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文檔簡介
第4頁共4頁小學元旦文藝活動方案模板一、目標:以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。二、活動地點:二年級一班班級教室三、活動過程:1、導入:主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。2、活動開始(一)、家庭文明禮儀。主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》(表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》(二)、校園文明禮儀主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(老師講一講)主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?學生自由發(fā)言。主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》(表演結(jié)束:主持人:同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發(fā)言。(三)、社會文明禮儀主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》(表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》(四)、文明禮儀繪畫比賽主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!(現(xiàn)場繪畫開始)展示、評獎3、班主任講話:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!小學元旦文藝活動方案模板(二)一、活動目的:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關(guān)系。二、活動主題五彩繽紛,童心飛揚—一(4)班才藝大比拼元旦主題班會三、活動時間四、活動過程師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦—一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。甲:出旗,敬禮。唱《兒童團團歌》乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。甲:首先請看樂器連奏。(郭____:電子琴獨奏、吉____:小提琴獨奏、王____:古箏演奏、李____:小提琴獨奏、陳____:電子琴獨奏)乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳____、金____:舞蹈表演)甲:何____和朱____想把自己的空手道和武術(shù)表演當作新年禮物送給大家。乙:蔣____可是個唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。甲:虞____和顧____可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。乙:我們班的小伙伴真是多才多藝。現(xiàn)在我們來輕松一下,做個兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說?,F(xiàn)在我們就來說說新年心語。(說說祝福語,寫下祝福語,互贈禮物)乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步,快樂成長。全班合唱《新年好》甲:五彩繽紛,童心飛揚—一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束。乙:退旗,敬禮。小學元旦文藝活動方案模板(三)為迎接____年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采,弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質(zhì),進一步豐富校園文化生活,經(jīng)學校研究決定舉辦____年元旦文藝匯演。一、活動主題:“和諧奮進、暢想未來”—____年元旦文藝匯演二、匯演時間:(初定)三、匯演地點:學校大禮堂四、活動參與:全校師生五、元旦匯演組委會:組長:副組長:成員:六、活動要求:1、各崗位協(xié)同一致,盡心盡力。2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。3、節(jié)目要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。七、參賽內(nèi)容、形式及說明:1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。2、節(jié)目形式:(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)雜類:戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。3、每班精心準備至少兩個節(jié)目,詩朗誦原則上全校不超過____個。4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選,最終確定____個節(jié)目參加匯演。5、各班自備音樂背景,MP3或DVD光盤請于____月____日交組委會。(各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景,需要的,電子音樂可找M老師咨詢,樂器伴奏可找G老師咨詢)6、各班化妝,所需的服裝及道具請自備。7、教師自由報名表演節(jié)目,歡迎已退休教師參加。八、活動籌備(一)第一階段(____年____月____日):下發(fā)節(jié)目征集通知1、各班、各部門接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學生、教職工積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。2、各班在____月____日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。(二)第二階段(____年____月____日—____日):學生節(jié)目的選拔1、舉行節(jié)目選拔,具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的____個節(jié)目。2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。(三)第三階段(____年____月____日—____月____日):學生節(jié)目的彩排1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。2、各相關(guān)部門作好相應的籌備工作。3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(四)第四階段(____年____月____日—____日):匯演場地的準備1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。3、____月27下午舉行最后一輪彩排。九、評獎辦法:1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。2、按低段(學前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設一等獎____個,二等獎____個,三等獎____個。3、一、二、三等獎獎金分別為200,12
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