3月份的演講稿5篇

3月份的演講稿5篇3月份的演講稿篇1

各位老師、各位同學(xué)：

上午好!今日，我國(guó)旗下講話的題目是：用汗水和智慧澆鑄輝煌。

今日我們?cè)谶@里舉行的是新學(xué)年第一次升旗儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)校長(zhǎng)室向全校近千名新同學(xué)和21名新老師表示最強(qiáng)烈的歡迎!向全校3000余名師生表示強(qiáng)烈的慶賀!慶賀你們相聚在_中這塊充滿生機(jī)和活力的校內(nèi);慶賀你們又迎來(lái)了一個(gè)充滿期望的新學(xué)年。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，我們又相聚在_中，相聚是為了圓夢(mèng)，圓一個(gè)成人、成才、勝利的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn)，奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績(jī)，回首過(guò)去，_中的昨天碩果累累，展望將來(lái)，_中的前途無(wú)限光明。

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。翻開_中這兩年的成果冊(cè)，每位_中人都會(huì)為之振奮。20__年中考，我校達(dá)響中秋季新學(xué)期國(guó)旗下開學(xué)演講稿類分?jǐn)?shù)線的同學(xué)94人，中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估雙雙位居全縣同類學(xué)校第一，20__年高考，我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有18人，首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)〞的榮譽(yù)稱號(hào)。20__年中考我校達(dá)響中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)293人，中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估再次雙雙位居全縣同類學(xué)校第一。20__年高考，我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)24人，又創(chuàng)歷史新高。在上學(xué)期期末考試中，我校初一、初二年級(jí)的各門學(xué)科成果均列全縣前3名，初一語(yǔ)文、初二語(yǔ)文、初二物理等學(xué)科更是超過(guò)縣內(nèi)省重點(diǎn)中學(xué)，位居全縣第一。面對(duì)成果，我們_中人的頭腦很清醒。成果來(lái)之不易，它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來(lái)的，這些成果為我們成材奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成果充分證明了_中人在正確思路和理念的指導(dǎo)下，已探究出了一條適合我們學(xué)校校情的寬廣大道。在各級(jí)各類競(jìng)賽中，更是捷報(bào)頻傳。在江蘇省物理、化學(xué)競(jìng)賽中，我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，在“興中杯〞高中生作文大賽中，我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng)，在響水縣中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，我校的兩個(gè)節(jié)目分獲一、二等獎(jiǎng)，特殊是我?！稌r(shí)裝秀》節(jié)目制服了全部評(píng)委和觀眾，被評(píng)為全場(chǎng)最高分，獲得了一等獎(jiǎng)，在歷次縣“五小〞科技活動(dòng)中，我校均獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，這些成果的取得是同學(xué)們實(shí)力的展示，也是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。面對(duì)這些成果，作為_中人，我們無(wú)比自豪，作為_中人，我們更應(yīng)當(dāng)充滿自信。同學(xué)們，中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)期，歡樂(lè)學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來(lái)都沒(méi)有坦途，總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑，期望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步，不斷發(fā)掘自己的潛能，培育自己的興趣，讓自己的中學(xué)生活留下成長(zhǎng)、成熟的印記。同學(xué)們，我校較以前雖然在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但條件仍舊很艱苦，教學(xué)設(shè)施還很不完善，離教育現(xiàn)代化的高要求還有很大的差距。但_中有一大批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師，有一大批勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué)，_中人具有不怕苦、不怕累、不勝利誓不罷休的“釘子〞精神?？恐@種精神，苦干加巧干，我堅(jiān)信不管什么事都能干勝利。

同學(xué)們，“十年寒窗苦〞是歷史的古訓(xùn)?？茖W(xué)學(xué)問(wèn)的把握，良好素養(yǎng)的養(yǎng)成，需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價(jià)。命運(yùn)其實(shí)很公平，命運(yùn)從不垂青無(wú)預(yù)備的頭腦。你如今懈怠一些，你以后將會(huì)用加倍的付出來(lái)償還你如今的懶散。反之，你如今少庸懶一點(diǎn)，多刻苦一點(diǎn)，基礎(chǔ)打牢一點(diǎn)，你將來(lái)的人生道路也將會(huì)更平坦一些。同學(xué)們，你們?nèi)缃裾祪汕啻耗晟?，風(fēng)華正茂，努力吧，勝利屬于你們，將來(lái)屬于你們!

3月份的演講稿篇2

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我國(guó)旗下講話的題目是“感恩母親〞。今日是五月五日星期一。同學(xué)們知道這個(gè)禮拜天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

有一個(gè)人，她永久站在你內(nèi)心最深處，你情愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫母親；這種愛(ài)叫母愛(ài)。

母親節(jié)是我們天底下很多個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提示我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感謝；母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感謝；母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取學(xué)問(wèn)和力量，我們感謝。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)心和幫助，所以我們更應(yīng)當(dāng)感謝。

之前電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)〞，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏的人的一點(diǎn)關(guān)心而牢記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永久在一旁悄悄地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐煩地開動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓舞。

同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今日開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝愿，一臉感恩的微笑吧！

可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽肯定會(huì)喜愛(ài)的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，如今我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這明顯不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽，今日辛苦你了；在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。〞在回到家的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了。〞在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，感謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫整理碗筷，在媽媽勞碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽勞碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，仔細(xì)做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)向上，知錯(cuò)能改，取得好成果，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起共享歡樂(lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種暖和。

我信任，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽肯定會(huì)為你而傲慢，你肯定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的歡樂(lè)。同學(xué)們，從今日開始就抓緊行動(dòng)吧！老師信任懂得感恩的你肯定能贏得大家的贊揚(yáng)。

