木莊小學(xué)防溺水安全演練方案

1/7木莊小學(xué)防溺水安全演練方案一、演練目的依據(jù)全國安全生產(chǎn)工作會議和中心宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)視治理總局等2023年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》〔安監(jiān)總政法f2023]37號〕的部署，為進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，在全社會營造“強化安全根底，推動安全進展”的輿論環(huán)境和社會氣氛，為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增加師生的安全意識。依據(jù)市縣防學(xué)生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險力量，針對我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多，對學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實狀況，我校定64日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過屢次的論證和周密的部署。依據(jù)預(yù)案，演練分三個階段：一是演練前進展相關(guān)的游泳安全學(xué)問教育；二是組織安排；三是溺水狀況發(fā)生時，如何逃命、自救、互救。二、演練安排1、內(nèi)容：防溺水安全演練2、對象：全體師生64日三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：總指揮：曾航摯現(xiàn)場指揮：李平娃負責(zé)相關(guān)的游泳學(xué)問安全教育。韓忠志負責(zé)溺水狀況發(fā)生時如何逃命和自救。張全、張軍、李花云負責(zé)學(xué)生的聚攏和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。四、工作小組：1、幫助指揮小組：各班班主任和任課教師職責(zé)：分別到各自班級，負責(zé)帶著學(xué)生和清點人數(shù)。2、現(xiàn)場維持小組：李平娃職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場維持和安全工作。3、攝像：曾航摯職責(zé)：負責(zé)指揮、照相4、安全搶救小組：韓忠志張軍職責(zé)；負責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。5、警報公布：張全五、演練的組織實施：〔一〕演練前游泳學(xué)問教育1、游泳溺水自救方略如何保證游泳的安康和安全，避開溺水大事的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救：對于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進展陸上搶救：①假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢；②溺者假設(shè)已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；③假設(shè)是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進展人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進展，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。2、溺水急救溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱為“溺死”，如心跳未停頓的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則根本一樣，因此統(tǒng)稱為溺水。急救方法1、將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布〔手帕〕裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進展倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔馳使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其2、呼吸停頓者應(yīng)馬上進展人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地〔16～20次〕進展，直至恢復(fù)呼吸為止。3、心跳停頓者應(yīng)先進展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸4厘米左右，然后松手腕〔手不離開胸骨〕使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地〔60～80次〕進展，直到心跳恢復(fù)為止?！捕橙Ｄ缢畱?yīng)急演練1、預(yù)備：全體師生到達崗位。2、啟動：〔1〕總指揮宣布演練開頭警報響起各工作小組啟動，參與演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開頭演練。示范溺水急救。3、演練完畢，清點人數(shù)。4、完畢：總指揮宣布演練完畢并做現(xiàn)場總結(jié)。5、學(xué)生帶回學(xué)校。木莊小學(xué)一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，通過開展“和書交朋友，游覽學(xué)問大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成寵愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負！二、活動目標(biāo)：1、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內(nèi)形成寵愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動，促進學(xué)生學(xué)問更、思維活潑、綜合實踐力量的提高。三、活動實施的打算1、做好讀書登記簿每個學(xué)生結(jié)合個人實際，預(yù)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生依據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。每個班級結(jié)合學(xué)生的打算和班級實際狀況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。中隊會組織一次“讀書溝通會”展現(xiàn)同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最寵愛的＿＿＿”、“好書推舉”等形式，向同學(xué)們介紹看過的書、好書、及書中的局部內(nèi)容溝通自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氣氛。3、出讀書小報：3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。B比率分析法和比較分析法不能測算出各因素的影響程度?！藽承受約當(dāng)產(chǎn)量比例法，安排原材料費用與安排加工費用所用的完工率都是全都的。ＸC承受直接安排法安排關(guān)心生產(chǎn)費用時，應(yīng)考慮各關(guān)心生產(chǎn)車間之間相互供給產(chǎn)品或勞務(wù)的狀況。錯C產(chǎn)品的實際生產(chǎn)本錢包括廢品損失和停工損失。√C本錢報表是對外報告的會計報表。×C本錢分析的首要程序是覺察問題、分析緣由?！罜本錢會計的對象是指本錢核算?！罜本錢計算的關(guān)心方法一般應(yīng)與根本方法結(jié)合使用而不單獨使用?！藽本錢計算方法中的最根本的方法是分步法。XD當(dāng)車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品時，“廢品損失”、“停工損失”的借方余額，月末均直接記入該產(chǎn)品的產(chǎn)品本錢中?！罝定額法是為了簡化本錢計算而承受的一種本錢計算方法。×F“廢品損失”賬戶月末沒有余額?！蘁廢品損失是指在生產(chǎn)過程中覺察和入庫后覺察的不行修復(fù)廢品的生產(chǎn)本錢和可修復(fù)廢品的修復(fù)費用。ＸF分步法的一個重要特點是各步驟之間要進展本錢結(jié)轉(zhuǎn)。(√)G各月末在產(chǎn)品數(shù)量變化不大的產(chǎn)品，可不計算月末在產(chǎn)品本錢。錯G工資費用就是本錢工程。(×)G歸集在根本生產(chǎn)車間的制造費用最終均應(yīng)安排計入產(chǎn)品本錢中。對J計算計時工資費用，應(yīng)以考勤記錄中的工作時間記錄為依據(jù)。(√)J簡化的分批法就是不計算在產(chǎn)品本錢的分批法。(×)J簡化分批法是不分批計算在產(chǎn)品本錢的方法。對J加班加點工資既可能是直接計人費用，又可能是間接計人費用。√K可修復(fù)廢品是指技術(shù)上可以修復(fù)使用的廢品。錯K可修復(fù)廢品是指經(jīng)過修理可以使用，而不管修復(fù)費用在經(jīng)濟上是否合算的廢品。ＸP品種法只適用于大量大批的單步驟生產(chǎn)的企業(yè)?！罳企業(yè)的制造費用肯定要通過“制造費用”科目核算。ＸQ企業(yè)職工的醫(yī)藥費、醫(yī)務(wù)部門、職工浴室等部門職工的工資，均應(yīng)通過“應(yīng)付工資”科目核算。ＸS生產(chǎn)車間耗用的材料，全部計入“直接材料”本錢工程。ＸS適應(yīng)生產(chǎn)特點和治理要求，承受適當(dāng)?shù)谋惧X計算方法，是本錢核算的根底工作。(×)W完工產(chǎn)品費用等于月初在產(chǎn)品費用加本月生產(chǎn)費用減月末在產(chǎn)品費用。對Y“預(yù)提費用”可能消滅借方余額，其性質(zhì)屬于資產(chǎn)，實際上是待攤費用。對Y引起資產(chǎn)和負債同時削減的支出是費用性支出。XY以應(yīng)付票據(jù)去償付購置材料的費用，是本錢性支出。XY原材料分工序一次投入與原材料在每道工序間續(xù)投入，其完工率的計算方法是完全全都的。ＸY運用連環(huán)替代法進展分析，即使隨便轉(zhuǎn)變各構(gòu)成因素的替換挨次，各因素的