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第7頁共7頁2023?班主任常?規(guī)管理工?作總結例?文__?__年春?天,學院?討論在學?生中設置?學術型班?導師制度?,每十幾?個學生配?備一名專?業(yè)教師做?學業(yè)上的?指導。計?算機專業(yè)?率先執(zhí)行?。我當時?發(fā)言,覺?得如果配?備了專業(yè)?導師,就?應該取消?班主任,?因為班主?任的工作?與專業(yè)導?師的工作?之間有很?大的交集?,班級同?學生活上?的事情,?比如開班?會,就交?給相應分?管的輔導?員來做即?可,這樣?既節(jié)約了?發(fā)放的薪?酬又避免?了人員的?浪費。但?是我的這?個建議遭?到了王博?的反對,?他說,下?學期你來?當個班主?任,體會?體會班主?任的工作?。___?_年__?__月,?學生軍訓?結束。院?里安排新?生入學考?試監(jiān)考,?我被安排?的是10?2-2班?。之后我?和徐莉蘋?老師、段?玉倩老師?商量分班?。大家一?致認為,?給哪個班?監(jiān)考就給?哪個班做?班主任,?不必抓鬮?(通常的?做法都是?抓鬮的)?。我們當?時的想法?都是覺得?哪個班都?一樣。就?這樣,在?計算機學?院的新生?入學典禮?上,我和?班級同學?見面了。?就這樣,?我來煙臺?大學的第?七個年頭?,開始了?我的第一?次當班主?任的生涯?。一年?級的宗旨?是同學之?間及同學?與我之間?互相熟悉?,多多交?流,建立?感情基礎?。讓大家?認識大學?,適應大?學生活。?熱愛自己?的學校,?樹立理想?和自己的?學習目標?。__?__年_?___月?____?日中秋節(jié)?,開了第?一個班會?。中秋節(jié)?聯歡會。?組織策劃?人是葛祥?雨。當時?有三個負?責人:龐?為光、裴?曉明和楊?立文。負?責人里我?第一個認?識的是龐?為光。而?我認識的?第一個同?學是劉袁?。選舉?了班委,?班長裴曉?明,副班?長龐為光?,團支書?王娜。當?時對大家?都不熟悉?,是采納?了欒婧老?師的一些?意見。但?當時,我?定下了一?個原則,?就是班委?掛科就必?須無條件?辭職。?一年級第?一學期在?我的倡議?下,辦了?一個“轉?遍圖書館?,讀一本?好書”的?活動。要?求每個宿?舍出一名?同學在班?會上推薦?一本好書?,介紹自?己的讀書?心得。這?個活動最?后的那個?推薦會我?沒有參加?,據說,?大家沒有?認真準備?,反響一?般。所以?,現在想?來,應該?是三年來?最失敗的?一次活動?。大一?的第二個?學期,開?學了,還?有一部分?同學我不?熟悉,甚?至叫不準?名字。于?是,一開?學,就看?著名字找?人談話。?談話的結?果是情況?了解了,?人也熟悉?了。熟悉?的好處是?,一、容?易做工作?;二、班?級的事無?論大小瞞?不了我,?總是會有?人告訴我?;三、在?我后來越?來越成型?的班主任?計劃(一?開始是沒?有的)中?,一旦有?適合某位?同學的安?排,我就?會自然地?想到他,?也容易達?成某種默?契,我和?他們之間?很容易獲?得信任。?___?_年__?__月啟?動了“我?的大學我?的班”演?講比賽。?我是個新?班主任,?學工組要?求新生每?周開一次?班會。我?不知道有?什么內容?可講。我?自己參加?過演講比?賽,我知?道一個人?,當他有?勇氣站在?人前表達?自己,這?是怎樣的?一個能力?。這種能?力在大學?里如果沒?有鍛煉的?話,很多?人就再也?沒有機會?了。__?__個同?學,個個?要求寫演?講稿,要?求脫稿演?講,現在?想來對他?們也是很?有壓力的?。而我的?工作還要?審查他們?寫的稿子?。我的可?憐的中文?基礎呀!?但很明顯?,很多同?學在這次?演講比賽?中脫穎而?出了。像?張葉琦的?斐然文采?、李本然?的卓越口?才、馮晶?晶的超級?自信、葛?祥雨的英?文原版。?以至于后?來的很多?次活動,?李本然和?馮晶晶都?是班里的?當家主持?人。演講?比賽的稿?子我每一?篇都直接?發(fā)到我的?博客上了?。班里每?一個同學?從百度上?打出自己?的名字搜?索的時候?,第一篇?就是自己?的演講稿?。我想,?只要網站?不關閉,?他們會記?住自己當?初入學的?理想,記?一輩子的?。這是他?們優(yōu)秀人?生的開始?。已經?有人開始?說,自動?化歷年來?一班最好?的神話被?我給打破?了。其實?,我覺得?,是我的?學生們爭?氣。第?一學期,?裴曉明告?訴我說,?我們班的?學習成績?最好的時?候,我真?的不大相?信。實際?上,一年?級,對于?他們的學?習,我沒?有做什么?。20?23班主?任常規(guī)管?理工作總?結例文(?二)我?所在的實?習小組一?行___?_人,終?于開始了?為期__?__天的?-三中實?習之旅。?通過這次?實習,我?終于圓了?自己的教?師夢,真?正體會到?了做為一?名老師的?樂趣與艱?辛,同時?也收獲了?很多,成?熟了不少?。一、?班主任實?習。來?到-三中?,很榮幸?地被分配?到高一(?12)班?擔任兩周?的實習班?主任,在?班主任鐘?-老師的?積極指導?下,我很?快地熟悉?了班上學?生的姓名?