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2023年演講稿的作文匯編五篇演講稿的作文篇1
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)。
大家好,我很驕傲,也很興奮,能站在這里發(fā)言。今日,天高云淡,秋風(fēng)送爽,作為代表發(fā)言,我心潮澎湃,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是先烈們用鮮血換來(lái)的,他們時(shí)刻勉勵(lì)著我們要主動(dòng)向上,努力學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊(duì)員,隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),我也漸漸懂得怎樣做一名合格的少先隊(duì)員:我們正處于少年時(shí)代,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó),不辜負(fù)先烈對(duì)我們的期望,不辜負(fù)我們胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,做一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);校外我們更要到處嚴(yán)格要求自己,講文明,講禮貌,主動(dòng)幫助他人,在家孝敬父母,仔細(xì)做好老師布置的作業(yè),更要主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情。
同學(xué)們,從你們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,你就是一名關(guān)榮的少先隊(duì)員了。你就會(huì)明白,自己是龍的傳人,祖國(guó)的將來(lái),所作所為都要對(duì)得起我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們要懷念歷代先烈,嚴(yán)格要求自己,完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命!
演講稿的作文篇2
地球是人類的母親,她是慈愛(ài)的、無(wú)私的、富有的,哺育著世界一代又一代多數(shù)的兒女,衣食住行、冷暖呵護(hù),無(wú)不專心良苦,世上只有母親好。然而地球也是有限的,資源也是有限的,經(jīng)過(guò)上億年的開(kāi)發(fā)利用,她已力不從心,負(fù)債累累,甚至可說(shuō)千瘡百孔、度日如年。她最終生氣了,要訓(xùn)人了。兒孫們聽(tīng)著:水土是怎么流失的?沙漠是怎樣形成的?臭氧層是怎么被破壞的?酸雨是怎樣駕臨 的?生物越來(lái)越少,疾病越來(lái)越多,已經(jīng)是天不藍(lán),水不清,草不綠,你們將上天無(wú)路,下地?zé)o門(mén),人何以生存,假如我們還不改過(guò)自新,痛惜和愛(ài)護(hù)我們這位共同的母親,真讓她乳汁榨盡,軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅,這決不是駭人聽(tīng)聞。這些使大國(guó)大官們要管的大事,假如一意孤行,以略?shī)Z,以霸道,以斗爭(zhēng)去謀取少數(shù)的安樂(lè),那惡果將是非??植?,我們小孩只能把自己管好,只能從聽(tīng)到的、看到的說(shuō)點(diǎn)相識(shí)。很多人在濫砍森林,讓動(dòng)物們無(wú)家可歸,讓人們不能呼吸到簇新空氣!工廠排放臟水毒氣,讓澄澈的河流,換上一件臟衣,魚(yú)兒們也接著含冤死去,農(nóng)夫更是無(wú)法生產(chǎn),生活不得安靜。清潔工人每天早起,想把街道換上新裝,但衣服每天還是臟兮兮。人類共同的家園,是要大家齊心,一起愛(ài)護(hù)。人類的家園,才會(huì)真的漂亮!何不停下手中的活,想想有沒(méi)有兩全其美的方法,來(lái)愛(ài)護(hù)家園。讓生態(tài)平衡,讓自然漂亮。讓每人呼吸簇新空氣,健康長(zhǎng)壽。愛(ài)惜環(huán)保,人人有責(zé),并不須要你做太多,只要每個(gè)人從小事做起,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要留意!不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,講文明衛(wèi)生。又何需彎腰撿垃圾呢!為自己的健康,家園的漂亮,手拉手一起前進(jìn),愛(ài)護(hù)環(huán)境,酷愛(ài)自然,獻(xiàn)出自己的一份力。
演講稿的作文篇3
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今日是一個(gè)令我們興奮的日子,想必大家都已經(jīng)猜到了吧!那就是我們兒童的節(jié)日--六一兒童節(jié),首先,我要祝全部的同學(xué)(包括我自己)兒童節(jié)歡樂(lè)!
