更健?全、更規(guī)?范、更精?細。六?、實行教?學過程的?全程監(jiān)控?,提高常?規(guī)教學質?量我們?在日常的?教學管理?中實施常?規(guī)教學全?過程監(jiān)控?。學校制?定了《常?規(guī)教學五?抓五促方?案》,對?教學的全?過程進行?規(guī)范指導?和監(jiān)控。?教務處堅?持對常規(guī)?教學各環(huán)?節(jié)進行檢?查。如每?周二下午?4:10?-5:0?0為檢查?各年級集?體備課時?間,各年?級主任交?叉檢查記?載;每周?一-五的?上午第二?節(jié)課為全?校先行課?時間,教?務處主任?、各年級?主任參與?聽課、評?課,監(jiān)督?記載;每?月的前半?個月,年?級組長抽?查年級教?師備課、?聽課、教?案、作業(yè)?等各項教?學常規(guī)情?況,月底?年級主任?普查,并?記載;我?們還特別?重視課堂?教學的巡?查。教務?處安排專?人每天對?全校各班?課堂教學?情況巡查?____?次,年級?主任每周?巡查__?__次,?幾乎做到?了節(jié)節(jié)課?有人查,?有時還做?到了一節(jié)?課幾人查?。每天巡?查情況要?及時向年?級主任反?饋,教務?主任簽字?后向組長?甚至個人?反饋,好?的肯定,?不好的提?出改正要?求。教?務處也特?別重視是?教學質量?的監(jiān)控。?___?_月,本?學期期中?考試結束?后,教務?處組織1?-___?_年級各?年級主任?向學校全?體教師作?了期中質?量分析及?教學小結?活動。各?年級主任?通報了年?級常規(guī)教?學檢查情?況;詳細?匯報了期?中考試情?況,分析?了各種考?試數(shù)據(jù),?提出了下?階段教學?努力的方?向;嚴肅?認真的教?學質量監(jiān)?控,確保?了教學質?量的準確?性和嚴肅?性。本?年度,我?校的學生?在市教育?局組織的?語文、數(shù)?學、科學?、思品等?學科的調(diào)?考中名列?前茅,在?剛剛結束?的期中考?試中,全?校學生的?及格率達?到___?_%以上?,優(yōu)秀率?達到__?__%以?上。規(guī)范?科學的教?學過程的?監(jiān)控,保?證了常規(guī)?教學質量?的穩(wěn)步提?高。回?顧___?_年的教?務工作,?我們倍感?欣慰,展?望___?_年,我?們還將在?堅持各項?有效的教?學管理的?同時,加?大以下三?方面的管?理力度:?1、進?一步提高?教學管理?的效益。?進一步?重視和加?強教學指?導與管理?,加強對?教學各個?環(huán)節(jié)的精?細化管理?。在具體?的管理過?程中,進?一步確立?“目標一?一檢評一?一反饋一?一獎懲”?的教學管?理模式,?努力提高?教學管理?效益。?2、努力?構建高效?課堂教學?模式。?目前,高?效課堂的?研究,我?們才剛剛?起步,我?們已經(jīng)擬?定了實施?方案,確?定了實驗?人員。教?務處和教?科室聯(lián)合?制定《構?建高效課?堂教學模?式實施方?案》已交?各年級討?論,我們?準備開展?自上而下?的教學研?究,爭取?在一到三?年的時間?內(nèi)建設出?符合我校?實際的高?效課堂教?學模式。?3、探?討年級主?任負責制?和學科教?學分塊管?理的相關?制度。?學校教務?處個人工?作總結范?本(二)?一、加?強思想政?治學習,?率先垂范?二、所?作的工作?及取得的?成效.?1、堅持?開展理想?、信念教?育2、?加強了班?主任隊伍?管理和培?養(yǎng)學校?德育工作?的落實,?必須建立?一支工作?責任心強?,業(yè)務能?力過硬的?班主任隊?伍,在每?學期開學?前,政教?處全體領?導成員就?班主任人?選的確定?