學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃案_第1頁
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃案_第2頁
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃案_第3頁
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃案_第4頁
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃案高校生學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃案_學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃案

雷鋒精神,已成為流淌在中國人血脈中的基因,只要有人群的地方,就會(huì)有雷鋒,雷鋒他就在我們身邊,那么關(guān)于高校生學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃案該怎么寫呢?以下是學(xué)習(xí)啦我整理的高校生學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃案,歡迎閱讀!

高校生學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃案篇一

一、活動(dòng)主題

助人為樂情常在雷鋒精神心永存

二、活動(dòng)意義與背景

20--年3月5日,是---發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的--年紀(jì)念日。雷鋒的誕生普一般通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的宏大。近--年來,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。

今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展表現(xiàn)出更為寬敞的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開頭變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學(xué)之間相見卻不相識(shí);與人便利與己便利,成了相互利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來仰慕、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而,無論時(shí)代如何變化,那些打算人類向前進(jìn)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美妙事物沒有變。

--年了,雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的進(jìn)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美妙而慢慢遠(yuǎn)離了我們。

有人質(zhì)疑,有人稱贊,有人批判,然而,無論我們經(jīng)受多少變化和困惑,他的名字應(yīng)當(dāng)永久刻在我們心頭,他的精神應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)和生活中永久的指南。由于,一個(gè)人要獲得勝利與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個(gè)學(xué)校要想進(jìn)展,不能缺少雷鋒式的好同學(xué)、好教工。

無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要我們的人生觀是正確的,我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無盡的原動(dòng)力。取得勝利最重要的不是我們力量的大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。

任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、樂觀進(jìn)娶勤儉節(jié)省的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生活方式怎樣轉(zhuǎn)變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永久是人間渴求的那種暖和。

在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣刻苦鉆研、樂觀進(jìn)取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,做一個(gè)有利于學(xué)校,有利于社會(huì)的人。只有這樣,學(xué)校才能得到進(jìn)展,我們自己的力量才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的關(guān)心和敬重,才能在互動(dòng)的真誠中感受到真正的歡樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的歡樂的,真正的歡樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。

一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲傷的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知敬重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經(jīng)受那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)當(dāng)遺忘他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永久也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。

為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)--高校高校生特有的風(fēng)范。校社會(huì)實(shí)踐中心盼望借此啟動(dòng)儀式,呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承中華美德。同時(shí),動(dòng)員各班將活動(dòng)開展到班級(jí),讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動(dòng)過于形式化,意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念顏色,而是本著雷鋒同志樸實(shí)無華的人生理念,為大家供應(yīng)一個(gè)溝通、溝通的機(jī)會(huì),更好的了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí),請(qǐng)各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動(dòng)。

三、活動(dòng)目的:

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增加部門集體分散力。

4、宣揚(yáng)團(tuán)總支愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們的組織;

5、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。

6、連續(xù)鞏固和深化團(tuán)員意識(shí)訓(xùn)練活動(dòng)成果。

7、培育廣闊青年同學(xué)樂于助人,甘于奉獻(xiàn)的良好精神品質(zhì)。8推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),為綠色校內(nèi)做貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)對(duì)象

--技術(shù)--班

五、活動(dòng)地點(diǎn)

高校四周的街道、小區(qū)

六、活動(dòng)時(shí)間

--年3月1號(hào)

七、活動(dòng)主辦方

團(tuán)支部

八、前期預(yù)備

1.團(tuán)支部書記應(yīng)事先完成活動(dòng)策劃,并召開團(tuán)支部會(huì)議確定活動(dòng)人員名單,將志愿者分組并支配好分工。

2.宣揚(yáng)委員---要留意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣揚(yáng)和各種預(yù)備工作。

