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第6頁共6頁2023?年幼兒園?教師年終?工作總結?范本在?忙碌和快?樂中結束?了這一學?期的工作?,回顧這?一學期的?工作,真?是有喜也?有憂。我?由衷地感?到幼兒教?師工作真?是實實在?在、默默?無聞、不?求索取的?工作!這?使我更深?地感到教?師職業(yè)的?崇高,責?任的重大?,使我更?對這份工?作加深了?熱愛。?今年我?guī)?的是小班?,與孩子?們朝夕相?處共同生?活的的日?子里,有?悲也有喜?,有累也?有汗,但?更多的是?快樂與幸?福。這份?快樂與幸?福是孩子?們給我的?,我愛孩?子們,孩?子們也愛?我。正因?為有愛而?滿心歡喜?,也正因?為有愛讓?我與孩子?的心交融?在一起,?讓我對班?中的每個?孩子也有?了更深地?了解。雖?然有時也?會因孩子?的調(diào)皮而?埋怨、煩?躁,也會?因他們的?不聽話而?失態(tài)、發(fā)?脾氣。雖?因工作的?忙碌而感?到很累,?但對孩子?的愛讓我?心中總會?涌起一種?強烈的責?任感:比?如我會想?我是老師?,我要給?這些孩子?引路,像?媽媽一樣?愛護他們?、教育和?保護他們?。這種強?烈的愛不?斷激勵著?我去真心?擁抱每一?個孩子。?與他們朝?夕相處,?共同生活?在愛的校?園里。我?始終想著?他們都是?還未加修?飾的好玉?、等著我?去雕飾,?他們雖表?面不光滑?但內(nèi)心純?潔無邪。?我要用一?顆真誠的?心加以百?般的責任?感去教育?他們。這?樣的情感?使我對孩?子少了一?份責怪,?多了一份?寬容;少?了一份苛?求,多了?一份理解?;少了一?份埋怨,?多了一份?愛護。我?想只要我?用自己的?心認真地?去愛,那?么孩子們?將是最最?最棒的。?在工作?中,我嚴?格要求自?己,遵守?幼兒園的?各項制度?,與同事?和睦相處?,不懂的?就問,做?到不早退?、不曠工?。還積極?參加園內(nèi)?外的各項?活動,服?從領導安?排,努力?用幼兒教?師職業(yè)的?最高標準?來要求自?己,全心?全意地做?好教育教?學工作。?因小班孩?子年齡小?,剛入園?時,很多?孩子都哭?鬧不止,?生活自理?能力也較?差,因此?我們把重?點放在穩(wěn)?定幼兒情?緒,幫助?幼兒養(yǎng)成?良好的學?習、生活?習慣。在?我們的精?心教育下?,孩子的?自理能力?有了很大?提高,例?如原來大?部分孩子?經(jīng)常穿錯?鞋,現(xiàn)在?已經(jīng)有了?很大改善?。這一學?期以來,?在老師們?的共同努?力下,我?班幼兒學?會了自我?照顧:例?如會正確?使用自己?的毛巾、?杯子、養(yǎng)?成垃圾扔?進垃圾桶?的習慣等?等、懂得?與小朋友?之間友好?相處、懂?得與老師?及長輩打?招呼等等?。在教?研活動中?,我認真?投入,認?真學習。?并認真學?會很多的?東西,如?:教育活?動中教師?要做到規(guī)?范、正確?的操作演?示,教具?的設計要?根據(jù)幼兒?年齡特點?等等。通?過自我反?思與實踐?,我覺得?自己只要?堅持認真?學、認真?做,并閱?讀一些自?己訂的幼?兒讀物,?去圖書館?翻閱一些?有關幼教?資料,上?網(wǎng)查一些?有關幼兒?教學的資?料等等,?我一定會?把幼兒工?作越做越?好的。?作為新世?紀、新時?期的教師?,我認為?還要繼續(xù)?學習增長?知識,只?有這樣才?能跟得上?時代的步?伐,只有?思想的切?實轉變才?能確保教?育改革的?持久和深?入。尊重?幼兒,關?注每個孩?子的教育?發(fā)展,轉?變幼兒的?學習方式?……這些?新理念我?都要時刻?記心中。?去捕捉幼?兒有價值?的熱點,?我必須進?一步深入?學習、探?討研究。?在家長?工作方面?,我還經(jīng)?常與家長?進行溝通?交流,并?利用早、?晚家長接?送孩子的?機會進行?談話。這?樣既讓讓?家長及時?了解了孩?子在園的?表現(xiàn),也?為我們進?一步了解?和掌握幼?兒現(xiàn)狀提?供了有利?的條件。?在生活?中我無微?不至的關?心、照顧?班里的每?一位幼兒?,留意他?們穿脫衣?服等情況?,細心照?顧幼兒,?并注重為?幼兒營造?一個舒適?、健康、?溫馨的生?活環(huán)境,?以減少孩?子們對家?長的思念?,并讓孩?子們能夠?身心愉悅?、健康、?快樂的成?長。正因?為實實在?在的付出?,不僅得?到了家長?的認可,?還贏得了?家長的信?任。雖?然這學期?既忙也很?累,但收?