少兒英語知識(shí)點(diǎn)

Word第第頁少兒英語知識(shí)點(diǎn)2.如今進(jìn)行時(shí)的確定句基本結(jié)構(gòu)為be動(dòng)詞ing.

3.如今進(jìn)行時(shí)的否認(rèn)句在be后加not。

4.如今進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。

5.如今進(jìn)行時(shí)的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為：疑問詞不達(dá)意be主語動(dòng)詞ing?

但疑問詞當(dāng)主語時(shí)其結(jié)構(gòu)為：疑問詞不達(dá)意be動(dòng)詞ing?

動(dòng)詞加ing的改變規(guī)章

1.一般狀況下，直接加ing，如：cook-cooking

2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting

3.假如末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping

少兒英語學(xué)問點(diǎn)2

第一：名詞

名詞可分為專出名詞與一般名詞，可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞，簡潔名詞與復(fù)合名詞。學(xué)習(xí)本章后要求學(xué)員把握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的改變形式，特殊是名詞的不規(guī)章復(fù)數(shù)形式的改變；把握復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式；把握名詞全部格的構(gòu)成及用法；留意區(qū)分可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞。

其次：冠詞

冠詞置于名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨(dú)存在。

英語冠詞有：

1、定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。

2、不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個(gè)或某一個(gè)。

3、零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。

有三類名詞使用零冠詞：復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，不行數(shù)名詞(用單數(shù)形式)及專出名詞。

①in+月、年themorning/afternoon/evening/aweek表示時(shí)間

②on+詳細(xì)某一天(幾月幾日)/某個(gè)假期(…Day)

③at+詳細(xì)某點(diǎn)時(shí)間、某個(gè)假期(…Festival)/theweekend

表示方位：

①in…street

②on…road/left/right

③atthe…crossing/stop/某個(gè)詳細(xì)的地點(diǎn)

①inthetree(不是樹上長出來的)

②onthetree(樹上原來自己長出來的)

表示時(shí)間：

①ago(……以前)later(……以后)

②before(在……以前)after(在……以后)

第三：形容詞

形容詞是用來修飾或描述名詞(或代詞)，表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)和特征的詞。

一、形容詞的分類:

簡潔形容詞e.g.big,small,windy,cold,fine,black,old,happy

復(fù)合形容詞e.g.good-looking,kind-hearted,warm-hearted

二、形容詞的位置:

1、通常放在名詞前面。

Andyisagoodstudentatschool.

2、用在系動(dòng)詞的后面。

Abby’sdressisnice.

3、用在不定代詞后面。

Thereissomethingwrongwithmywatch.

三、形容詞的排列挨次

描繪形容詞→大小(長短凹凸)形容詞→樣子形容詞→年齡(新舊)形容詞→顏色形容詞→國籍形容詞→材料形容詞→用處(類別)形容詞→名詞

atallfatEnglishteacher

四、形容詞的比較等級

1、形容詞的三個(gè)比較等級:原級，比較級，級

表示二者相比“等于”時(shí)用原級；二者比較有優(yōu)勢之分時(shí)用比較級；三者或三者以上的比較“最……”的級。

2、形容詞比較級的構(gòu)成

四、規(guī)章改變

不規(guī)章改變

主謂全都：

1、主語是he,she,it,either,neither,each,anything,something,everything,nothing,someone,everyone,anyone,nobody,noone,等代詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

Someoneisaskingforyou.有人在找你。

Everyoneishere.大家都來了。

Eachoftheboyshasanapple.

2、表示總稱意義的名詞people,cattle,police做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

Cattlearefarmer’sfriends.

Thepolicemanisstandingatthestreetcorner.Thepolicearesearchingforhim.

3、主語是：時(shí)間，距離，價(jià)格等名詞，即使是復(fù)數(shù)形式，謂語動(dòng)詞只用單數(shù)。

Threeyearspassesquickly.

Twometersisnotlongenough.

4、主語是：clothes,glasses,trousers,shoes,socks,gloves等名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

Thetrousersarenotexpensive.

