




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考福建福州第二技師學(xué)院招聘專業(yè)教師筆試試卷及答案2022一、單選題1.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過(guò)程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.輻射性B.累積性C.全局性D.獨(dú)特性【答案】:B2.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.班級(jí)授課制B.個(gè)別教學(xué)C.分組教學(xué)D.道爾頓制【答案】:A3.一般來(lái)說(shuō),教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.派出培訓(xùn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.社會(huì)許可模式【答案】:C4.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性D.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生【答案】:D5.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng),做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到()。A.賞罰分明B.堅(jiān)持真理C.秉公辦事D.因材施教【答案】:D6.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系D.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系【答案】:D7.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的()階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】:C8.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】:A9.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.問(wèn)題教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:C10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則B.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則C.講述思路為主的原則D.教學(xué)與【答案】:D11.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是()。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題,如戀愛問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問(wèn)題C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】:B12.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.事業(yè)單位C.任何組織和個(gè)人D.政府機(jī)構(gòu)【答案】:A13.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問(wèn)題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.社會(huì)服務(wù)職能【答案】:D14.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識(shí)是()。A.對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的評(píng)價(jià)過(guò)高,虛假的理想自我占優(yōu)勢(shì)B.悅納自我過(guò)分,盲目自信、妄自尊大C.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的約束D.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性【答案】:D15.心理輔導(dǎo)老師通過(guò)幫助曉明建立焦慮等級(jí),讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。A.認(rèn)知法B.來(lái)訪者中心法C.系統(tǒng)脫敏法D.強(qiáng)化法【答案】:C16.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信()。A.具有淵博的知識(shí)B.具有崇高的道德品質(zhì)C.具有正確的學(xué)生觀D.具有坦蕩的胸懷,實(shí)事求是的態(tài)度【答案】:D17.關(guān)于教師倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象B.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動(dòng)的特殊道德問(wèn)題C.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面D.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支【答案】:C18.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()A.重點(diǎn)難點(diǎn)B.講授新課C.導(dǎo)入新課D.教學(xué)目的【答案】:B19.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()A.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的B.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的C.師生共同參與的D.學(xué)生自愿選擇的【答案】:A20.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.15日B.60日C.30日D.10日【答案】:C21.各種社會(huì)關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.親和行為B.人際關(guān)系C.人際溝通D.人際交往【答案】:C22.不屬于個(gè)案研究法的特征的是()A.資料來(lái)源的多元化B.研究結(jié)果的普適性C.實(shí)施方法的綜合性D.研究對(duì)象的特殊性【答案】:B23.一般來(lái)說(shuō),教師勞動(dòng)的社會(huì)效益往往要在學(xué)生步入社會(huì)以后才能得到最終的驗(yàn)證,這反映了教師勞動(dòng)的()特征A.長(zhǎng)效性B.示范性C.復(fù)雜性D.獨(dú)立性【答案】:A24.學(xué)生已有了"四邊形"的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()?A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:C25.高等教育研究的起點(diǎn)是()。A.選題B.資料C.學(xué)習(xí)D.問(wèn)題【答案】:D26.關(guān)于虛榮下列說(shuō)法正確的是()。A.虛榮往往伴隨著嫉妒B.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一C.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介D.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的【答案】:B27.對(duì)我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是()。A.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉D.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】:A28.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.相似吸引B.互補(bǔ)吸引C.儀表吸引D.人格吸引【答案】:A29.教師管理的根本問(wèn)題是()A.提高教師待遇B.營(yíng)造和睦相處的氛圍C.激勵(lì)教師勤奮工作D.提升教師學(xué)歷【答案】:C30.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),下面不屬于問(wèn)題基本成分的是()。A.問(wèn)題目標(biāo)狀態(tài)B.問(wèn)題起始狀態(tài)C.問(wèn)題障礙D.問(wèn)題解決策略【答案】:D31.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.逆向遷移B.垂直遷移C.順向遷移D.水平遷移【答案】:B32.關(guān)于高校教師的權(quán)利,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益C.