14-朱自清《春》課件

春作者：朱自清朱自清（1898-1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩人、民主戰(zhàn)士、學(xué)者。有散文集《蹤跡》、《歐游雜記》，以及一些文藝論著。收在《朱自清文集》里。他曾在清華大學(xué)任教。他上課時(shí)不用講稿，而出口成章，一時(shí)傳為佳話。作者介紹1、學(xué)習(xí)寫景的方法；2、學(xué)會(huì)欣賞本文簡(jiǎn)潔明快、形象生動(dòng)、富有表現(xiàn)力、感染力、節(jié)奏感的語言特色及表達(dá)技法，體悟作者清新樸實(shí)的寫作風(fēng)格；3、誦讀中感受春天躍動(dòng)的活力與生命的靈氣，熱愛自然，珍惜春天。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀準(zhǔn)字音水漲（zhǎng）蓑衣（suō）應(yīng)和(hè）黃暈（yùn）醞釀(yùnniàng）鳥巢（cháo）籠著（lǒng）捉迷藏(cáng）薄煙()散在草叢里bós?n理文章結(jié)構(gòu)1、小組合作，把文章分為三個(gè)部分（不能借助任何資料，3分鐘）。2、提示：①、文章是什么結(jié)構(gòu)。②、借助題目。盼春繪春贊春理清思路分析課文朗讀第一段.1、在全文中的作用。2、作者的感情是什么。3、運(yùn)用了哪些修辭手法。

感情：喜悅迫切總領(lǐng)全篇，引起下文反復(fù)擬人盼望著、盼望著東風(fēng)來了春天的腳步近了春盼語調(diào)：柔和親切分析課文朗讀第二部分（②----⑦段）：繪春。1、語段的結(jié)構(gòu)方式是：總-----分2、描繪了春天的幾幅圖？繪春春草圖作者使用了哪些詞語描繪春草？描繪了春草的什么特點(diǎn)？偷偷、鉆旺盛的生命力嫩嫩、軟綿綿草的質(zhì)地綠綠顏色一大片……草的長(zhǎng)勢(shì)疊用形容詞細(xì)致描繪春草的生機(jī)擬人化坐著，打……活力（側(cè)面）相映成趣正面寫作借鑒——抓住特征，正面與側(cè)面描寫相結(jié)合。作者從哪些方面描寫春花？紅的像火粉的像霞白的像雪春花圖作者如何全方位的描寫春花？樹上繁花樹中昆蟲樹下野花高低結(jié)合眼前花兒爭(zhēng)春想象結(jié)果實(shí)虛實(shí)結(jié)合花的色彩花的味道色味結(jié)合全方位描繪春花的美寫作借鑒：寫景要有層次。作者從哪些感覺來寫春風(fēng)？像母親的手撫摸著你泥土的氣息……鳥鳴、流水、短笛——觸覺——嗅覺——聽覺春風(fēng)圖運(yùn)用各種感覺描繪春風(fēng)柔、暖寫作借鑒：多感官描寫。（擬人、比喻）春雨圖作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？像牛毛、像花針……——細(xì)密……一層薄煙——輕盈一下就是三兩天——綿長(zhǎng)春雨圖抓住特點(diǎn)描繪春雨的“潤(rùn)”雨中物雨中人側(cè)寫雨的滋潤(rùn)安寧、悠閑（比喻）由近到遠(yuǎn)動(dòng)靜結(jié)合寫作借鑒：寫景要注意觀察。迎春圖范圍廣人數(shù)多年齡全抓住特定情境中人的活動(dòng)來寫迎春圖著力刻畫一片歡騰、春意盎然的景色，突出春早人勤的特點(diǎn)?！耙荒曛?jì)在于春”激勵(lì)人們把握時(shí)機(jī)，奮發(fā)向上，辛勤勞作，也抒發(fā)了作者熱愛生活，進(jìn)而要?jiǎng)?chuàng)造美好生活，積極向上的感情。春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖疊用形容詞描繪春草的生機(jī)全方位描繪春花的美運(yùn)用各種感覺描繪春風(fēng)柔、暖抓住特點(diǎn)描繪春雨的“潤(rùn)”迷人的春色、醉人的美景繪春小結(jié)朗讀課文朗讀第⑧、⑨、⑩段。1、這部分寫什么？2、運(yùn)用什么修辭手法？排比比喻新___娃娃美___小姑娘力___青年贊春熱愛贊美春天春（一）盼春（1）（總領(lǐng)全文，開啟下文）（2）總繪春天（3）春草圖（4）春花圖（5）春風(fēng)圖（6）春雨圖（7）迎春圖（8）“新”（9）“美”（10）“力”（二）繪春（三）頌春小結(jié)這篇優(yōu)美的寫景抒情散文抓住春景的特點(diǎn)，描繪了大地春回、生機(jī)勃發(fā)的動(dòng)人景象，贊美春的活力帶給人以希望和力量，激勵(lì)人們抓緊春光努力工作，奮發(fā)向上細(xì)致寫景——圖畫美

比喻擬人——語言美

熱愛贊美——情感美小結(jié)風(fēng)唱春雨潤(rùn)春草報(bào)春花爭(zhēng)春人迎春盼繪贊課后作業(yè)1、背誦全文。2、積累文中詞語。3、學(xué)習(xí)文章寫景的方法（文章的寫作特點(diǎn)）：①、正面與側(cè)面相結(jié)合。（春草）②、高低（上下）結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，色味結(jié)合。（春花）③、多種感官同時(shí)運(yùn)用。（春風(fēng)）④、動(dòng)靜結(jié)合，由近到遠(yuǎn)（春雨）⑥、大量運(yùn)用修辭手法。詠柳

賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。江南春絕句

杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。賦得古草原離別

白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。