3.---還應(yīng)支配志愿者提前預(yù)備活動(dòng)宣揚(yáng)單、海報(bào)和展板。

4.生活委員---活動(dòng)需要的物品預(yù)備好。

5.組織委員---要支配好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。

6.班長---應(yīng)支配志愿者事先聯(lián)系好相關(guān)的福利院、街道或小區(qū)。

九、活動(dòng)內(nèi)容

留意:應(yīng)事先將全部志愿者分為四個(gè)小組。

1.在3月份在本校內(nèi)支配各學(xué)院布置學(xué)習(xí)雷鋒宣揚(yáng)欄并組織第一組志愿者參加海報(bào)的評(píng)比工作。

2.在3月12日組織其次組志愿者進(jìn)行校內(nèi)清理活動(dòng)。

3.在3月12日這天,組織本校各班召開班會(huì)搜集雷鋒平生感人大事,及近年來消失的好人好事,并以ppt的形式展現(xiàn)出來,讓同學(xué)更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會(huì)結(jié)果反饋到部門。

4.在3月12日組織第三組志愿者到學(xué)校四周的街道等地方,清除城市“牛皮癬”,制止不文明社會(huì)現(xiàn)象,如隨地亂扔,不遵守交通規(guī)章等。

十、活動(dòng)要求:

1要注意實(shí)效。各志愿小組要抓住“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)爭做文明高校生”為主題雷鋒日活動(dòng)的有利契機(jī),組織開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

2強(qiáng)化宣揚(yáng),營造氛圍。每個(gè)同學(xué)要利用好各種宣揚(yáng)陣地,大力宣揚(yáng)本次活動(dòng)的重大意義。

3依據(jù)自身的實(shí)際狀況,每個(gè)志愿小組必需圍繞主題至少完成一個(gè)活動(dòng)總結(jié),并匯總將詳細(xì)落實(shí)活動(dòng)方案、過程材料(照片、視頻、媒體報(bào)道)于三月二號(hào)前上報(bào)給團(tuán)支書鈔書粉。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

十一、資源要求

海報(bào)材料、照相機(jī)、勞動(dòng)工具等。

高校生學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃案篇二

一、活動(dòng)主題:

傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校內(nèi)愛心助你我他

二、活動(dòng)意義與背景:

1、活動(dòng)背景:

20--年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的--年紀(jì)念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍舊口口相傳,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。然而,隨著現(xiàn)今社會(huì)的進(jìn)展,我們卻發(fā)覺,好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。

曾經(jīng)的雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代的新人,卻在新世紀(jì)的今日遭到冷遇,人們慢慢變得冷漠,無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒究竟扶不扶,更給我們當(dāng)代高校生以深刻思索。在今年的20--年3月份,--高校青年志愿者協(xié)會(huì)開展了一系列“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng)。

2、活動(dòng)意義:

向在校高校生宣揚(yáng)雷鋒精神,鼓舞他們?cè)谌粘I钪卸嘧龊檬?、?shí)事,為需要關(guān)心的人伸出救濟(jì)之手,“自私對(duì)己,無私為人”,以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng),宣揚(yáng)本協(xié)會(huì)愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì),向全校同學(xué)展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會(huì)全體志愿者的精神面貌,是一次很有訓(xùn)練意義的活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20--年3月

四、活動(dòng)策劃者及參加人員:青年志愿者協(xié)會(huì)全體志愿者成員

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、組織全體成員到各個(gè)宿舍前的自行車停放點(diǎn),扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域,使停車位點(diǎn)變得整齊有序。

2、在校內(nèi)進(jìn)行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng),以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

3、和各班班長做好工作,在班級(jí)內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻,了解并宣揚(yáng)雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)。

4、植樹節(jié)“許美妙愿望獻(xiàn)綠色愛心”。在學(xué)校四周南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。為地球增加一份綠色,共同抗擊霧霾。

5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”主題班會(huì)及溝通會(huì),各班班干部組織同學(xué),在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。

六、活動(dòng)流程:

1、海報(bào)宣揚(yáng):由秘書部負(fù)責(zé),并于活動(dòng)前一天貼好

2、校廣播宣揚(yáng):與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系,活動(dòng)前、后宣揚(yáng)到位

