高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料總結(jié)

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料總結(jié)數(shù)學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)化的規(guī)律體系,它有著明確的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)的體系中,數(shù)學(xué)學(xué)問具有肯定的抽象性和詳細(xì)性。下面是我為大家整理的關(guān)于高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、充分條件和必要條件

當(dāng)命題“若A則B”為真時(shí)，A稱為B的充分條件，B稱為A的必要條件。

二、充分條件、必要條件的常用推斷法

1.定義法：推斷B是A的條件，實(shí)際上就是推斷B=A或者A=B是否成立，只要把題目中所給的條件按規(guī)律關(guān)系畫出箭頭示意圖，再利用定義推斷即可

2.轉(zhuǎn)換法：當(dāng)所給命題的充要條件不易推斷時(shí)，可對(duì)命題進(jìn)行等價(jià)裝換，例如改用其逆否命題進(jìn)行推斷。

3.集合法

在命題的條件和結(jié)論間的關(guān)系推斷有困難時(shí)，可從集合的角度考慮，記條件p、q對(duì)應(yīng)的集合分別為A、B，則：

若A?B，則p是q的充分條件。

若A?B，則p是q的必要條件。

若A=B，則p是q的充要條件。

若A?B，且B?A，則p是q的既不充分也不必要條件。

三、學(xué)問擴(kuò)展

1.四種命題反映出命題之間的內(nèi)在聯(lián)系，要留意結(jié)合實(shí)際問題，理解其關(guān)系(尤其是兩種等價(jià)關(guān)系)的產(chǎn)生過程，關(guān)于逆命題、否命題與逆否命題，也可以敘述為：

(1)交換命題的條件和結(jié)論，所得的新命題就是原來命題的逆命題;

(2)同時(shí)否定命題的條件和結(jié)論，所得的新命題就是原來的否命題;

(3)交換命題的條件和結(jié)論，并且同時(shí)否定，所得的新命題就是原命題的逆否命題。

2.由于“充分條件與必要條件”是四種命題的關(guān)系的深化，他們之間存在這親密的聯(lián)系，故在推斷命題的條件的充要性時(shí)，可考慮“正難則反”的原則，即在正面推斷較難時(shí)，可轉(zhuǎn)化為應(yīng)用該命題的逆否命題進(jìn)行推斷。一個(gè)結(jié)論成立的充分條件可以不止一個(gè)，必要條件也可以不止一個(gè)。

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料整理

(1)直線的傾斜角

定義：x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角.特殊地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度.因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α180°

(2)直線的斜率

①定義：傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率.直線的斜率常用k表示.即.斜率反映直線與軸的傾斜程度.

當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),不存在.

②過兩點(diǎn)的直線的斜率公式：

留意下面四點(diǎn)：(1)當(dāng)時(shí),公式右邊無意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;

(2)k與P1、P2的挨次無關(guān);(3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)直接求得;

(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)先求斜率得到.

(3)直線方程

①點(diǎn)斜式：直線斜率k,且過點(diǎn)

留意：當(dāng)直線的斜率為0°時(shí),k=0,直線的方程是y=y1.

當(dāng)直線的斜率為90°時(shí),直線的斜率不存在,它的方程不能用點(diǎn)斜式表示.但因l上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)都等于x1,所以它的方程是x=x1.

②斜截式：,直線斜率為k,直線在y軸上的截距為b

③兩點(diǎn)式：()直線兩點(diǎn),

④截矩式：

其中直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),即與軸、軸的截距分別為.

⑤一般式：(A,B不全為0)

留意：各式的適用范圍特別的方程如：

平行于x軸的直線：(b為常數(shù));平行于y軸的直線：(a為常數(shù));

(5)直線系方程：即具有某一共同性質(zhì)的直線

(一)平行直線系

平行于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系：(C為常數(shù))

(二)垂直直線系

垂直于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系：(C為常數(shù))

(三)過定點(diǎn)的直線系

(ⅰ)斜率為k的直線系：,直線過定點(diǎn);

(ⅱ)過兩條直線,的交點(diǎn)的直線系方程為

(為參數(shù)),其中直線不在直線系中.

(6)兩直線平行與垂直

留意：利用斜率推斷直線的平行與垂直時(shí),要留意斜率的存在與否.

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

(1)常規(guī)的線性規(guī)劃問題，即求在線性約束條件下的最值問題;

(2)與函數(shù)、平面對(duì)量等學(xué)問結(jié)合的最值類問題;

(3)求在非線性約束條件下的最值問題;

(4)考查線性規(guī)劃問題在解決實(shí)際生活、生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用.而其中的第(2)(3)(4)點(diǎn)往往是命題的創(chuàng)新點(diǎn)。

【例1】設(shè)函數(shù)f(θ)=?3?sin?θ+??cos?θ，其中，角θ的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，始邊與x軸非負(fù)半軸重合，終邊經(jīng)過點(diǎn)?p(x,y)?，且0≤θ≤?π?。

(1)若點(diǎn)p的坐標(biāo)為12,32，求f(θ)的值;

(2)若點(diǎn)p(x,y)為平面區(qū)域ω：x+y≥1,x≤1,y≤1。上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，試確定角θ的取值范圍，并求函數(shù)f(θ)的最小值和最大值。

分析第(1)問只需要運(yùn)用三角函數(shù)的定義即可;第(2)問中只要先畫出平面區(qū)域ω，再依據(jù)抽畫出的平面區(qū)域確定角θ的取值范圍，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為求f(θ)=a?sin?θ+b?cos?θ型函數(shù)的最值。

解(1)由點(diǎn)p的坐標(biāo)和三角函數(shù)的定義可得?sin?θ=32，?cos?θ=12。

于是f(θ)=3?sin?θ+??cos?θ=?3×32+12=2。

(2)作出平面區(qū)域ω(即三角形區(qū)域abc)如圖所示，其中a(1,0)，b(1,1)，?c(0,1)?.于是0≤θ≤?π?2,

又f(θ)=3?sin?θ+?cos?θ=2?sin?θ+?π?6，

且?π?6≤θ