2021年五上《裝在信封里的小太陽(yáng)》課件

語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲1上課啦！上課啦！2語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲3相信你一定會(huì)讀！鈔票炫耀價(jià)格不菲一瞬間嘉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?wù)T惑后悔依然櫥窗協(xié)商淡然一笑不解

相信你一定會(huì)讀！鈔票炫耀價(jià)格不菲一瞬間嘉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?wù)T惑后悔依然櫥4快速默讀課文，思考：課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)丹尼斯爸爸幫助這個(gè)犯錯(cuò)孩子改正錯(cuò)誤的？快速默讀課文，思考：課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)丹尼斯爸5“丹尼斯今天在教室里弄丟了一張十美元的鈔票。是小偷偷走了嗎？我做了很多年警察，知道小偷是什么樣子，所以我敢肯定在這個(gè)班里絕對(duì)沒(méi)有小偷，只有一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，只是這個(gè)孩子目前還沒(méi)有足夠的勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。怎么辦呢？我想了一個(gè)辦法。每人從我這里拿一個(gè)裝著小太陽(yáng)的信封回家。如果你是沒(méi)犯錯(cuò)的孩子，明天請(qǐng)把里面的東西封在信封里交給丹尼斯；如果你是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，就把十美元放在信封里封好交給丹尼斯，留下那個(gè)小太陽(yáng)，等到你承認(rèn)錯(cuò)誤那天親自還給我。”“丹尼斯今天在教室里弄丟了一張十美元的鈔票。是6默讀課文思考：1、庫(kù)伯在什么情況下犯了錯(cuò)誤？用“——”劃出文中的句子。2、犯錯(cuò)后他的感受是怎樣的？找出描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子，用“﹏﹏”劃出。默讀課文思考：1、庫(kù)伯在什么情況下犯了錯(cuò)誤？7庫(kù)伯立即朝教室門(mén)口的丹尼斯叫了一聲。但是，只顧著跟同學(xué)打鬧的丹尼斯沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。庫(kù)伯又叫了一聲，依然沒(méi)有回應(yīng)。庫(kù)伯張開(kāi)嘴，剛要叫第三聲，一個(gè)念頭忽然從腦中閃過(guò)。庫(kù)伯立即朝教室門(mén)口的丹尼斯叫了一聲。但是，只顧8默讀課文思考：1、庫(kù)伯在什么情況下犯了錯(cuò)誤？用“——”劃出文中的句子。2、犯錯(cuò)后他的內(nèi)心感受是怎樣的？找出描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子，用“﹏﹏”劃出。默讀課文思考：1、庫(kù)伯在什么情況下犯了錯(cuò)誤？9可一走出教室，庫(kù)伯就后悔了。他說(shuō)服自己，那只是從地上撿到十美元，但是，另一個(gè)聲音總是不斷提醒他：那不是撿，是偷！最后，庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，地把鈔票還回去。神不知鬼不覺(jué)竭力可一走出教室，庫(kù)伯就后悔了。他說(shuō)服自己，那只10庫(kù)伯嚇得心里亂跳,手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，像老鷹抓小雞似的把他這個(gè)“小偷”給揪出來(lái)。

“小偷”庫(kù)伯嚇得心里亂跳,手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，11丹尼斯的爸爸是怎樣幫助庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的？找出丹尼斯爸爸語(yǔ)言、動(dòng)作的句子讀一讀。想一想：丹尼斯的爸爸是怎樣幫助庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的？找出丹尼斯爸爸語(yǔ)言、動(dòng)12微笑滿(mǎn)意的笑淡然一笑微笑滿(mǎn)意的笑淡然一笑132021年五上《裝在信封里的小太陽(yáng)》課件14語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲15學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;工作,因?yàn)檎\(chéng)信而成功;人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;讓我們從誠(chéng)信走向明天！學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;16再見(jiàn)！制作人：梁玲再見(jiàn)！制作人：梁玲17說(shuō)說(shuō)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)丹尼斯爸爸的做法好不好，好在哪里？說(shuō)說(shuō)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)丹尼斯爸爸的做法好不好，好在哪里？18語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲19當(dāng)你做錯(cuò)了事，犯了某種錯(cuò)誤的時(shí)候，你心里是怎么想的？當(dāng)你做錯(cuò)了事，犯了某種錯(cuò)誤的時(shí)候，你心里是怎么想的？202021年五上《裝在信封里的小太陽(yáng)》課件21家境貧寒的庫(kù)伯想起商店櫥窗里那些價(jià)格不菲的漂亮玩具和文具，那都是父母不可能滿(mǎn)足他的?，F(xiàn)在眼前就有十美元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是多大的誘惑呀！價(jià)格不菲誘惑家境貧寒的庫(kù)伯想起商店櫥窗里那些價(jià)格不菲的漂亮玩具和文具，那22多年以后，庫(kù)伯也當(dāng)了一名警察。他勇敢正直，工作努力，偵破了多起重大案件，獲得了總部的嘉獎(jiǎng)?？偛颗蓙?lái)頒獎(jiǎng)的竟然是多年不見(jiàn)的丹尼斯的爸爸。開(kāi)始，丹尼斯的爸爸并沒(méi)有認(rèn)出這個(gè)年輕的同行。他們相互敬禮后，庫(kù)伯從口袋里掏出一張白紙，慢慢展開(kāi)，白紙上畫(huà)著一個(gè)火紅的小太陽(yáng)，空白處是一行孩子的筆跡：“我知道今天犯了大錯(cuò)兒，是我拿走了丹尼斯的十美元?！焙竺媛淇钍菐?kù)伯的名字和多年前的那個(gè)日期。多年以后，庫(kù)伯也當(dāng)了一名警察。他勇敢正直23感悟理解事情解決了，庫(kù)伯把錢(qián)還了回去，通過(guò)這件事你認(rèn)為庫(kù)伯是個(gè)什么樣的孩子？

（誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改）感悟理解事情解決了，庫(kù)伯把錢(qián)還了回去，（誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改）24可一走出教室，庫(kù)伯就后悔了。他自己，那只是從地上撿到十美元，但是，另一個(gè)聲音總是不斷提醒他：那不是撿，是偷！整整一個(gè)下午庫(kù)伯一直不安。竭力說(shuō)服（后悔、痛苦、非常矛盾）可一走出教室，庫(kù)伯就后悔了。他自己，那只是25拓展活動(dòng)1、演課本劇。2、組織“假如我是庫(kù)伯”小小討論會(huì)。拓展活動(dòng)1、演課本劇。26輪到丹尼斯的爸爸講話(huà)了，他站到孩子們中間，手里握著厚厚—摞（luò）淺藍(lán)色的信封。他微笑著說(shuō)：“每個(gè)信封里都有—個(gè)小太陽(yáng)，一模—樣的小太陽(yáng)”說(shuō)完，他還拿出了—個(gè)給大家看。那是個(gè)用紅水彩涂畫(huà)在一張正方形白紙上的小太陽(yáng)，上面泛著金色的光芒。輪到丹尼斯的爸爸講話(huà)了，他站到孩子們中間27文章分段——按時(shí)間順序：

第一部分（第1—9自然段）講童年的庫(kù)伯在教室里撿起了同學(xué)丟在課桌下的十美元鈔票，是丹尼斯的爸爸給庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，庫(kù)伯用特別的方式承認(rèn)了錯(cuò)誤，將十美元鈔票還給了丹尼斯。

第二部分（第10—12自然段）講多年以后，庫(kù)伯也成了一名警察，獲得了總部的嘉獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)會(huì)上庫(kù)伯將小太陽(yáng)還給了頒獎(jiǎng)的丹尼斯的爸爸。文章分段——按時(shí)間順序：

第一部分（第1—9自然段）講童年的28

文章分段——按事情發(fā)展順序:

第一部分（第1、2自然段）家境貧寒的庫(kù)伯一時(shí)經(jīng)不住誘惑，撿起了同學(xué)丟在課桌下的十美元鈔票。

第二部分（第3自然段）講庫(kù)伯走出教室后就后悔了。

第三部分（第4—9自然段）講丹尼斯的爸爸給庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，庫(kù)伯用特別的方式承認(rèn)了錯(cuò)誤，將十美元鈔票還給了丹尼斯。

第四部分（第10—12自然段）講多年以后，庫(kù)伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成績(jī)突出，獲得了總部的嘉獎(jiǎng)。文章分段——按事情發(fā)展順序:

第29鈔炫菲櫥揪怔襟灼鈔炫菲櫥揪怔襟灼302021年五上《裝在信封里的小太陽(yáng)》課件31語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.裝在信封里的小太陽(yáng)制作人：梁玲32讀讀記記讀讀記記3319、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。10、權(quán)威是你把權(quán)給別人的時(shí)候，你才能有真正的權(quán)利，你懂得傾聽(tīng)懂得尊重，承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，別人一定會(huì)聽(tīng)你，你才會(huì)有權(quán)威。9、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。4.人因?yàn)樾睦锊豢鞓?lè)，才浪費(fèi)，是一種補(bǔ)償作用。3.人生一世，總有個(gè)追求，有個(gè)盼望，有個(gè)讓自己珍視，讓自己向往，讓自己護(hù)衛(wèi)，愿意為之活一遭，乃至愿意為之獻(xiàn)身的東西，這就是價(jià)值了。3.結(jié)婚并不是玫瑰色的，其中包含著許多艱辛。盡管雙方原本是相互喜愛(ài)的，但是由于婚姻改變了適可為止的生活環(huán)境，所以?xún)扇碎g產(chǎn)生緊張感和不適感也是情理之中的事情。2.對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。8.一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。4.感謝你的支持，不論今天有多挫折，我仍會(huì)勇敢地活下去。5、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。12.想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨;想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。14.不要想太多，定時(shí)清除消極思想。9.朋友就是即使把你看透了，還能繼續(xù)喜歡你的人。5.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。17.成功與失敗的分水嶺，可以用這五個(gè)字來(lái)表達(dá)----我沒(méi)有時(shí)間。5.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。6.只要再堅(jiān)持一下下，我們就能到幸福的彼岸。12.無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度