廣東省廣州市天河區(qū)普通高中18高考語文一輪復(fù)習(xí)模擬試題07

PAGE4-內(nèi)部文件，版權(quán)追溯內(nèi)部文件，版權(quán)追溯內(nèi)部文件，版權(quán)追溯內(nèi)部文件，版權(quán)追溯一輪復(fù)習(xí)語文模擬試題07第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是A．樊籬／繁復(fù) 拙劣／捉迷藏 哺育／捕風(fēng)捉影B．機(jī)杼/樞紐 調(diào)配/條形碼 檔次／蕩氣回腸C．羈絆／畸形 涕泣/替罪羊 驀地／櫛風(fēng)沐雨D．譬如／鄙薄 矜持/禁得住 磨坊/漠不關(guān)心2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A．渲染 脈搏 跆拳道 額首稱慶B．真締 觀摩 正能量 夙興夜寐C．湊合 嬉鬧 園舞曲 掎角之勢D．安分 驚蟄 肇事者 察言觀色3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①昨天，利用春晚排練的，譚晶來到北京萬達(dá)國際影城，陪同北京光愛學(xué)校的近百名留守兒童，一起觀看了電影《全城高考》。②法新社報(bào)道，以色列國防部長巴拉克今天在慕尼黑安全政策會議上地承認(rèn)了幾天前以軍對敘利亞目標(biāo)的空襲。③細(xì)菌總是脆弱的肌體，黑客總是攻擊有漏洞的系統(tǒng)，所以防范于未然遠(yuǎn)勝于亡羊補(bǔ)牢。A．間歇隱晦侵蝕 B．間隙隱諱侵襲C．間隙隱晦侵蝕 D．間歇隱諱侵襲4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．微信這種簡單時(shí)尚的拜年方式頗受80后、90后等年輕人青睞，因?yàn)槠渎暻椴⒚?，比以往的拜年方式更加自由、搞怪和有趣，所以成?013年的拜年新寵。B．蜂蜜是一種有百利而無一害的絕佳食品。每天清晨起床后倒1到2調(diào)羹，用溫水沖開，空腹飲用，長此以往不僅能潤肺，而且可以解毒養(yǎng)顏。C．王永杰認(rèn)為，警方加強(qiáng)危險(xiǎn)品的檢查是必要的，但是，過猶不及，一旦超越了必要的限度，也會損害公民的合法權(quán)益。D．在今年春晚的舞臺上，臺灣著名魔術(shù)師劉謙和鋼琴家李云迪合作表演了魔術(shù)《魔琴》。他們的表演栩栩如生，博得了觀眾的陣陣掌聲。5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是A．去年，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次實(shí)現(xiàn)占GDP4％的目標(biāo)。綠皮書指出，要不斷擴(kuò)大這一比重，優(yōu)先保障公共教育投入向農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮地區(qū)、低收人群體等傾斜。B．隨著國務(wù)院常務(wù)會議制定的政策措施的有效實(shí)施，影響去年四季度以來房價(jià)上漲的動力將會減弱，房價(jià)尚不具備全面大幅反彈的基礎(chǔ)。C．經(jīng)陜西省紀(jì)委常委會研究并報(bào)陜西省委批準(zhǔn)，決定給予“表哥”楊達(dá)才開除黨籍，對其涉嫌犯罪問題移交司法機(jī)關(guān)依法處理。D．近年來，中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系迅速發(fā)展，不僅促進(jìn)了亞太乃至全球經(jīng)濟(jì)的增長，也給兩國人注釋：①侯：古時(shí)士大夫平輩之間的尊稱，這里李清照用以指稱自己的丈夫趙明誠。②鉛槧：鉛：文字；槧：記錄文字的木片。這里指文字的?？惫ぷ?。③蹕：帝王出行的車駕。④麓：筐。9．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．質(zhì)衣取半千錢 質(zhì)：抵押B．簿甲乙，置書冊 簿：書籍C．被旨知湖州 知：任知州D．已移幸四明 幸：封建帝王到達(dá)某地10．