游戲棋活動方案7篇

游戲棋活動方案7篇游戲棋活動方案篇1

為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的歡樂，培育孩子“從小講文明，歡樂成長〞的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市〞的理念，結合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園歡樂成長〞活動方案。具體如下：

一、活動時間

x月x日〔周日〕，上午9：00

二、簽到時間

上午8：30

三、活動地點

xx宮紅領巾廣場

四、活動對象

子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。

親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機〞至xx手機，號碼xxx；

后勤志愿者報名：請登陸志愿時

活動領隊：xx，電話：xxx

協(xié)助領隊：xx、xx

繪畫主題：“文明家園歡樂成長〞

本次活動，以下文具由親子自備：

1。油畫棒、水彩筆、水粉

2。剪刀、膠棒

3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準時貼

4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

五、附：活動細則

1、參賽畫紙規(guī)格：30x50白紙〔一張報紙大小〕，作品正面右下角必需貼上參賽卡〔便條寫上親子姓名、年齡〕；

2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；

3、親子需以“勤儉節(jié)省，變廢為寶〞為主；

4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨便走動，以免影響親子繪畫；

5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

溫馨提示：

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，準時為孩子補充體力；

2、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息；

3、全部親子和志愿者要服從組織支配，不得擅自離隊，如有特別狀況可向領隊請假。

游戲棋活動方案篇2

一、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、活動時間：

20xx年6月30日下午13：00—15：00

三、活動地點：體育館

四、活動項目和規(guī)則

1.投籃進筐負責人：趙凱

參賽人員：每隊3人(一男兩女)

競賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負責人：管亮

參賽人員：每隊4人

競賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環(huán)負責人：蔣行儉

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人競賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消競賽錄用資格。技術、速度分數(shù)各一半。

4.呼啦圈負責人：張少偉

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始競賽計時，轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。

5.保齡球負責人：王學奇

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成果相同，則相關選手繼續(xù)附加賽直到排知名次。

6.跳長繩負責人：黃震

參賽人員：每隊4人

競賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。

五、競賽報名及留意事項：

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參加。

2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不行兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期：6月27日放晚學前。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前預備。

六、嘉獎方法：

每項競賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。

友誼提示：本次活動友情第一，競賽第二，如在競賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權歸工會。

游戲棋活動方案篇3

通過開展親子活動，不僅讓家長在工作之余放松了心情，也讓家長們有更多的時間與孩子相處，增進其和諧、親熱的親子關系;通過本次親子活動，增添親子情感，提高孩子學習、反應能力，增長見識，開闊視野。

1、通過舉辦親子旅游，吸納新客源。

2、寒假宣揚：促進學生寒假收費，可設報名寒假班送旅游。

3、戶外公開課。

一、活動時間

__月__日早上7：00-下午5：00

二、活動地點以及人數(shù)

地點：番禺百萬葵園一天游(自費)

人數(shù)：50學生、50家長(目標)

三、邀約對象

1、本校全部年級學生

2、通過宣揚報名的新生

3、兄弟學校學生

4、___帶過來的學生

四、節(jié)目內(nèi)容

1、倒著說

規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比方這一輪出題必需在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌栓暷敲创痤}人必需在5秒鐘之內(nèi)把剛剛的那句話反過來說，也就是“人好是我〞，假如說不出或者說錯就算失敗。

3、吃雞或者吃其他的什么一個游戲。游戲規(guī)則：有一只雞，在大家面前，每個人輪番去吃，要說清晰每個人要吃的具體部位，前面吃過的，后面的人就不行以再說，到最終，沒的吃的人就要出節(jié)目。

4、“對唱或講笑話〞：讓客人講笑話或唱歌，可能常會遇到客人不協(xié)作，造成冷場。這時可以帶動客人來鼓掌(鼓掌的方式有n種)，可以讓客人學狗叫貓叫啊，讓他跟你跟學繞口令之類相對簡潔的都可以。當然，為了鼓舞他們參加，也可以分成幾派來做節(jié)目(像對唱大賽)，派別就很好取名了噻：峨眉派、青城派、岷山派之類的都行。讓沒參加的人來評判，第一名的適當給點嘉獎!比方九寨溝的明信片啊都可以。

5、抓蜂蜜——就是車上的人，左面的伸出手，右面的舉起手，組織者說道：二只小蜂蜜呀，飛入花匆中呀，嗡呀嗡呀，說到第三次的時候，說抓，右面的人就抓左面人的手，被抓住者唱歌。游戲玩處，在抓的時候特別讓人緊急，好玩，全車上的人都可以玩。

6、青蛙跳水：“一只青蛙跳下水咚。兩只青蛙跳下水咚咚，三只。。。。咚咚咚，四只。。。。咚咚咚咚〞一個人只能說一個字，說錯受罰。老人最簡單在咚的數(shù)量上出錯。