我國(guó)高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)教育法》。在該法中,對(duì)高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定D.高校教師的權(quán)利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利【答案】:C33.與"贈(zèng)地學(xué)院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是()A.知識(shí)創(chuàng)新B.社會(huì)服務(wù)C.教學(xué)D.科研【答案】:B34.中國(guó)高等教育學(xué)科的奠基之作,標(biāo)志著中國(guó)高等教育學(xué)科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的()。A.《比較高等教育學(xué)》B.《高等教育學(xué)》C.《新編高等教育學(xué)》D.《高等教育學(xué)新編》【答案】:B35.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展,考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過(guò)程中的需求和普遍存在的問(wèn)題,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.主體性原則C.差異性原則D.全體性原則【答案】:D二、多選題36.高校教師職業(yè)道德的作用()。A.對(duì)學(xué)生的教育作用B.對(duì)教育過(guò)程的調(diào)節(jié)作用C.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用D.對(duì)社會(huì)生活的促進(jìn)作用【答案】:ABD37.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.公平對(duì)待學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.真心關(guān)愛學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】:ABCD38.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化C.建立良好的人際關(guān)系D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF39.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)B.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)C.向?qū)W員亂收費(fèi)D.違法招收學(xué)員【答案】:ABCD40.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個(gè)不同的層次。A.“知”B.“會(huì)”C.“精”D.“熟”【答案】:ABCD41.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制E.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍【答案】:ABCDE42.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是()。A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.首字詞聯(lián)詞法D.視覺(jué)想象【答案】:ABCD43.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.保健因素B.激勵(lì)因素C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】:AB44.針對(duì)有拖延問(wèn)題的大學(xué)生,應(yīng)幫助他們()。A.制定針對(duì)性的行動(dòng)計(jì)劃并堅(jiān)決執(zhí)行B.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)C.具體、深入分析拖延的原因D.敢于直面自己,對(duì)最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備【答案】:AC45.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.弘揚(yáng)真善美,B.帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.以身作則、為人師表D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才【答案】:AB46.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.不徇私情C.按原則辦事D.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失【答案】:BCD47.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.智力因素C.非智力因素D.學(xué)習(xí)材料【答案】:BC48.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈CD49.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有據(jù)B.嚴(yán)要有度C.嚴(yán)要有方D.嚴(yán)要有恒【答案】:ABCD50.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在高等學(xué)校課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視高等學(xué)校課程的()。A.經(jīng)濟(jì)性B.科學(xué)性C.適切性D.有效性【答案】:BCD51.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD52.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說(shuō)法中,正確的有哪些?A.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科C.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的D.世界一流大學(xué)里可以沒(méi)有世界一流學(xué)科【答案】:ABC53.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場(chǎng)所,還是培養(yǎng)健康情感的園地C.學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防安全員試題及答案
- 物資采購(gòu)驗(yàn)收試題及答案
- 河北省部分校2025屆高三下學(xué)期三模綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 英語(yǔ)試題(含答案含聽力原文無(wú)音頻)
- 2025年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)二模生物試題參考答案
- 歷史●全國(guó)甲卷丨2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試歷史試卷及答案
- 2025房產(chǎn)中介服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)樣本
- 2025商業(yè)店鋪?zhàn)赓U合同模板2
- 2025論壇版塊承包租賃合同范本
- Rinvatercept-生命科學(xué)試劑-MCE
- DSPE-PEG2000-PDP-生命科學(xué)試劑-MCE
- 創(chuàng)造學(xué)-我愛創(chuàng)新-江西財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 2023屆遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析
- 失血性休克應(yīng)急預(yù)案及處理流程
- 上市公司執(zhí)行企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則案例解析-中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)計(jì)部編
- 陜西省西安市經(jīng)開區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析
- GA 1808-2022軍工單位反恐怖防范要求
- 2023年新疆維吾爾自治區(qū)中考模擬物理試卷(附答案)
- Unit 1 Extended reading Eating in China 公開課-高中英語(yǔ)牛津譯林版(2020)選擇性必修第一冊(cè)
- 2023年四川師大附中小升初試題數(shù)學(xué)
- GB/T 22271.1-2021塑料聚甲醛(POM)模塑和擠出材料第1部分:命名系統(tǒng)和分類基礎(chǔ)
- 氣體的等溫變化檢測(cè)(word版含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論