3、活動(dòng)過程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的選購

七、活動(dòng)留意事項(xiàng):

各人員之間的連接工作要保持暢通,負(fù)責(zé)人確?;顒?dòng)人員通知到位。

八、活動(dòng)預(yù)期效果:

學(xué)校各個(gè)同學(xué)、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項(xiàng),使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時(shí)間埋沒了雷鋒精神。使人同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

高校生學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃案篇三

一、活動(dòng)目的

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財(cái)寶,它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們打算在3月組織學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

通過熟識(shí)雷鋒事跡,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸實(shí)的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品行、忘我勞動(dòng)的情操,引導(dǎo)高校生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,培育高校生優(yōu)良品質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

三、活動(dòng)時(shí)間

3月5日——3月30日

四、參加人員

--工程學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

開展系列學(xué)雷鋒訓(xùn)練活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)支配:

1、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)

3月上旬,各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì),使同學(xué)們深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,爭論如何以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓同學(xué)們明白,開展學(xué)雷鋒活動(dòng),就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。并在班會(huì)上進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員,要求同學(xué)們從平常的一點(diǎn)一滴做起,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、“走進(jìn)--特?;顒?dòng)”

連續(xù)舉辦“走進(jìn)--特校活動(dòng)”,發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神。通過慰問這些特別的孩子們,送去我們的祝愿與關(guān)愛;樂觀與他們溝通,拓寬我們熟悉的寬度與廣度;激勵(lì)社會(huì)中更多的好心人關(guān)注弱勢群體,體會(huì)他們純真的心靈,弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會(huì),提倡更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中,奉獻(xiàn)自己的愛心。

3、小紅帽活動(dòng)之校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士

在3月10日下午兩點(diǎn),生物工程學(xué)院同學(xué)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、以及我院廣闊社團(tuán)在校內(nèi)開展大規(guī)模清潔工作。組織人員在B1教學(xué)樓門口集合,分好清掃區(qū)域,對(duì)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作,特殊是對(duì)這些地方的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。為校內(nèi)衛(wèi)生做力所能及的貢獻(xiàn),以此提高志愿者志愿服務(wù)的意識(shí),傳承無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的雷鋒精神,來展現(xiàn)我院師生的形象,激勵(lì)廣闊同學(xué)們樂觀參愛惜校內(nèi)環(huán)境。

4、各班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,參加志愿服務(wù)”主題日活動(dòng)

為在我院廣闊團(tuán)員青年中弘揚(yáng)雷鋒精神,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想道德建設(shè),推動(dòng)校內(nèi)文明建設(shè),依據(jù)校團(tuán)委有關(guān)要求,結(jié)合我院實(shí)際狀況,院團(tuán)委打算開展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題日活動(dòng)。以班級(jí)為單位,學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。走入校內(nèi),走進(jìn)社會(huì),學(xué)習(xí)雷鋒精神。3月底各班對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),交學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)(包括照片)。通過此次活動(dòng),培育高校生樂于助人的良好品質(zhì),激發(fā)高校生服務(wù)社會(huì)的熱忱,讓雷鋒精神常駐。

六、活動(dòng)宣揚(yáng)

以板報(bào)、公益性質(zhì)橫幅宣揚(yáng)為主

七、留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)過程中要留意文明禮貌,服務(wù)要熱忱周到。

2、在活動(dòng)中留意平安、遵守紀(jì)律,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神。