時(shí)間猶如泉水,緩緩的消逝,沖刷著我們對(duì)童年的回憶,所以我們要珍惜童年的時(shí)間,讓我們?cè)谝院蠡貞浀臅r(shí)候不會(huì)覺(jué)得缺憾.留下美妙的記憶,就好像為泉水多了一些光明,多了一些澄澈,澄澈的一眼泉水將受到人們的寵愛(ài).
不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭,一擠眼的工夫,就成了佩帶紅領(lǐng)巾的.小學(xué)生,現(xiàn)在又成了五年級(jí)的學(xué)生.這每一次成長(zhǎng)的歡樂(lè),都深深的映在腦海中,將永不忘懷.
大家喜愛(ài)兒童節(jié),但大家知道兒童節(jié)的由來(lái)嗎?那是為了悼念利迪策村和全世界全部在法西斯侵略斗爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)那些人販子和毒害兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)把六月一日定為國(guó)際兒童節(jié),各國(guó)的兒童們慶祝著自己的節(jié)日,歡呼著,跳動(dòng)著,大人們帶領(lǐng)著我們來(lái)到旅游場(chǎng)所,商場(chǎng),來(lái)滿意我們的愿望,這是因?yàn)榇笕藗兿胱屛覀兊膬和?jié)過(guò)的更加的快樂(lè),(這可是大人們總結(jié)出來(lái)的閱歷哦!)給我們買(mǎi)我們想要的東西,會(huì)是我們更加的快樂(lè)。
演講稿的作文篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自XX學(xué)校XX班的XX,今日我演講的題目是《我們的心里住著一個(gè)雷鋒》。
雷鋒是誰(shuí)?在座的大家我信任都會(huì)異口同聲的回答,雷鋒就是那個(gè)一心一意為人民服務(wù),用短暫一生做了很多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今日要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校全部學(xué)生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè)。在他們的教育下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人,一個(gè)有理想的人,一個(gè)有素養(yǎng)的人。他們酷愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的歡樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們就是我們尊敬的老師,住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到特別晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫順的話語(yǔ)教育著我們。即使我們犯了錯(cuò),她也沒(méi)指責(zé)有指責(zé),而是那諄諄訓(xùn)誨,身體力行。一次,天下起了雨而沒(méi)有帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘,你住在哪一棟啊,小摯友?我送你。她就是我們的校長(zhǎng),被我們老師親切地稱為校長(zhǎng)媽媽的+++。她就是住在我們心里的雷鋒
他,特別平凡。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén);當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí),這時(shí)總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家有爸爸媽媽樂(lè)呵呵的吃飯時(shí),他一人在學(xué)校堅(jiān)守著,無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士劉爺爺,他是特別平凡,但他有一雙不平凡的雙手有一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒。
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了,我想說(shuō):不,他沒(méi)有走。像雷鋒叔叔這樣的人有特別多特別多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時(shí)刻地教育著我們做好事從小事做起,從身邊做起。同樣,也教我們做了很多好事。
過(guò)公路時(shí),心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)公路;做公交時(shí),心中的雷鋒讓我們給有須要的人讓座;望見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí),心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教育著我們不忘災(zāi)區(qū)有貧困山區(qū)希望小學(xué)的摯友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神恒久住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里,這樣才會(huì)使世界充溢愛(ài),讓這個(gè)世界變得更美妙,才會(huì)讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng)。
演講稿的作文篇5
大家都有自己的幻想,比如:當(dāng)一名醫(yī)生、當(dāng)一名老師、當(dāng)一名宇航員……中國(guó)夢(mèng)是什么呢?是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)匯合到一起,變成了中國(guó)夢(mèng)。
而我的中國(guó)夢(mèng)是成為一名化學(xué)家,探討生物藥品。小時(shí)候,我讀過(guò)一篇《小壁虎借尾巴》的故事。講的是小壁虎的尾巴斷了,在沒(méi)有任何醫(yī)治的狀況下,尾巴又長(zhǎng)了出來(lái)。我從中收到了啟發(fā)。20年后,我成為了一名化學(xué)家,在試驗(yàn)室里,經(jīng)過(guò)了多數(shù)次的失敗,最終把壁虎的再生基因提取出來(lái),制成藥品,讓那些傷殘人士服下去,過(guò)不了幾天,那些傷殘肢
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