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．計(jì)無所出而還之 李牧連卻之B．夜盡一燭為率 如今人方為刀俎C．以中否角勝負(fù) 趙王豈以一璧之故欺秦邪D．乃十去其七八 故列敘時(shí)人，錄其所述11．以下各組句子中，全都直接說明家藏文物典籍“得之艱”“失之易”的一組是①見古今名人書畫，一代奇器，亦復(fù)脫衣市易②竭其俸入以事鉛槧③歸來堂起書庫大櫥，簿甲乙，置書冊④既長物不能盡載，凡屢減去⑤金人陷洪州，遂盡委棄⑤不敢留家中，并寫本書寄剡A．①②⑥ B．②④⑤ C．①①③④ D．③⑤⑥12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．本文既小中見大，由家庭而見國家，又因物及人，由典籍文物的得失聚散而見人世的悲歡離合，所以具有很高的史學(xué)價(jià)值和認(rèn)識意義。B．文中記燈下校書賞畫，已是興致淋漓，飯后指述典故，比賽勝負(fù)，以致茶傾懷中，更見夫婦融洽的雅趣，一時(shí)歡愉氣氛，躍然紙上。C．丈夫辭世后，其生前珍愛之物遇亂盡失，給作者以沉重的打擊；但“有有必有無，有聚必有散，乃理之?！币痪浔砻魉炎罱K想通，不再為外物所累。D．本文敘事清晰，層次分明，文情跌宕，達(dá)到了文由情生、情由文見的“自然而工”的境地，極易撥動讀者的心弦。第Ⅱ卷（共114分）四、（24分）13．將文言文閱讀材料中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）后或見古今名人書畫，一代奇器，亦復(fù)脫衣市易。（3分）（2）聞金人犯京師，既長物不能盡載，凡屢減去，尚載書十五車。（4分）（3）忽一夕，穴壁負(fù)五簏去。（3分）14．閱讀下面這首唐詩，回答問題。（8分）留別王維①孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違②。當(dāng)路誰相假③，知音世所稀。只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉。注：①據(jù)《舊唐書·文苑傳》載，孟浩然“年四十，來游京師，應(yīng)進(jìn)士不第，還襄陽”。這首詩便是臨行前留給王維的。②違：分離。③假：寬容。（1）詩中“當(dāng)路誰相假，知音世所稀”兩句，描寫了詩人怎樣的處境？表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）（2）清人沈德潛評價(jià)孟詩“語淡而味終不薄”（《唐詩別裁》），請結(jié)合詩歌頷聯(lián)作簡要分析。（4分）15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3小題）（1）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》），志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（2）子曰：見賢思齊焉，。（《論語·里仁》）騏驥一躍，不能十步；，功在不舍。（茍子《勸學(xué)》）（3）秦愛紛奢，人亦念其家。，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》），決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）人非生而知之者，？（韓愈《師說》）其聲嗚嗚然，，如泣如訴。（蘇軾《赤壁賦》）五、（12分）16．用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（不超過30個(gè)字）。（4分）華龍網(wǎng)2月24日14時(shí)訊喜歡看電視的朋友注意了！明天起至3月17日，全國電視、通信等信號會受到一些影響，電視可能會出現(xiàn)圖像雪花甚至黑屏的現(xiàn)象，市民不必為此感到擔(dān)憂。重慶市天文科普協(xié)會專家、重慶大學(xué)教授吳志倫表示，這是日凌現(xiàn)象在作怪。