2023內(nèi)科護(hù)理個(gè)人年終總結(jié)參考范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?內(nèi)科護(hù)理?個(gè)人年終?總結(jié)參考?范本時(shí)?光如梭，?轉(zhuǎn)眼間在?呼內(nèi)的日?子即將結(jié)?束，在充?滿人性化?的醫(yī)院工?作讓我的?大腦變的?更加充實(shí)?，讓我開(kāi)?闊了視野?，讓我看?到了以前?我所感受?不到的人?間疾苦，?讓我真的?明白了生?命的價(jià)值?!回想在?過(guò)去的一?個(gè)月中，?雖然天天?忙忙碌碌?，但是它?讓我的生?活變的充?實(shí)而有好?處，雖然?日子充滿?了酸甜苦?辣，但它?卻讓我的?腦海中像?有一股自?由水一樣?，源源不?斷的讓知?識(shí)和成長(zhǎng)?經(jīng)驗(yàn)注入?了我的大?腦中的源?泉，讓我?學(xué)到了我?們?cè)趯W(xué)校?想學(xué)而無(wú)?法學(xué)到的?東西。?來(lái)呼吸內(nèi)?科，能夠?說(shuō)是我的?一個(gè)轉(zhuǎn)折?點(diǎn)，它讓?我感受到?醫(yī)院的溫?馨，教師?和我們學(xué)?生沒(méi)有代?溝，對(duì)待?我們和朋?友一樣，?有東西一?齊吃，有?玩的一齊?玩，在玩?和吃的同?時(shí)還孜孜?不倦、不?厭其煩的?教我們臨?床護(hù)理知?識(shí)，讓我?離開(kāi)家后?再次感受?到社會(huì)的?溫暖。?每一天早?上___?_點(diǎn)交完?班后，扎?點(diǎn)滴是我?們的必修?課，也能?夠說(shuō)是鍛?煉我們自?己的膽量?。病人們?都很和藹?可親，即?便是我們?一次大意?沒(méi)有將針?扎進(jìn)血管?，病人也?會(huì)笑著說(shuō)?“沒(méi)事的?，小姑娘?，萬(wàn)事開(kāi)?頭難，只?要練的多?了，就沒(méi)?事了。人?生下來(lái)不?是什么都?會(huì)的，都?是靠邊學(xué)?邊做才會(huì)?的，偉大?的發(fā)明家?愛(ài)迪生不?就是這樣?的嗎，失?敗乃成功?之母嘛。?”可我們?明白，護(hù)?士是人類?的白衣天?使，一點(diǎn)?點(diǎn)的失誤?就能夠誤?人的一生?，所以我?們時(shí)時(shí)的?告誡自己?，在工作?上我們不?能發(fā)生一?絲絲的錯(cuò)?誤。我們?身為護(hù)士?，就注定?要為病人?負(fù)責(zé)，要?為社會(huì)負(fù)?責(zé)。那樣?我的心才?會(huì)安穩(wěn)。?就因?yàn)檫@?樣，我們?得到了老?師的褒獎(jiǎng)?和病人的?贊美。?雖然社會(huì)?上老傳著?這么一句?話，“醫(yī)?生的嘴，?護(hù)士的腿?”，說(shuō)護(hù)?士只是跑?腿的，和?醫(yī)生比根?本沒(méi)法比?，醫(yī)生永?遠(yuǎn)比護(hù)士?的地位高?。那我和?他們說(shuō)，?你們錯(cuò)了?，醫(yī)生開(kāi)?處方，交?給我們后?，我們護(hù)?士要查看?，我們的?職責(zé)就是?要查看有?無(wú)錯(cuò)誤的?處方，以?便及時(shí)更?正。所以?我更要學(xué)?好知識(shí)。?護(hù)士和醫(yī)?生一樣偉?大，每一?天我們?yōu)?病人鋪床?、扎針、?導(dǎo)尿，我?們護(hù)士雖?然累，可?我們累的?充實(shí)，累?的高興，?累的舒心?。有時(shí)?在我們不?忙的時(shí)或?下班后，?就和那些?老人們聊?天，他們?大多是子?女平常工?作在外，?比較忙，?不能天天?照顧老人?，讓這些?老人產(chǎn)生?一種孤獨(dú)?的心理，?那樣就會(huì)?讓病人的?病情加重?，反而不?利于患者?的病情，?那就要我?們護(hù)士來(lái)?關(guān)心他，?愛(ài)護(hù)他，?老年人有?時(shí)候就是?孩子氣，?俗話說(shuō)的?好，老人?是小孩的?一個(gè)縮影?。所以，?我們真心?的和老人?交談，那?樣他們會(huì)?把我們看?成他們心?中最親近?的人，那?樣他心中?的不快就?會(huì)慢慢的?消失，這?樣情緒應(yīng)?付慢慢的?好起來(lái)，?對(duì)病情也?是一種幫?忙，有利?于病情的?康復(fù)和痊?愈。護(hù)士?這個(gè)職業(yè)?是神圣的?，是沒(méi)人?能夠替代?的。沒(méi)有?專業(yè)的知?識(shí)、熟練?的技能，?就會(huì)導(dǎo)致?一系列的?后果，所?以我要更?好的學(xué)習(xí)?，更加的?努力再努?力，做一?個(gè)真正的?護(hù)師，為?了人類的?健康，我?要像南丁?格爾一樣?，為護(hù)理?事業(yè)做我?一生貢獻(xiàn)?!20?23內(nèi)科?護(hù)理個(gè)人?年終總結(jié)?參考范本?（二）?____?年在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)班子?和護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)下，?在醫(yī)院各?兄弟科室?的支持幫?忙下，內(nèi)?五科全體?護(hù)理人員?協(xié)調(diào)一致?，在工作?上用心主?動(dòng)，不怕?苦，不怕?累，樹(shù)立?較高的事?業(yè)心和職?責(zé)心，結(jié)?合神經(jīng)內(nèi)?科的工作?性質(zhì)，圍?繞醫(yī)院中?心工作，?求真務(wù)實(shí)?，踏實(shí)苦?干，較好?地完成了?本科各項(xiàng)?護(hù)理工作?任務(wù)，保?證了科室?護(hù)理工作?的穩(wěn)步進(jìn)?行。取得?了滿意的?成績(jī)，現(xiàn)?將___?_年護(hù)理?工作做如?下總結(jié)：?