關(guān)于初中重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦關(guān)于初中重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文關(guān)于學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文

為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)廣闊未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，漳州五中于ｘｘ月ｘｘ日至ｘｘ月ｘｘ日開展了“我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。

（一）20xx年xx月xx日下午第三節(jié)開展了“我們的節(jié)日-重陽(yáng)節(jié)”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

各班充分發(fā)揮同學(xué)制造性作用，以同學(xué)為主導(dǎo)，利用視頻、唱歌、PPT演示、問答、競(jìng)賽等形式，向同學(xué)展現(xiàn)重陽(yáng)節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育同學(xué)主動(dòng)尊老、愛老、敬老的優(yōu)良品質(zhì)。

（二）開展重陽(yáng)節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽

此次活動(dòng)主題是“九九重陽(yáng)節(jié)、濃濃敬老情”。在學(xué)校歷史組老師的支持下，各班同學(xué)踴躍參加，發(fā)揮自己的想象力，充分表達(dá)了敬老的情感。

通過歷史組老師的評(píng)比，最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

通過此次活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族“老吾老以及人之老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育了同學(xué)主動(dòng)尊老、愛老、敬老的優(yōu)良品質(zhì)，提高在日常生活中，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事的意識(shí)，感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛的情感。

（三）到福利院開展慰問老人活動(dòng)

為了發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個(gè)社會(huì)布滿了愛，有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年，漳州五中團(tuán)委會(huì)于ｘｘ月ｘｘ日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿服務(wù)活動(dòng)。

志愿者們?yōu)槔先藗兯蛠?lái)了細(xì)心預(yù)備的慰問品，同時(shí)為老人送來(lái)了最真誠(chéng)的祝愿和問候。隨后，志愿者們到各自的房間，為老人打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，并和老人促膝交談，使得平日里非常寧?kù)o的地方一下子喧鬧起來(lái)。志愿者們帶著滿臉的微笑，滿懷熱忱地走到老人的身邊，捎去問候，給老人獻(xiàn)歌展藝，共同談天說(shuō)地，使得大家樂不行支，其樂融融。老人亦打快樂扉，暢所欲言，與志愿者歡歌笑語(yǔ)。

此次慰問活動(dòng)不僅給老人帶來(lái)了歡快，讓老人孩感受到社會(huì)大家庭的暖和，使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時(shí)期望此次活動(dòng)能夠引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多人來(lái)關(guān)懷這些孤寡老人，改善老人的.生活狀況。

這種活動(dòng)的開展，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的暖和和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨歡樂的重陽(yáng)節(jié)。我們誠(chéng)心期望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂的晚年生活。

通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，呈現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增加了對(duì)老人的尊敬之情，豐富了校內(nèi)文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家