五年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第5課靜物寫生 人教新課標(biāo)

五年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第5課靜物寫生人教新課標(biāo)課程內(nèi)容課程目標(biāo)通過觀察和描繪靜物，提高學(xué)生的觀察能力和描繪能力。培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。加深學(xué)生對線、形、色、紋理等藝術(shù)語言的理解。課時(shí)安排本節(jié)課程共計(jì)2課時(shí)，具體安排如下：時(shí)間內(nèi)容第一課時(shí)介紹靜物寫生的概念，示范描繪靜物的基本技法第二課時(shí)學(xué)生自行進(jìn)行靜物寫生，老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評教材參考本節(jié)課程的教材參考為《人教新課標(biāo)》五年級下冊美術(shù)教材，第5單元《靜物寫生》。學(xué)習(xí)內(nèi)容靜物寫生的概念靜物指的是沒有動態(tài)的、不會隨著時(shí)間變化的物品。靜物寫生指的是通過畫筆、鉛筆等手段描繪真實(shí)的靜物形象。靜物寫生在藝術(shù)創(chuàng)作中具有重要的意義，可以提高觀察能力和描繪能力。靜物寫生的繪畫技法觀察靜物在進(jìn)行靜物寫生之前，需要認(rèn)真觀察靜物的形狀、色彩、質(zhì)感等特征，了解靜物全貌和細(xì)節(jié)。勾勒輪廓在觀察靜物后，使用鉛筆或繪圖筆仔細(xì)勾勒出靜物的輪廓，注意線條的長度、粗細(xì)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)等，追求細(xì)致和準(zhǔn)確。填充畫面在勾勒完成靜物輪廓后，開始填充畫面?？梢圆捎勉U筆的柔和特性描繪靜物的細(xì)節(jié)，也可以使用顏料涂抹描繪靜物的顏色和質(zhì)感。注意材料在進(jìn)行靜物寫生時(shí)，需要注意使用的材料。常見的材料包括鉛筆、繪圖筆、顏料、畫布、調(diào)色板等。這些材料的使用需要與靜物的形狀和質(zhì)感相匹配，以獲得更好的效果。學(xué)習(xí)方法觀察訓(xùn)練通過觀察身邊的日常用品、蔬菜水果等靜物，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和感知能力。速寫訓(xùn)練在繪畫時(shí)，可以進(jìn)行速寫訓(xùn)練，即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡可能快地完成繪畫，提高描繪速度和準(zhǔn)確度。戶外寫生可以利用節(jié)假日或周末等時(shí)間到戶外進(jìn)行寫生，觀察自然景觀和建筑風(fēng)景，獲得更多的創(chuàng)作靈感。課后作業(yè)完成一幅靜物寫生作品，提交到教師。鑒賞一幅大師的靜物作品，并用自己的語言描述作品特點(diǎn)。學(xué)習(xí)總結(jié)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容為靜物寫生，通過觀察和描繪靜物，提高學(xué)生的觀察能力和描繪能力，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)靜物寫生的基本技法和材料使用，加深學(xué)生對線、形、色、紋理等藝術(shù)語言的理解。最后，