3、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。

4、活動(dòng)期間借助海報(bào)、宣揚(yáng)板等平臺(tái),加強(qiáng)宣揚(yáng),營造氣氛。

八、活動(dòng)后期支配

做好活動(dòng)的后期總結(jié)與材料的收集整理。

高校生學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃案篇四

一、活動(dòng)背景

當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,許多人為了追求個(gè)人利益,慢慢地遺忘了無償付出,遺忘了無私奉獻(xiàn),60年月的雷鋒精神慢慢地被人忘卻,它畢竟在哪里?雷鋒精神是否已經(jīng)離我們而去?不,在高校校內(nèi)里,每個(gè)角落都閃動(dòng)著雷鋒的身影,輕輕地?fù)炱鸬厣系募埿迹o靜地把桌椅擺放整齊,仔細(xì)地為同學(xué)講解難題,細(xì)心地照看生病的伙伴。我們堅(jiān)信,3月的風(fēng)會(huì)將雷鋒的事跡帶到校內(nèi)的每個(gè)地方,會(huì)將雷鋒精神的種子播撒到每個(gè)同學(xué)的心中。作為時(shí)代的高校生,我們要時(shí)刻弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做一名對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人,并把雷鋒精神傳播到社會(huì)的每一個(gè)角落里。雷鋒不會(huì)在3月來了,4月就走,他是永恒的;雷鋒精神也不會(huì)屬于雷鋒一個(gè)人,它是我們?nèi)咳说?雷鋒精神的光線是閃亮的,但是我們——祖國的下一代會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,成為那最燦爛的光輝!

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)雷鋒精神,讓校內(nèi)吹起學(xué)雷鋒之風(fēng),給每一個(gè)有愛心的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)平臺(tái),讓他們每一個(gè)人都可以把自己的愛心付諸行動(dòng),為同學(xué)服務(wù),為社會(huì)服務(wù),為祖國和人民服務(wù),用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。

三、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神,爭做優(yōu)秀高校生

四、主辦方、承辦方

主辦方:華南農(nóng)業(yè)高校團(tuán)委同學(xué)會(huì)

承辦方:華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院軟件學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部

五、活動(dòng)時(shí)間

學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間(3月12號(hào)~4月5號(hào))

六、活動(dòng)流程

1、青年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人在每個(gè)星期的星期天通知各班班長(青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員加班長飛信)這個(gè)星期的服務(wù)點(diǎn)及服務(wù)詳細(xì)時(shí)間

2、各班級(jí)長組織班內(nèi)同學(xué)報(bào)名參與,并在報(bào)名表上填寫參與那個(gè)活動(dòng)(注:活動(dòng)是按時(shí)間排序的,如某個(gè)星期的活動(dòng)時(shí)間是星期四、星期六和星期天,那么所對(duì)應(yīng)的序號(hào)分別是1、2、3,如某同學(xué)參與星期六的活動(dòng),便在2序號(hào)下面填寫“是”),每個(gè)同學(xué)可以參與多次活動(dòng)

3、班級(jí)負(fù)責(zé)人在每個(gè)星期一晚上之前把這個(gè)星期的報(bào)名表發(fā)到活動(dòng)負(fù)責(zé)人的郵箱里(信息軟件雷鋒月的簡寫);

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理出名單后,通知班級(jí)負(fù)責(zé)人這個(gè)星期每次活動(dòng)的詳細(xì)名單及動(dòng)身時(shí)間和集合地點(diǎn)

5、每次活動(dòng)派專人帶隊(duì)前往服務(wù)點(diǎn)服務(wù),并做好相關(guān)記錄和攝影工作;活動(dòng)志愿者自備車費(fèi)。

七、留意事項(xiàng)

1、服務(wù)點(diǎn)也許有三個(gè)

2、每個(gè)服務(wù)點(diǎn)一個(gè)星期去一次

3、每人一周可以報(bào)名參與多個(gè)服務(wù)點(diǎn)服務(wù)

4、假如本次服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)較多,將會(huì)支配部分同學(xué)到下一星期參與,我們也將在活動(dòng)之前通過班級(jí)負(fù)責(zé)人把信息反饋給這部分同學(xué)

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人需記錄下每次前往服務(wù)點(diǎn)服務(wù)的同學(xué)的名單及工作狀況