記者今日從國家廣電總局官網(wǎng)了解到，2013年2月25日至3月17日，用于我國廣播電視節(jié)目傳輸?shù)男l(wèi)星將進(jìn)入日凌期，屆時(shí)衛(wèi)星廣播電視節(jié)目接收將受到日凌影響，并將“中星6A”“中星6B”“中星9號”“亞太6號”“亞太5號”“亞洲3S”等衛(wèi)星在國內(nèi)主要城市的日凌時(shí)間公布。記者從公布信息中看到，重慶春季衛(wèi)星日凌時(shí)間主要在3月的上半月，時(shí)間在每天上午或中午，持續(xù)時(shí)間從幾分鐘到十幾分鐘不等。17．請仿照給出的句子，另寫兩句話。要求語意連貫，句式一致。（4分）一個(gè)人的理性，不在風(fēng)平浪靜時(shí)，而在眾聲喧嘩時(shí)；，，；，，。18．將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。（4分）①現(xiàn)在越來越多的城市工商資本進(jìn)入農(nóng)業(yè)②原則上不鼓勵工商資本長時(shí)間大面積租賃農(nóng)民土地③對此要設(shè)定準(zhǔn)入門檻④準(zhǔn)入后要進(jìn)行監(jiān)督⑤原先的土地流轉(zhuǎn)更多是戶與戶之間⑥防止非糧化、非農(nóng)化傾向六、（18分）本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。（一）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成19~22題。風(fēng)中的鳥巢（節(jié)選）雪小禪我真喜歡那些風(fēng)中的鳥巢。在冬天的荒野里，在肅殺殺的寒風(fēng)里，我看到那些枯枝上的烏巢，掛在樹梢上，看著岌岌可危，無限孤單，但又具有飽滿的堅(jiān)挺的力量。它在風(fēng)中，在一片枯黃的冬天的樹梢上，獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)給它的力量。我喜歡那鳥巢的樣子，圓圓的，有毛刺，不規(guī)則，在茂盛的夏季和秋天，鳥兒們一點(diǎn)一點(diǎn)銜來樹枝，然后和著唾液一根根地搭著——這是一個(gè)多么巨大的工程！那些風(fēng)中的鳥巢，多么疏離，每隔幾十米就會突兀地出現(xiàn)一個(gè)鳥巢，黑黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，很孤單?？墒?，我喜歡那孤單。那是應(yīng)該有的孤獨(dú)樣子——它獨(dú)立于時(shí)間之外，好像偌大的冬天只有它了。在空曠的冬天，我路過那些鳥巢，路過那些孤單——好像我也是一只風(fēng)中的鳥巢，游走在這冬天的寂寞里。這鳥巢像印度女歌手Koaly的歌，足夠寂寞，也足夠打動人。我在聽她的歌的時(shí)候，常常想起那些風(fēng)中的鳥巢。我在那些歌聲中游走著，涼涼的，薄薄的，感受這風(fēng)中的冷和凄然。但真的很好——那些風(fēng)游走在銷骨的寂寞里，和那些鳥巢一樣吧？我坐在車?yán)?，車?yán)锏目照{(diào)開得很足。不，不冷。那些鳥巢在寒風(fēng)中偶爾抖動，但不會掉下來。它們高高在上，它們在冬天里，但又在冬天外。這樣的寂寞其實(shí)銷骨。但又別有風(fēng)情——似大雪天一個(gè)人行走在天地間。我把車?yán)锏目照{(diào)開得很大，熱氣撲到臉上，Koaly的聲音很空靈，似一條小蛇游進(jìn)我心里。她帶著印度特有的神秘和巫氣，帶著一些前世的味道，款款而來。聲音是紫色的，略帶憂郁，又一聲聲讓人心醉。在關(guān)鍵的地方，一下能擊中你，動彈不得?？烧婧?。它和鳥巢相輔相成，都孤單得很飽滿，恰如其分。有一個(gè)人說，“無論睡在哪里，我都睡在夜里?！边@句話讓我想起風(fēng)中的鳥巢。無論睡在哪里，它們都睡在風(fēng)里。想想吧，睡在風(fēng)里。像一個(gè)人的名字，是的，林風(fēng)眠。他喜歡自己這個(gè)名字，他說，就是小鳥在風(fēng)中睡著了。他說的風(fēng)，是春風(fēng)。但鳥巢是睡在冬天的風(fēng)里，更有一種意境上的美感和孤清。有些孤芳自賞嗎？有！有些文藝嗎？當(dāng)然也有！可這文藝不是裝的，不是小情小調(diào)，是刻骨的！是帶有腐蝕性的！它侵略了我的靈魂。