北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《三角形的內(nèi)角和》課件

三個(gè)內(nèi)角的和就是三角形的內(nèi)角和。三個(gè)內(nèi)角的和就是三角形的內(nèi)角和。三角形的內(nèi)角和北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三角形的北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

我的三個(gè)內(nèi)角的和一定比你大。是這樣嗎？我的三個(gè)內(nèi)角是這樣嗎？合作計(jì)劃：小組分工合作,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工。用量角器測(cè)量你們小組內(nèi)的大小，形狀不同三角形的內(nèi)角的度數(shù)，并計(jì)算出它們的內(nèi)角和是多少度？測(cè)量后請(qǐng)組長(zhǎng)把活動(dòng)記錄填寫(xiě)完整。觀察數(shù)據(jù)說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。合作計(jì)劃：小組分工合作,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工。小組成員的姓名三角形的形狀每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)三個(gè)內(nèi)角的和小組活動(dòng)記錄表第

組畫(huà)一畫(huà)量一量每人畫(huà)一個(gè)三角形，量一量，算一算。小組成員的姓名三角形的形狀每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)三個(gè)內(nèi)角的和小組活動(dòng)3231平角：1800拼3231平角：1800拼折一折123折一折123折一折2311折一折2311折一折23123三角形內(nèi)角和等于1800。折一折23123三角形內(nèi)角和等于1800。長(zhǎng)方形內(nèi)角和3600，三角形呢？長(zhǎng)方形內(nèi)角和3600，三角形呢？

我的三個(gè)內(nèi)角的和一定比你大。是這樣嗎？我的三個(gè)內(nèi)角是這樣嗎？填一填在下面的直角三角形中，∠A的度數(shù)是多少？∠A=1800-（）-（）

=（）ABC30度填一填在下面的直角三角形中，∠A的度數(shù)是多少？∠A=1800１２∠1=40o∠2=48o猜猜∠3有多少度？3∠3=92o１２∠1=40o∠2=48o猜猜∠3有多少度？3∠3=

求出下列三角形中未知角的度數(shù)。

求出下列三角形中未知角的度數(shù)。

一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700，它的頂角是多少度？一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700，它的頂角是

一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700，它的頂角是多少度？1800－700×21800－700－700700700400內(nèi)角和1800一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700，它的頂角是

填空。

（1）任意一個(gè)三角形，不論大小或形狀它們的內(nèi)角和都是（）。

（2）直角三角形中的兩個(gè)銳角的和是（）。

（3）等邊三角形三個(gè)銳角的大小都是（）的，所以每個(gè)銳角的度數(shù)是（）。

（4）把一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（）。

（5）已知等腰三角形的一個(gè)底角是65°.它的頂角是（）。

填空。

（1）任意一個(gè)三角形，不論大小或形狀它們的內(nèi)角和都A、比90°小B、比90°大C、可能等于90°,大于90°或小于90°D、還是180°

把一個(gè)三角形從一個(gè)頂點(diǎn)用一條直線分成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形的內(nèi)角和（）。D把一個(gè)三角形從一個(gè)頂點(diǎn)用一條直線分成DA.一定是銳角B.一定是鈍角C.一定是直角D.可能是銳角或鈍角或直角。

一個(gè)三角形，有兩個(gè)角是銳角，則第三個(gè)角（）。DA.一定是銳角一個(gè)三角形，有兩個(gè)角是銳角，則第三個(gè)角（游戲：幫角找朋友600300450900520460540800（每組卡片中，哪三個(gè)角可以組成三角形？）游戲：幫角