【西南版】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-【第1課時(shí) 可能性的大小】

八可能性第1課時(shí)可能性的大小西南師大版·六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新課導(dǎo)入例袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3。小剛從袋中任意摸出一個(gè)。摸出后記下號(hào)數(shù)，將球放回后再摸。想一想，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？狀元成才路推進(jìn)新課有3種可能的結(jié)果：可能摸出1號(hào)球、2號(hào)球或3號(hào)球。123狀元成才路摸了很多次后，我發(fā)現(xiàn)從袋中摸出每個(gè)號(hào)球的次數(shù)大致相同。1號(hào)球（次）2號(hào)球（次）3號(hào)球（次）一共摸30次，將每次摸出的結(jié)果記入下表11910狀元成才路轉(zhuǎn)盤(pán)游戲。（要求每次轉(zhuǎn)動(dòng)1圈以上。）任意轉(zhuǎn)動(dòng)有紅、黃兩色的圓盤(pán)。指針落在紅色區(qū)域、黃色區(qū)域的可能性哪個(gè)大？狀元成才路紅色區(qū)域比黃色區(qū)域大，指針落在紅色區(qū)域比落在黃色區(qū)域的可能性大；也可以說(shuō)，指針落在黃色區(qū)域比落在紅色區(qū)域的可能性小。狀元成才路可能性的大小數(shù)量多少相等可能性大小相等面積大小相等可能性大小相等狀元成才路隨堂練習(xí)1.猜一猜。從下面的盒子里摸出一個(gè)球，最有可能摸到什么顏色的球？答：最有可能摸到白色的球。狀元成才路2.涂一涂。（1）摸出●的可能性大。狀元成才路（2）摸出○的可能性大狀元成才路3.議一議。袋子里裝有4個(gè)顏色不同、其他都相同的玻璃球。任意摸出1個(gè)玻璃球，摸出紅色球的可能性與摸出不是紅色球的可能性，哪個(gè)大？摸出紅色球與白色球的可能性，哪個(gè)大？狀元成才路摸出紅色球的可能性與摸出不是紅色球的可能性，摸出不是紅球的可能性大；摸出紅色球與白色球的可能性，兩者可能性一樣大。狀元成才路4.從標(biāo)有數(shù)字1，2，3的3張卡片中，任抽1張，抽到卡片“3”的可能性大，還是抽到數(shù)字小于3的卡片的可能性大？你能說(shuō)出理由嗎？狀元成才路抽到數(shù)字小于3的卡片的可能性大。因?yàn)樾∮?的卡片有1,2，數(shù)量有2張，等于3的有1張，所以抽到小于3的可能性大。狀元成才路5.袋中有大小相同的8顆玻璃珠子，其中1顆紅色珠子，3顆藍(lán)色珠子，4顆白色珠子。小丁從袋中任意摸出1顆珠子，可能是（）色，可能是（）色，可能是（）色；摸出藍(lán)色珠子的可能性比摸出紅色珠子的可能性（），比摸出白色珠子的可能性（）。紅藍(lán)白大小狀元成才路課堂小結(jié)可能性的大小數(shù)量多少相等可能性大小相等面積大小相