7、傳話道具：繞口令、英語等難講的話人數(shù)：分為兩隊，人數(shù)相等，具體不限幾人玩法：耳語告知每隊第一個人要傳的話，以耳語方式向后傳。最終一個人說出來，最快最正確者為勝

8、猜車牌號：在路上車比較少的狀況下，用才對面過來的車車號是單數(shù)還是雙數(shù)，對了就過，錯了就表演節(jié)目

(比方唱歌，講故事)但是0不記入其中，你可以讓客人猜0，要是對了你就表演，但是一般0的概率很低，就算是也沒有關系，導游表演才是和大家融合在一起了，許多客人就是喜愛看導游表演

9、車上跳舞：這里說的跳舞只是坐在車上，你伸左手，客人就得伸右手，無論你做什么動作，假如有客人和你一樣了，就輸了，就罰唱歌

10、故事接龍：假如遇到綜合能力比較強的客人，還可以玩一種故事接龍，導游選好一個簡單讓人產(chǎn)生興趣的故事情節(jié)，當你說出開頭部分后，就由客人往下接，假如沒接上就該他表演節(jié)目

11、、“我的屁股〞：讓客人說詞語，格式為aa或abb。例如“我的屁股香噴噴。。。〞“我的屁股紅彤彤〞都不錯，當然，要把話筒給客人，讓他自己說。

12、“擊鼓傳花〞：幼兒園小朋友都會玩的游戲，可以用可樂瓶、或?qū)в纹齑媸纸仯瑢в卧谇懊娉?，歌一停，看哪個拿到瓶子(或?qū)в纹?的——表演節(jié)目。

13、“車上跳舞〞：這里所說的跳舞只是坐在車上。你伸左手，客人就得伸右手，無論你做什么動作，假如有客人和你一樣，就輸了，就罰唱歌噻!!

14、“明七暗七〞：所謂明七就是：7、17、27之類的，暗七就是：7的倍數(shù)，有時玩的時候還把15也算上，這些都是不能說的數(shù)字，輪到了就得跳到下一個數(shù)字，15就用手做一個大月亮，假如說錯了，就要罰他表演。%]

15、、“青蛙陷阱〞：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿。。。以此類推，每人一句，量詞或數(shù)詞說錯了就要挨罰。

16、、“故事接龍〞：假如遇到一些綜合能力比較強的客人，還可以玩一種“故事接龍〞的游戲。導游首先選好一個簡單讓人產(chǎn)生興趣的故事情節(jié)，當你說出開頭部分后，就由客人往下接(要把握好客人接故事的速度和分寸)，遇到?jīng)]有接上的，當然就該他表演節(jié)目，導游肯定要在其中起到承上啟下的作用才行。

17、“詞語組合〞：預備好紙和筆，發(fā)給客人3張白紙，第一張寫上姓名，第二張寫上地方，第三張寫上最愛做事情(地方和事情越夸張越好)，分別放進3個袋子里，再讓客人抽，形成新組合，會有許多意想不到的好玩事。好處嘛——搞笑，消磨時間長，客人簡單接受，假如有小禮品就更好啦，技巧自己把握。

18、繞口令類：“走一走、扭一扭、見一顆柳樹、摟一摟，第二位就得說：走兩走、扭兩扭、見兩顆柳樹、摟兩摟。數(shù)到十后返回從一開始。游戲規(guī)則是誰講錯罰誰出節(jié)目。由于是臨時發(fā)揮，很多人都可能繞不過來，有的人把摟幾摟先說了，有的人忘了數(shù)字接力，就預備聽車內(nèi)爆發(fā)出的陣陣笑聲吧。其它的，比方讓他們(客人)自己講家鄉(xiāng)，效果不錯。當然前提是來自不同地方的散拼團。

21、腦筋急轉彎：1、用左手食指指著車頂，問客人〞這是什么?“客人一般會回答〞1“，(答案應為〞這是食指啦“)用右手做同樣的動作再問客人，“這是幾?〞，客人多半要回答是食指，(答案應為“這是1〞)，要依據(jù)提問來找答案。2、芳芳在學校門口把學生證掉了，怎么辦?(撿起來)3、一只餓貓看到老鼠，為什么拔腿就跑?(去追老鼠)。4、太平洋的中間是什么?(水、平)有油燈、暖爐、壁爐，應當先點哪樣呢?(火柴).

