部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第13課《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)與羅斯福新政》教案（集體備課）

PAGE初中歷史課時(shí)設(shè)計(jì)活頁(yè)紙課題經(jīng)濟(jì)大危機(jī)與羅斯福新政課時(shí)1課時(shí)授課日期教學(xué)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的原因、特點(diǎn)與影響羅斯福新政的主要內(nèi)容（實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)、前提）如何評(píng)價(jià)羅斯福新政教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：羅斯福新政的主要內(nèi)容，羅斯福新政的評(píng)價(jià)難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)羅斯福新政教、學(xué)具多媒體預(yù)習(xí)要求閱讀課本第31-34頁(yè)教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注美國(guó)的繁榮“自由放任”的美國(guó)展示美國(guó)總統(tǒng)胡佛的照片和美國(guó)的兒歌黑色星期四經(jīng)濟(jì)大危機(jī)：時(shí)間：1929-1933年首先開(kāi)始的國(guó)家和行業(yè)：美國(guó)，金融業(yè)導(dǎo)火線：1929.10.24股市崩潰首先在美國(guó)爆發(fā)，而后擴(kuò)展到整個(gè)資本主義世界展示表格，概括資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)：波及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、破壞性大展示史實(shí)，概括經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的政治和對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響（引起資本主義各國(guó)政局動(dòng)蕩，資本主義國(guó)家之間矛盾進(jìn)一步激化）資本主義各國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的方式：德日走上法西斯道路；美國(guó)通過(guò)羅斯福新政三．羅斯福新政展示羅斯福的演說(shuō)和生平介紹展示表格“對(duì)癥下藥”（羅斯福新政的主要內(nèi)容）教師指出新政的基礎(chǔ)和核心是《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》重點(diǎn)介紹“以工代賑”展示兩段史料，讓學(xué)生總結(jié)新政的特點(diǎn)、直接目的、根本目的、前提與實(shí)質(zhì)。材料一：新政從一開(kāi)始就遭到一部分資本家的反對(duì)……報(bào)紙上連篇咒罵羅斯福是向富人敲竹杠，說(shuō)羅斯福天天都在“烤百萬(wàn)富翁”。有人認(rèn)為羅斯福是在實(shí)施“社會(huì)主義社會(huì)”。材料二：材料二：羅斯福：“作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。新政之作用展示三段史料和結(jié)論，讓學(xué)生連線拓展知識(shí)讓學(xué)生回憶前面學(xué)過(guò)的新經(jīng)濟(jì)政策，與羅斯福新政進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)。學(xué)生觀看照片和閱讀兒歌，說(shuō)明當(dāng)時(shí)美國(guó)政府采取什么樣的經(jīng)濟(jì)政策？這與經(jīng)濟(jì)大危機(jī)有什么關(guān)系？思考：1.簡(jiǎn)單介紹本次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的概況（如時(shí)間、爆發(fā)地、爆發(fā)的行業(yè)，導(dǎo)火線）。2.大危機(jī)有什么影響？（對(duì)經(jīng)濟(jì)，政治，國(guó)際關(guān)系）合作探究：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的根本原因？經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)？學(xué)生在書(shū)上找出羅斯福新政的主要內(nèi)容合作探究：學(xué)生總結(jié)新政的特點(diǎn)、直接目的、根本目的、前提與實(shí)質(zhì)。板書(shū)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)與羅斯福新政經(jīng)濟(jì)大危機(jī)教后記本節(jié)課在整個(gè)知識(shí)體系中的位置十分重要。課堂秉持“論從史出”、“史論結(jié)合”的方式，多展示史料，盡