一、護(hù)?理人員在?政治上認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___和?____?，樹(shù)立正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀，發(fā)揚(yáng)?____?優(yōu)良傳統(tǒng)?，牢固樹(shù)?立“一切?為患者服?務(wù)”的理?念，加強(qiáng)?醫(yī)患溝通?，用“_?___”?的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?范自己的?言行，不?斷提高思?想道德修?養(yǎng)，認(rèn)真?開(kāi)展自我?批評(píng)。?二、全科?護(hù)理人員?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度，核?心制度全?科護(hù)理人?員能夠自?覺(jué)遵守院?內(nèi)各項(xiàng)規(guī)?章制度和?勞動(dòng)紀(jì)律?，做到小?事講風(fēng)格?，大事講?原則，從?不鬧無(wú)原?則糾紛，?工作中互?相支持，?互相理解?，護(hù)理人?員分工明?確，各司?其職，各?負(fù)其責(zé)，?團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)?，克服人?手少、護(hù)?理任務(wù)繁?重、保證?正常護(hù)理?工作的順?利開(kāi)展。?堅(jiān)持查對(duì)?制度：要?求主班，?服藥班每?日查對(duì)_?___次?，每日護(hù)?士長(zhǎng)參加?查對(duì)__?__次，?詳細(xì)核對(duì)?病危，病?重一級(jí)護(hù)?理，測(cè)血?壓，各項(xiàng)?護(hù)理，藥?物與治療?。并記錄?簽字;護(hù)?理操作時(shí)?嚴(yán)格要求?三查七對(duì)?;嚴(yán)格病?危病重患?者，臥床?患者床頭?交接班，?并嚴(yán)格交?接皮膚病?情，治療?!加強(qiáng)了?基礎(chǔ)護(hù)理?的落實(shí)，?醫(yī)學(xué)全在?線每日晨?間護(hù)理，?午間護(hù)理?，為患者?及時(shí)整理?和更換床?單元，營(yíng)?造整潔溫?馨病區(qū)。?三、注?重提高護(hù)?理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)對(duì)?護(hù)理人員?進(jìn)行三基?培訓(xùn)，購(gòu)?買神經(jīng)內(nèi)?科專業(yè)護(hù)?理書，及?時(shí)組織學(xué)?習(xí)并隨機(jī)?考試。每?月定期召?開(kāi)科會(huì)，?組織業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持護(hù)理業(yè)?務(wù)查房，?組織護(hù)理?人員進(jìn)行?討論，不?僅僅提高?了她們的?業(yè)務(wù)技術(shù)?水平，也?增強(qiáng)了護(hù)?士對(duì)自身?、對(duì)科室?發(fā)展的信?心。用心?組織護(hù)理?人員參加?醫(yī)院的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷提高?護(hù)士的業(yè)?務(wù)水平!?四、注?重服務(wù)細(xì)?節(jié)，提高?病人滿意?度堅(jiān)持了?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心，為病?人帶給優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?宗旨，加?強(qiáng)護(hù)理人?員醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)，?落實(shí)護(hù)理?人員行為?規(guī)范，在?日常工作?中要求護(hù)?理人員微?笑服務(wù)，?禮貌用語(yǔ)?。每月對(duì)?住院病人?發(fā)放滿意?度調(diào)查表?，滿意度?調(diào)查結(jié)果?均在__?__%以?上，也多?次獲得患?者的表?yè)P(yáng)?信，錦旗?。并對(duì)滿?意度調(diào)查?中存在的?問(wèn)題提出?了整改措?施。每月?科室定期?召開(kāi)工休?座談會(huì)一?次，征求?病人及家?屬意見(jiàn)，?對(duì)病人及?家屬提出?的要求給?予最大程?度的滿足?。深入開(kāi)?展了以病?人為中心?的健康教?育，透過(guò)?制定并發(fā)?放健康教?育手冊(cè)，?以及透過(guò)?護(hù)士的言?傳身教，?黑板報(bào)宣?傳，讓病?人熟悉掌?握疾病預(yù)?防，康復(fù)?及相關(guān)的?醫(yī)療，護(hù)?理及自我?保健常識(shí)?等知識(shí)。?提前每日?輸液治療?的時(shí)間，?合理安排?治療，護(hù)?理。陪同?護(hù)送患者?拍片，做?B超、心?電圖，C?T，核磁?等檢查，?幫忙病人?辦出入院?手續(xù)，帶?給一次性?紙杯，幫?忙無(wú)家屬?或年老的?患者打開(kāi)?水。定期?的電話回?訪。以細(xì)?小優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)得到?了病人及?家屬的稱?贊。五?、加強(qiáng)了?院內(nèi)感染?管理嚴(yán)格?執(zhí)行了院?內(nèi)管理領(lǐng)?導(dǎo)小組制?定的消毒?隔離制度??？剖覉?jiān)?持了每月?定期對(duì)病?區(qū)治療室?的空氣培?養(yǎng)。也堅(jiān)?持每日對(duì)?治療