獲確很多?。20?23年幼?兒園教師?年終工作?總結范本?(二)?在忙碌和?快樂中結?束了這一?學期的工?作,回顧?這一學期?的工作,?真是有喜?也有憂。?我由衷地?感到幼兒?教師工作?真是實實?在在、默?默無聞、?不求索取?的工作!?這使我更?深地感到?教師職業(yè)?的崇高,?責任的重?大,使我?更對這份?工作加深?了熱愛。?今年我?帶的是小?班,與孩?子們朝夕?相處共同?生活的的?日子里,?有悲也有?喜,有累?也有汗,?但更多的?是快樂與?幸福。這?份快樂與?幸福是孩?子們給我?的,我愛?孩子們,?孩子們也?愛我。正?因為有愛?而滿心歡?喜,也正?因為有愛?讓我與孩?子的心交?融在一起?,讓我對?班中的每?個孩子也?有了更深?地了解。?雖然有時?也會因孩?子的調(diào)皮?而埋怨、?煩躁,也?會因他們?的不聽話?而失態(tài)、?發(fā)脾氣。?雖因工作?的忙碌而?感到很累?,但對孩?子的愛讓?我心中總?會涌起一?種強烈的?責任感:?比如我會?想我是老?師,我要?給這些孩?子引路,?像媽媽一?樣愛護他?們、教育?和保護他?們。這種?強烈的愛?不斷激勵?著我去真?心擁抱每?一個孩子?。與他們?朝夕相處?,共同生?活在愛的?校園里。?我始終想?著他們都?是還未加?修飾的好?玉、等著?我去雕飾?,他們雖?表面不光?滑但內(nèi)心?純潔無邪?。我要用?一顆真誠?的心加以?百般的責?任感去教?育他們。?這樣的情?感使我對?孩子少了?一份責怪?,多了一?份寬容;?少了一份?苛求,多?了一份理?解;少了?一份埋怨?,多了一?份愛護。?我想只要?我用自己?的心認真?地去愛,?那么孩子?們將是最?最最棒的?。在工?作中,我?嚴格要求?自己,遵?守幼兒園?的各項制?度,與同?事和睦相?處,不懂?的就問,?做到不早?退、不曠?工。還積?極參加園?內(nèi)外的各?項活動,?服從領導?安排,努?力用幼兒?教師職業(yè)?的最高標?準來要求?自己,全?心全意地?做好教育?教學工作?。因小班?孩子年齡?小,剛入?園時,很?多孩子都?哭鬧不止?,生活自?理能力也?較差,因?此我們把?重點放在?穩(wěn)定幼兒?情緒,幫?助幼兒養(yǎng)?成良好的?學習、生?活習慣。?在我們的?精心教育?下,孩子?的自理能?力有了很?大提高,?例如原來?大部分孩?子經(jīng)常穿?錯鞋,現(xiàn)?在已經(jīng)有?了很大改?善。這一?學期以來?,在老師?們的共同?努力下,?我班幼兒?學會了自?我照顧:?例如會正?確使用自?己的毛巾?、杯子、?養(yǎng)成垃圾?扔進垃圾?桶的習慣?等等、懂?得與小朋?友之間友?好相處、?懂得與老?師及長輩?打招呼等?等。在?教研活動?中,我認?真投入,?認真學習?。并認真?學會很多?的東西,?如:教育?活動中教?師要做到?規(guī)范、正?確的操作?演示,教?具的設計?要根據(jù)幼?兒年齡特?點等等。?通過自我?反思與實?踐,我覺?得自己只?要堅持認?真學、認?真做,并?閱讀一些?自己訂的?幼兒讀物?,去圖書?館翻閱一?些有關幼?教資料,?上網(wǎng)查一?些有關幼?兒教學的?資料等等?,我一定?會把幼兒?工作越做?越好的。?作為新?世紀、新?時期的教?師,我認?為還要繼?續(xù)學習增?長知識,?只有這樣?才能跟得?上時代的?步伐,只?有思想的?切實轉變?才能確保?教育改革?的持久和?深入。尊?重幼兒,?關注每個?孩子的教?育發(fā)展,?轉變幼兒?的學習方?式……這?些新理念?我都要時?刻記心中?。去捕捉?幼兒有價?值的熱點?,我必須?進一步深?入學習、?探討研究?。在家?長工作方?面,我還?經(jīng)常與家?長進行溝?通交流,?并利用早?、晚家長?接送孩子?的機會進?行談話。?這樣既讓?讓家長及?時了解了?孩子在園?的表現(xiàn),?也為我們?進一步了?解和掌握?幼兒現(xiàn)狀?提供了有?利的條件?。在生?活中我無?微不至的?關心、照?顧班里的?每一位幼?兒,留意?他們穿脫?衣服等情?況,細心?照顧幼兒?,并注重?為幼兒營?造一個舒?適、健康?、溫馨的?生活環(huán)境?,以減少?孩子們對?家長的思?念,并讓?孩子們能?夠身心愉?悅、健康?、快樂的?成長。正?因為實實?在在的付?出,不僅?得到了家?長的認可?,還贏得?了家長的?信任。?雖然這學?期既忙也?很累,但?收獲確很?
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