Yoursocksareoverthere.

5、主語是：family,class,team,group等名詞時(shí)，假如是作為整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；假如作為其中一個(gè)個(gè)的成員，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

Ourclassismadeupoftenstudents.

Ourclassareworkingveryhard.

6、主語是thenumberof+名詞復(fù)數(shù)時(shí)，表示……的數(shù)目，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。但是主語是anumberof+名詞復(fù)數(shù)時(shí)，表示很多，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

Thenumberofstudentsinourschoolislarge.

AnumberofstudentsinourschoolarefromAmerica.

7、and連接的兩個(gè)成對的名詞：forkandknife,breadandbutter,coffeeandwater等，表示單一的概念，故謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

Whereisyoueforkandknife?

Breadandbutterisadailyfoodinthewest.

8、and連接的'兩個(gè)名詞若是指同一個(gè)人，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

Theteacherandwriterismyuncle.

Theteacherandthewriterarecomingtousnow.

9、and連接的兩個(gè)名詞前分別有every,each,manya修飾時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

Everyboyandeverygirlenjoysthemselvesintheschool.

Manyateacherandmanyastudenthasspokenatthemeeting.

10、主語是：manya+名詞單數(shù)；a+名詞單數(shù)+ortwo，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

ManyastudentisinterestedinEnglish.許多同學(xué)對英語感愛好。

Aworkerortwoisgoingtobesenttoworkabroad.一兩個(gè)工人將被派往國外去工作。

少兒英語學(xué)問點(diǎn)3

如今進(jìn)行時(shí)

表示正在發(fā)生的事情或進(jìn)行的動(dòng)作，常與now,listen,look等詞連用，結(jié)構(gòu)是主語+be動(dòng)詞(am,is,are)+動(dòng)詞ing.

如：Itisrainingnow.

外面正在下雨。

Itissixo’clocknow.

如今6點(diǎn)了。

Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.

我父母正在客廳看報(bào)紙。

Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.

看!孩子們正在賽跑。

問句將be動(dòng)詞移前，否認(rèn)句在be動(dòng)詞后+not。

一般如今時(shí)

表示常常反復(fù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，常與often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear…)onSundays等詞連用。

結(jié)構(gòu)是主語+動(dòng)詞原形；當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)即he,she,it,Tom,mymother,theboy等詞時(shí)，動(dòng)詞后加s或es。

如：WehaveanEnglishlessoneveryday.

我們每天都要上英語課。

Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo.

男孩比女孩跑的快嗎?是的。

問句借助于do,does否認(rèn)句借助于don’t,doesn’t，后面動(dòng)詞肯定要還原。

一般過去時(shí)

表示發(fā)生在過去的事情或存在的狀態(tài)，常與justnow；amomentago；…ago；yesterday；last(week；month；year；Monday；weekend)；thismorning等詞連用。

結(jié)構(gòu)是主語+be動(dòng)詞的過去式(was；were)或主語+動(dòng)詞的過去式。

留意：be動(dòng)詞與動(dòng)詞過去式不行同時(shí)使用。

如：Myearphoneswereonthegroundjustnow.

我的耳機(jī)剛剛還在呢。

Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.

你上個(gè)星期去哪了?我去野營了。

Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm.

你昨天去干嘛了?我去參觀農(nóng)場了。

問句有be動(dòng)詞將be動(dòng)詞移前，沒有be動(dòng)詞借助于did，后面動(dòng)詞還原；

否認(rèn)句有be動(dòng)詞在后面加not，沒有借助于didn't后面動(dòng)詞還原。

一般將來時(shí)

表示將要準(zhǔn)備發(fā)生的事情或動(dòng)作，常與tomorrow,nextweek(year；Tuesday…),thisweek(weekend；evening；afternoon；…)today等詞連用。結(jié)構(gòu)是主語+be(am,is,are)goingto+動(dòng)原或主語+will+動(dòng)原。

如：Whatareyougoingtodotomorrow?Iam