它們就應(yīng)該在時(shí)間之外，在冬天之外。我只喜歡那些冬天的鳥巢。它們和春天夏天秋天的鳥巢不一樣，春天的鳥巢還單薄，夏天的太狂躁了，秋天稍顯俗氣的熱鬧，只有冬天的鳥巢，顯得這樣的飽滿又這樣誘人。那種誘人，是鴉片似的誘，越孤單，越寂寞，越寂寞，越誘惑。如果你沒有絕世的容貌，那么，你有絕世的姿態(tài)也是好的。這樣想的時(shí)候，我打開一包雪茄煙，我不是抽煙的女子，但喜歡這孤獨(dú)傲世的雪茄煙，它和冬天的鳥巢如此相配。我點(diǎn)燃一支雪茄，試圖加速這孤單的速度。在這冬天，在這空曠的田野里，其實(shí)，我是試圖做一只冬天的鳥巢。我身邊剩下的東西越來越少了。是我，刻意減去那些不必要——我才知道生活中不必要原來這樣多！它們占據(jù)著我太多私人空間，霸占著我的精神硬盤，到現(xiàn)在我才知道，我只想做這樣一只風(fēng)中的鳥巢。不溝通，不奉迎。冬天的曠野里減去了很多東西，就剩下這一個(gè)小小的鳥巢。把自己放在里面，獨(dú)自、很獨(dú)自地發(fā)呆——我忽然很羨慕那些風(fēng)中的鳥巢，它任憑世間如何繁華，一個(gè)人在那冬天的樹梢上高高地掛著，寂寞都寂寞得這樣風(fēng)華絕代！19．文章第一段在全文中有何作用？（4分）20．如何理解文中畫線語句的含義？（4分）它們在冬天里，但又在冬天外。21．文章寫風(fēng)中的鳥巢，為什么要寫到印度女歌手Koaly的歌？（4分）22．這篇散文在寫作方面有許多特色，請就其中兩點(diǎn)加以分析探究。（6分）（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成19~22題。生命之火不滅，智慧之燈長明他曾經(jīng)是東北一個(gè)小山村的窮孩子，憑著對知識的狂熱和頑強(qiáng)的毅力一步步走向科學(xué)的圣殿，一路坎坷，心無雜念，癡心不改。他曾經(jīng)不相信醫(yī)生說自己會失明的診斷，如今平靜地接受視力逐漸消失的事實(shí)，全力以赴地搞教學(xué)和科研。在人們眼里，他是一位完全沉浸于自己學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)者，一位讓所有學(xué)生都深感敬佩的好老師！他的事跡引起社會關(guān)注，他亦將自己教學(xué)和科研之外的時(shí)間，無私地投入到幫助盲人的公益事業(yè)中。傳道授業(yè)，桃李芬芳。除了家人、盲障朋友，和富明慧感情最深的，就是他的學(xué)生。由于左腳曾經(jīng)受過傷，所以當(dāng)他在課堂上站立時(shí)，體重都落到右腿上，一節(jié)課下來，覺得右腿都麻木了。學(xué)生們心疼地問他累不累，他總是笑著說，想到你們這樣認(rèn)真地聽課，我就不覺得累了。在我采訪他過程中，他的一個(gè)即將畢業(yè)的碩士生為畢業(yè)的一些材料填寫來找他，他細(xì)致地給學(xué)生做交代。他告訴我，這是他很滿意的一個(gè)學(xué)生，馬上就要去香港讀博士了。而最令學(xué)生感慨的是，他們抄論文都會出差錯(cuò)，富教授卻可以將他們的論文一字不錯(cuò)地背下來。他很樂意聊他的學(xué)生們，只言片語中，可以洞見他在他們身上花費(fèi)的心血，和他對他們快速成長的那種濃烈的期待之情。我問他，有沒有埋怨過命運(yùn)？他說：“我要是視力正常的話，可以取得更好的成績。不過我并不是個(gè)喜歡埋怨的人，怨天尤人只會耽誤時(shí)間，有那工夫還不如抓緊時(shí)間做好自己的事?！睂τ谝暳φ系K的問題，他說：“如果你覺得是一個(gè)障礙，那就會把你擋住，這是一個(gè)態(tài)度問題。眼睛看見不了，其實(shí)可以通過訓(xùn)練提高能力的。比如，聽書的話，我一兩次就抓住要點(diǎn)了；推演公式的話，慢慢適應(yīng)不用紙就可以了，眼睛看不到了，必須把公式、模型在頭腦更加完整地運(yùn)算；給學(xué)生講課，整個(gè)內(nèi)容都在我的腦子里。為了能夠繼續(xù)教書，繼續(xù)搞科研，我改變不了健康狀況，只能改變自己去適應(yīng)它。我姑且把這個(gè)稱為‘補(bǔ)償機(jī)制’?！痹S多記者都提到過，面對富明慧，你會忘記了他是盲人。某個(gè)瞬間，我也出現(xiàn)了這樣的幻覺：我正