做誠(chéng)信的小學(xué)生三年級(jí)主題班會(huì)教學(xué)課件

三年級(jí)主題班會(huì)做誠(chéng)信的小學(xué)生三年級(jí)主題班會(huì)做誠(chéng)信的小學(xué)生想一想

什么是誠(chéng)信?誠(chéng)實(shí)守信用想一想誠(chéng)實(shí)守信用《誠(chéng)實(shí)的列寧》《誠(chéng)實(shí)的列寧》讀一讀感悟誠(chéng)信的重要性讀一讀語(yǔ)文書上關(guān)于誠(chéng)信的文章《我不能失信》語(yǔ)文書上關(guān)于誠(chéng)信的文章

一位留學(xué)生，在德國(guó)某出名大學(xué)畢業(yè)，想留在德國(guó)就業(yè)。按他的成績(jī)，應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過，他去了幾家公司面試，人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他……后來(lái)，一間小公司也是如此。他忍不住問為什么，后來(lái)才知道，招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料，發(fā)現(xiàn)他在德國(guó)讀書期間有三次乘電車逃票的記錄，認(rèn)為他人品有問題，不誠(chéng)實(shí)，而一個(gè)公司的員工如果不具備誠(chéng)信的話，這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的……所以……故事讀完了，你有哪些感悟？一位留學(xué)生，在德國(guó)某出名大學(xué)畢業(yè)，想留在德國(guó)就業(yè)。按班主任小結(jié)不光是這些孩子們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華?！白隼蠈?shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。生活中不要輕易許下諾言，一旦有所承諾，我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對(duì)，在做人方面實(shí)質(zhì)上沒有大事小事之分。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。班主任小結(jié)不光是這些孩子們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人小漫畫大道理——抄作業(yè)這樣的學(xué)生不誠(chéng)信小漫畫大道理——抄作業(yè)這樣的學(xué)生不誠(chéng)信小漫畫大道理——爸爸的作業(yè)這樣的家長(zhǎng)不誠(chéng)信小漫畫大道理——爸爸的作業(yè)這樣的家長(zhǎng)不誠(chéng)信思一思為什么要講誠(chéng)信？思一思為什么要講誠(chéng)信？觸犯法律觸犯法律

一度泛濫安徽阜陽(yáng)市農(nóng)村市場(chǎng)的“無(wú)營(yíng)養(yǎng)”劣質(zhì)嬰兒奶粉，導(dǎo)致嬰兒頭大、嘴小、浮腫，低燒。鮮花般嬌嫩的幼小生命，剛來(lái)到人世幾個(gè)月就枯萎、凋謝，罪魁禍?zhǔn)拙故潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的奶粉。致使13個(gè)嬰兒無(wú)治死亡，殘廢的嬰兒六七十名之多。全市189戶劣質(zhì)奶粉經(jīng)銷商被工商局立案,33種劣質(zhì)奶粉依法取締。危及生命一度泛濫安徽阜陽(yáng)市農(nóng)村市場(chǎng)的“無(wú)營(yíng)養(yǎng)”劣質(zhì)嬰兒奶粉，小結(jié)誠(chéng)信是立身處世之本。失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。誠(chéng)信，公司才能聘用你；誠(chéng)信，銀行才能借錢給你；誠(chéng)信，才能得到別人的信任；誠(chéng)信，才能融入社會(huì)，求得生存。小結(jié)誠(chéng)信是立身處世之本。失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的與人交往過程中如何做到了誠(chéng)信？與老師……與同學(xué)……與父母……議一議與人交往過程中如何做到了誠(chéng)信？與老師……與同學(xué)……與父母……與誠(chéng)信簽約與誠(chéng)信簽約落實(shí)本次班會(huì)效果的評(píng)價(jià)辦法利用班級(jí)議事進(jìn)行拓展和延伸（1）星期一《“他”是個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的人》——樹立榜樣（2）星期二《“我”是個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的人嗎？》——反思自己（3）星期三《講身邊關(guān)于誠(chéng)信的小故事》——讓班會(huì)的理念更貼近生活（4）星期四《評(píng)選班級(jí)“誠(chéng)信之星”》——激勵(lì)措施落