進行多次?磋商,在?全校教師?隊伍中精?心挑選無?論是工作?責任心、?業(yè)務能力?都出色的?同志擔任?班主任工?作,并且?結合我校?以往班級?管理中發(fā)?現(xiàn)的問題?和不足,?修改完善?《中學班?主任量化?考核實施?細則》,?對班主任?考核的量?化的公開?化,做到?事事有依?據(jù),從而?實現(xiàn)了對?班主任工?作的公平?,公正的?考核,促?進了我校?班風和學?風建設,?促進了校?風的轉變?。在班?主任隊伍?培養(yǎng)方面?,我們采?取循序漸?進的辦法?,每年在?青年教師?中尋找新?人,實現(xiàn)?班主任隊?伍的梯隊?化,通過?每學期兩?次班主任?培訓會暨?班級管理?經(jīng)驗交流?會,促使?年輕班主?任的快速?成長,通?過班主任?培養(yǎng)工作?的開展,?李冰、任?婷婷、孫?虎、趙紅?梅等一批?年輕班主?任迅速成?長,逐漸?成為我校?班級管理?隊伍中的?佼佼者。?3、加?強了學生?參與學校?管理工作?由政教?處根據(jù)我?校實際及?教育教學?的客觀規(guī)?律,制定?了操作性?較強的《?中學學生?德育評價?方案》,?和《中學?班級管理?學生問卷?調(diào)查表》?,每學期?采用定期?和隨機方?式組織部?分學生對?班級管理?工作進行?調(diào)查,在?教師會上?通報了調(diào)?查結果,?針對調(diào)查?中的問題?進行整改?落實,從?而有力地?促進了班?主任工作?的良性發(fā)?展。定期?召開班團?隊干部會?,及時了?解掌握各?班班級中?存在的問?題及他們?對學校的?建議,發(fā)?揮了學生?的主人翁?意識,充?分體現(xiàn)了?對學生的?“主人教?育”的教?育理念。?4、組?織開展了?豐富多彩?的德育教?育活動?5.加強?了對住宿?生的管理?工作地?區(qū)面積比?較大,村?組分散,?住宿生人?數(shù)比較大?,多一半?學生在校?住宿,因?而住宿生?管理好壞?成為影響?我校安全?管理工作?的一個重?要方面,?為此,政?教處結合?實際制定?了《中學?住宿生管?理辦法》?,指定_?___名?專職教師?全面負責?,形成以?值班領導?-政教處?-值周員?,班主任?-專職宿?管教師為?網(wǎng)絡的管?理體系,?在宿舍管?理工作中?,由于制?度明確,?落實到位?,使我校?一年來在?學生住宿?方面沒有?發(fā)生一起?不安全事?故,從而?保障了教?育教學工?作的順利?進行。?6、加強?衛(wèi)生管理?和紀律教?育根據(jù)?我校實際?,形成了?以政教處?專人(_?___)?負責,值?周員、班?主任、各?班勞動委?員共同檢?查相結合?的衛(wèi)生管?理運作模?式,從而?有力地促?進了各班?衛(wèi)生工作?的開展,?校園面貌?較前有了?較大的改?觀,衛(wèi)生?工作已形?成了良好?的局面,?得到了各?界的好評?。紀律?方面堅持?了從學生?思想工作?入手的原?則,加大?教育力度?,加大檢?查評比力?度,加大?對班主任?的評比力?度,一年?來,我校?無有影響?的違紀事?件的發(fā)生?,為教育?教學工作?的開展掃?清了道路?。7、?加強了安?全、法規(guī)?、法紀教?育__?__組織?了獻愛心?、捐資助?學活動。?三、存?在的問題?及今后工?作的設想?存在的?問題:班?主任管理?方面,個?別班主任?的工作在?某些地方?還不夠到?位(如工?作不夠細?,存在簡?單粗暴;?對待某些?工作責任?心不強等?);學生?管理方面?,學生中?還存在不?少的違紀?現(xiàn)象(如?,部分男?生

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