3月份的演講稿篇3

各位同學(xué)大家早上好，六一兒童節(jié)悄悄離我們遠(yuǎn)去了。你們?cè)诹粌和?jié)里過(guò)得快樂(lè)嗎?歡樂(lè)嗎?你們的歡樂(lè)就是我們每一位老師內(nèi)心的歡樂(lè)。今日我來(lái)點(diǎn)評(píng)一下上周五我校紅歌班班唱活動(dòng)。

這次活動(dòng)每一位同學(xué)都表現(xiàn)出了特別好的狀態(tài)，你們的歌聲中充滿了歡樂(lè)與純真，給老師們留下了深刻的印象。低年級(jí)的同學(xué)在音準(zhǔn)方面雖然不及高年級(jí)，但是在穿著、動(dòng)作設(shè)計(jì)方面卻比高年級(jí)同學(xué)精彩。你們整齊劃一的動(dòng)作讓觀眾們嘖嘖贊揚(yáng)，一二年級(jí)的同學(xué)們你們真棒!

五(2)班為我們呈現(xiàn)了音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》的片段，他們的表演演唱一氣呵成。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在班主任蔣老師的帶著下，早早的為這次活動(dòng)做了主動(dòng)的預(yù)備，在歌曲演唱形式、曲目的選擇上下了大功夫。在班班唱競(jìng)賽當(dāng)天，他們通過(guò)別出心裁的設(shè)計(jì)與努力排練呈現(xiàn)出了這首歌曲的魅力，使得全場(chǎng)為之沸騰!

那么到底是什么，使他們的表演這么出彩呢?五(2)班的同學(xué)們認(rèn)為：因?yàn)樗麄兗磳㈦x開深愛(ài)的母校--上實(shí)附小。這次活動(dòng)是畢業(yè)班同學(xué)參與的最終的幾個(gè)活動(dòng)了，因此在學(xué)期末，全班同學(xué)都期望用自己的努力和精彩的表現(xiàn)給小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

每一個(gè)同學(xué)心中種下一個(gè)值得回憶的種子，讓彼此永久記住上實(shí)附小留下的那些歡樂(lè)?與記憶。讓我們珍惜在上實(shí)附小開展的每一次活動(dòng)，融入其中，盡情歡樂(lè)?!感謝!

3月份的演講稿篇4

敬重的教師、各位評(píng)委：

大家好!今日我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典〞。我從來(lái)不明白，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華;我也不明白，單獨(dú)玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的珍寶，我更不明白易學(xué)好記的百家姓原先也出自于中華的傳統(tǒng)文化。之后，在教師那里，我明白了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采艷麗;明白了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;明白了論語(yǔ)的和諧自然、淡泊、清靜。我最終明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下禮貌的種子;教師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我：

小時(shí)候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地將自我的橡皮遞過(guò)去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí)，我會(huì)鼓舞他頑強(qiáng)的爬起來(lái);當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友共享。因?yàn)槲颐靼住百?zèng)人玫瑰，手有余香〞的道理。

因?yàn)閺男∠矏?ài)誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不一樣，教師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最和善的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情玩耍的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫忙時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不遲疑。因?yàn)槲也粫?huì)遺忘：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而記不信乎傳不習(xí)乎〞的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本《增廣賢文》慢慢沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橄矏?ài)讀書，在無(wú)意中我的積累量多了起來(lái)。精彩紛層的語(yǔ)文課堂，總是我施展才華的好地方。當(dāng)教師提問(wèn)“花有重開日〞的下一句時(shí)，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年〞。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里明白，在課余時(shí)間，我早已把《弟—子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!

大詩(shī)人歌德說(shuō)“讀一本好書，就像和一群高尚的人對(duì)話。〞是的，讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，更能給予我們精神的力量，獲得極為豐富的養(yǎng)分，我們?cè)跁袑W(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩(shī)書氣自華〞，以《唐宋詩(shī)詞三百首》為例，讀李太白詩(shī)，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞便讓我對(duì)大自然充滿憧憬，讀白樂(lè)天詩(shī)，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒〞便讓我對(duì)百姓的遭受充滿憐憫，文天祥一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青〞又讓我感覺(jué)天地間浩氣長(zhǎng)存。

書讀的多了，就想把自我讀書的感悟記錄下來(lái)，于是，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感，同學(xué)們常常問(wèn)我：“楊明—慧，你怎樣那么會(huì)寫作文呢可有什么秘訣〞其實(shí)啊，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神〞吧。

與經(jīng)典為友，伴美好同行，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。讓我們一齊背誦經(jīng)典詩(shī)文，理解經(jīng)典的熏陶吧!

中華禮貌，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若云霞，輝耀千秋。國(guó)學(xué)經(jīng)典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細(xì)，如水清亮、如友相伴。我信任，他必需會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光輝穿透歷史、跨越時(shí)空、歷久彌新。

3月份的演講稿篇5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿期望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

同學(xué)們，新的一年開始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我信任大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新準(zhǔn)備，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成果呢?下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)懷的是你如今的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今日。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

假如因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成果而洋洋得意，傲慢自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假如你過(guò)去有這樣那樣的缺乏，你應(yīng)當(dāng)勇于告辭過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是：要培育習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成果、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美妙的品德、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，到處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培育良好習(xí)慣。

第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要主動(dòng)主動(dòng)地去鉆研，去思索，去傾聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)單懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，期望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。

另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)〞和“巧〞。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，把握最基本的學(xué)問(wèn)，做到“日日清，周周清〞，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈活地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要把握好的學(xué)習(xí)方法。

要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，查找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就肯定能取得好的成果。

第四句話是：勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分勝利人