游戲棋活動方案篇4

1、揪尾巴

預備：紙尾巴若干條。

游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

2、猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感。

預備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

留意：

1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。

3、當心陷井

目標：培育幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。

預備：空奶瓶4個，火柴棍若干。

玩法：發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。競賽開始孩子與媽媽一起將火柴奇妙的隨便擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

4、找寶寶

預備：花床單6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若干。

游戲：請幼兒圍上花床單(不露腳)，戴上大帽子，隨音樂扭動，家長通過看表演，推斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進行，3——4個家庭為一組。

5、穿珠競賽

游戲玩法：參與游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不行以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行

游戲棋活動方案篇5

一、活動時間：

20xx年11月26日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，預備獎品。

五、具體活動方案：

〔一〕活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講留意事項。

〔1〕請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

〔2〕請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

〔3〕在活動中請勿擁擠。

〔4〕在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜愛和老師，同伴一齊做游戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

預備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一齊舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果〞。

3、幼兒把摘到的“糖果〞給家長。

2、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳動，進展協(xié)調(diào)潛力。

預備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶著“小兔〞一齊去“采蘑菇〞

2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇〞，“小兔〞要跳著去采“蘑菇〞，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇〞。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇〞放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

預備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培育孩子動作的敏捷性、細心和自信念。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備――起！〞父母和孩子趕快拿起報紙，留意機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰〞聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標：

1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的.情感。

預備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲能夠分組進行。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒應對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進行。

4、老師準時嘉獎獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

預備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，預備參與游戲。

2、活動開始后，請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若觀察自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結束。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

預備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點〕，家長和孩子在場地的另一端〔起點〕應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預備。

2、游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳務必踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

預備：每位家長自我預備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼查找自我的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。

四、請園領導頒發(fā)獎狀。

中班親子游戲：

1、猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感。

預備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。

玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

留意：

1猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。

2、傳達室動作

目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

留意：

1、至少三人參與此游戲，所傳動作最好是手上動作。

幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇

2、做傳的動作前雙手合拍一次，持續(xù)拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、毛毛蟲

預備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

4、踩氣球

目標：

①鍛煉幼兒小腿肌肉；

②培育幼兒英勇精神和合作潛力。

預備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1、活動身體：重點腳及小腿按摩。

2、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多?！沧層變簲?shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕

3、水中踩氣球：

1〕把氣球仍進水池里：母〔父〕子競賽，看誰仍得遠。

2〕踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

4、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子相互溝通。

推舉：為幼兒預備好更換的褲子。

5、摘果子

目標：

1、練習向上跳動的動作。

2、透過練習進展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

預備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。

玩法：

1、活動身體：重點下肢運動

2、摘果子：

1〕看一看樹上有什么果子？

2〕按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。

3〕母〔父子〕子一齊摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)競賽哪個家庭摘得最多。

3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

推舉：教育幼兒愛惜樹木，不拉樹枝。

6、水果大比拼

目標：練習雙手抱物跑的潛力。

預備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒快速將手中的水果遞給站在終點的爸爸〔媽媽〕，爸爸〔媽媽〕接到水果后馬上將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

7、兩人三足走

游戲預備：繩子、小紅旗

參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊，當口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先回到起點處為勝出者。

8、小小領路人

游戲預備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參與人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶著家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則務必回到起點處重新開始。

大班親子游戲：

1、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感溝通，培育對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子應對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換主角進行。

留意：

1。此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一齊做。

2?？蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

2、釣瓶子

目的：培育幼兒動作的精確性，協(xié)調(diào)協(xié)作潛力。

材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿〞

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子競賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

3、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關系更親密。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到自我的“媽媽〞后要抱緊媽媽，等老師指令雙方互相看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自我的媽媽。

4、投球

游戲預備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

參與人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：競賽結果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。

5、夾豆子競賽

目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力，提高精細動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

5、游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；

6、活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽〞邊給媽媽獻賀卡。

溫馨小貼士：幼兒園可結合活動當天的氣候，選取幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行。

游戲棋活動方案篇6

一活動地點：攸洲公園

二活動時間：20__年4月16日上午9：30

1老師帶著幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時間按時趕到，為我們的珍寶做個良好的模范。)

三活動準備：

1風箏：幼兒人手一個。

2請家長準備好幼兒需要的點心(面包牛奶餅干水果等)。

四活動要求：

1為了您和珍寶的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的.運動鞋以確保游戲活動的安全性。

2由于孩子在活動中比較活躍，常常會大量出汗，家長可以帶一條干毛巾準時幫幼兒擦干身上的汗水。

五活動支配：

1(1)參與活動的幼兒家長和老師們集體合影;

(2)活動前教師提示家長和幼兒注重的事項。

2由小班班主任講解放風箏的一些簡潔方法，增加活動的趣味性。

3(1)幼兒集體做熱身運動：(幼兒園體操[小蘋果]);

(2)教師帶著幼兒說兒歌，玩手指游戲。

4在家長和老師的帶著下，讓孩子們放飛手中的風箏?；顒又写蠹易⒅睾⒆雍秃⒆又g的協(xié)調(diào)和協(xié)作。家長和家長之