、個性特?點、學習?情況、興?趣愛好和?思想情況?等,并了?解了班級?的總體情?況和特點?。平時我?積極參與?班上的日?常工作,?到校監(jiān)督?早讀課與?課間紀律?、課間操?、晚自習?等,并組?織了一次?“自信-?成功的開?始”的主?題班會,?讓學生學?會進行正?確的自我?認知,提?升自己的?學習動力?。班主?任是班級?工作的組?織者、管?理者和策?劃者,也?是學校管?理的中間?力量和骨?干分子,?對良好班?風和校風?的形成起?到舉足輕?重的作用?。作為?一名班主?任到底應?該怎樣充?分而有效?的開展自?己的工作?呢實習期?間擔任班?主任工作?,我有這?樣一個認?識,班主?任對學生?的思想教?育工作,?實質上是?一個與學?生進行心?理溝通的?過程,只?有真正了?解了學生?的內心世?界,做到?有的放矢?,方法得?當,才能?達到教師?對學生的?成長提供?幫助指導?、學生對?教師的工?作給予配?合支持的?目的,從?而收到好?的教育效?果。汗?水凝成的?結晶,只?有在成功?時才顯得?有價值。?其實,班?主任這一?工作很不?好做,每?天起早摸?黑,處處?為學生操?心,十分?辛苦。在?當實習班?主任的過?程中,我?從實習班?的班主任?那里學到?了很多關?于班級管?理方面的?經驗,讓?我受益匪?淺。比如?,如何與?不同類型?的學生談?心,如何?幫助學生?糾正不好?的學習習?慣,如何?與學生的?家長打交?道等等。?二、教?育行政實?習。這?一部分實?習是從_?___月?____?日到__?__月_?___日?。我們實?習的__?__個人?,被分在?-三中的?各個行政?部門,跟?隨部門領?導學習管?理知識。?我被分?在具有本?校辦學特?色的藝體?處下屬體?育部,跟?在吳橋主?任后面學?習。由于?要承辦市?運動會和?舉辦本校?綜合運動?會,這段?時間體育?部比較忙?。同時,?今年新進?了一批年?輕老師,?辦公室很?多事情主?任都交給?他們去做?,以此來?鍛煉他們?。雖然如?此,作為?實習生,?我在這實?習的三個?星期里,?也做了一?些事情學?到了一些?東西。平?時的瑣碎?事情就不?提了,我?主要做的?有五件事?情,具體?如下:?1、陪練?并護送三?中彩旗隊?參加市運?會開幕式?:以前?我從來沒?有負責過?帶隊外出?的工作,?彩排那次?我們先跟?帶隊老師?學習了怎?樣帶隊,?第二天我?和另一位?實習同學?按照事先?與帶隊老?師的約定?,按時地?把___?_人的隊?伍安全帶?到了宣中?體育場,?看著帶隊?老師高興?地在運動?場門口等?著我們的?到來,我?覺得自己?做得很成?功。2?、搜集并?整理藝體?工作亮點?的材料:?這次我?是接手同?學未做完?的工作,?她已經把?材料的整?體框架做?好了,因?為臨時有?事請假,?所以余下?工作由我?來接手。?我要做的?就是充實?內容、搜?集照片。?在充實內?容的過程?中,我才?具體感受?到三中藝?體工作的?厚重,藝?體處確實?做了很多?很不錯的?工作。很?多材料,?很難在規(guī)?定字數內?取舍內容?,后來我?不得不做?個附表來?補充說明?藝體工作?亮點。而?與此相關?的照片卻?沒有那么?豐富,有?些活動找?不到相應?照片,有?的照片拍?得并不能?明確的反?映活動內?容。3?、通知并?收取全校?各班級運?動會開幕?式入場介?紹詞:?在剛接到?這個任務?的時候,?我只是打?算口頭把?六個年級?組長通知?到位。在?跟吳主任?溝通的時?候,他建?議我做成?書面__?__,這?一點提醒?了我,在?班主任實?習期間,?確實有老?師看不到?下發(fā)的紙?質通知,?就很容易?忘記該做?的事情的?情況。發(fā)?通知很容?易,但是?收取入場?介紹詞就?沒那么容?易了。我?明確在通?知上寫明?了截止時?間,可是?還有超過?一半的班?主任不按?時交入場?詞,直拖?到兩天后?才收齊。?這與我在?大學工作?時的印象?完全不符?,平時我?們說好截?止時間就?是截止時?間,最多?也就一兩?個意外情?況,不像?這邊這么?普遍。而?且這次本?來就是一?件不大的?事情,即?使交給學?生做,也?很快就能?按質按量?完成。辦?事效率就?是這么被?生生拉慢?的。4?、裝訂運?動會秩序?冊:這?個沒有什?么技術含?量,就是?細心,按?順序排好?頁碼然后?裝訂就好?。由于工?作量大,?我喊了_?___個?實習的同?學來幫忙?,大家工?作配合的?還挺默契?的。明確?分工,流?水作業(yè),?井然有序?而且又快?又好地完?成了__?__份厚?厚秩序冊?的裝訂工?作。5?、作為趣?味運動會?部分的裁?判:趣?味部分是?-三中運?動會的亮?點,主要?有自行車?慢騎、仰?臥起坐、?引體向上?、___?_米負重?跑、跳繩?、拔河這?六個項目?。我們這?邊離主賽?場比較遠?,比賽進?行時圍觀?的人很多?,人聲鼎?沸。當裁?判長分配?好每個裁?判員的任?務時,我?發(fā)現被安?排檢錄的?同學聲音?很小,離?的遠的人?根本聽不?到,以至?于有的人?錯過了比?賽。這就?說明,裁?判長沒有?做到知人?善任,

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