6、班級(jí)個(gè)人每人每次活動(dòng)加5分,工作精彩可另外加分

7、各班級(jí)負(fù)責(zé)人底分加10分,若工作精彩,班內(nèi)同學(xué)報(bào)名樂觀,對(duì)服務(wù)能提出有意義的意見,可另外加分

八、人員支配

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:洪生國

2、班級(jí)負(fù)責(zé)人:青年志愿者服務(wù)隊(duì)支配

3、帶隊(duì)人:青年志愿者服務(wù)隊(duì)支配

九、評(píng)比細(xì)則

1、參加服務(wù)點(diǎn)的班級(jí)個(gè)人每人每次活動(dòng)加10分,若服務(wù)精彩可另外加分

2、班長(或者本班活動(dòng)負(fù)責(zé)人)底分加10分,若工作精彩,班內(nèi)同學(xué)報(bào)名樂觀,可另外加分;參與活動(dòng)另計(jì)

3、個(gè)人總共得分:總分=參與次數(shù)-5+加分

4、依據(jù)個(gè)人總分排名,選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個(gè)人,賜予表彰和嘉獎(jiǎng)

十、預(yù)期效果

各班同學(xué)踴躍參加本次活動(dòng),體驗(yàn)當(dāng)志愿者的樂趣,感受關(guān)心他人,借此弘揚(yáng)雷鋒精神中的樂于助人優(yōu)秀品質(zhì)

高校生學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃案篇五

一、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行志愿服務(wù)

二、活動(dòng)目的:

為貫徹落實(shí)精神,仔細(xì)學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡,以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),提倡文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)正氣,開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng),努力提升我系青年同學(xué)大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。并加強(qiáng)我系基層團(tuán)組織建設(shè),全面活躍基層團(tuán)的工作,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織掩蓋全系青年、團(tuán)的活動(dòng)影響全系青年的目標(biāo),并以廣闊青年的切實(shí)行動(dòng),學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20--年3月2日-20__年7月15日

四、參加對(duì)象:

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系12、13、14級(jí)同學(xué)(非畢業(yè)班)

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:李秋

組員:陳新端周潔銀曹璐婷張曉婷李啟沐

六、活動(dòng)要求:

1.要細(xì)心組織、層層推動(dòng),充分發(fā)動(dòng)廣闊青年同學(xué)樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng),努力擴(kuò)大活動(dòng)的參加面和影響面,此次活動(dòng)要求全系青年參加。

2.宣揚(yáng)工作要到位、營造氛圍,通過校內(nèi)廣播、海報(bào)、宣揚(yáng)欄、各班級(jí)微信,微博,博客新媒體等多種渠道進(jìn)行大力宣揚(yáng),鼓舞同學(xué)從自身動(dòng)身,在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

3.活動(dòng)形式可以多種多樣,比如主題班會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等,各團(tuán)支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。

七、詳細(xì)支配:

(一)宣揚(yáng)動(dòng)員階段:

各級(jí)黨團(tuán)組織、班級(jí)團(tuán)支部要加強(qiáng)宣揚(yáng)、營造氛圍,通過微博、微信、博客、校內(nèi)廣播、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種渠道進(jìn)行宣揚(yáng)動(dòng)員。

(二)實(shí)施內(nèi)容:

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

各班組織觀看電影《雷鋒俠》,觀看完后,可請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。

集體行動(dòng),雷鋒如我

主題一:傳播正能量:我的雷鋒感想

(1)活動(dòng)目的:向雷鋒學(xué)習(xí),從自身動(dòng)身,踐行雷鋒精神。

(2)活動(dòng)形式:

各班同學(xué)依據(jù)自己一生中做過的好人好事,寫感想(電子版),內(nèi)容樂觀向上,交給網(wǎng)絡(luò)系分團(tuán)委實(shí)踐部干事進(jìn)行微信宣揚(yáng)。

(3)活動(dòng)時(shí)間:3月2日--3月30日

主題二:樹木排排坐

(1)活動(dòng)目的:

3月12日是我國的植樹節(jié),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論