初中體育-籃球運(yùn)球教學(xué)課件設(shè)計(jì)

籃球運(yùn)球單元教學(xué)計(jì)劃(4課時(shí))

單元教學(xué)目標(biāo)

1、能積極主動(dòng)地參與到籃球運(yùn)球?qū)W練過(guò)程中，并享受籃球運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的樂(lè)趣。2、學(xué)會(huì)并掌握籃球運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，初步具備在一定戰(zhàn)術(shù)情境下，運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行運(yùn)、控球的能力；并能發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏等身體素質(zhì)。3、學(xué)生能愉快地自主學(xué)習(xí)并樂(lè)于接受教師指導(dǎo)。養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗、進(jìn)取、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試、勇于表現(xiàn)的良好心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)步驟與策略11.原地、行進(jìn)間運(yùn)球1、了解腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)原理，掌握技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)2.能做出較為規(guī)范的踢球動(dòng)作3.通過(guò)與同學(xué)共同練習(xí)觀察，培養(yǎng)合作觀念。

重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí),身體姿態(tài)控制。難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)，注意力的控制，抬頭目視前方。1、啟發(fā)式提問(wèn)：怎樣才能把球控好2、自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作。教師講解示范引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟動(dòng)作要點(diǎn)。3、通過(guò)“高低板凳”固定重心。4看手勢(shì)報(bào)數(shù)字引導(dǎo)注意力練習(xí)

2行進(jìn)間運(yùn)球知道行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要點(diǎn)運(yùn)球時(shí)能夠控制球的落點(diǎn)與高度，借助左、右手進(jìn)行曲線運(yùn)球重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)球的落點(diǎn)控制難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力，手腳協(xié)調(diào)1、沿場(chǎng)地線練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球，注意觀察落點(diǎn)。2、兩人合作練習(xí)，觀察反彈高度3、看教師示范，運(yùn)球繞礦泉水瓶

3行進(jìn)間運(yùn)球復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作要點(diǎn)，積極參與籃球游戲2、快速運(yùn)球15米以上不丟球3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)動(dòng)作協(xié)調(diào)與速度控制難點(diǎn)：快速運(yùn)球時(shí)對(duì)于球的控制。

行進(jìn)間曲線運(yùn)球游戲2、快速運(yùn)球自主練習(xí)

3教師運(yùn)球示范，提出要求4、分組練習(xí)，強(qiáng)化動(dòng)作4多種運(yùn)球強(qiáng)化練習(xí)復(fù)習(xí)原地運(yùn)球進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球的強(qiáng)化練習(xí)3、運(yùn)球動(dòng)靜結(jié)合來(lái)強(qiáng)化動(dòng)作的規(guī)范重點(diǎn)：動(dòng)作的規(guī)范和運(yùn)球的銜接難點(diǎn)：快速運(yùn)球時(shí)技術(shù)動(dòng)作的掌控和對(duì)于球的控制1.原地拍球練習(xí)，回憶動(dòng)作要領(lǐng)2.行進(jìn)間運(yùn)球的接力比賽3.教師巡回指導(dǎo)4.小組內(nèi)分析問(wèn)題，進(jìn)行小組自主體驗(yàn)練習(xí)籃球運(yùn)球課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課題

籃球：原地、行進(jìn)間運(yùn)球?qū)W習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，初步了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),學(xué)生基本能掌握籃球行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作技術(shù)。2、通過(guò)練習(xí)，提高耐力、力量、靈敏、速度等素質(zhì)。3、在學(xué)練中，培養(yǎng)學(xué)生之間互相合作交流的能力和意識(shí)以及對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容積極參與籃球活動(dòng)，能講出快、慢運(yùn)球的兩點(diǎn)以上區(qū)別。2、控制好球的反彈高度與落點(diǎn)，盡量做到不丟球

重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí),身體姿態(tài)控制。難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)，注意力的控制，抬頭目視前方。器材籃球場(chǎng)一個(gè)，籃球33個(gè)，標(biāo)志桶40個(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)。標(biāo)志帽32個(gè)標(biāo)線若干單位：教師：年級(jí)：九年級(jí)人數(shù)：32課次：1時(shí)間：2020.11教

學(xué)

過(guò)

程環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的過(guò)程組織形式與要求時(shí)間

1初步了解籃球行進(jìn)間運(yùn)球的基本知識(shí)，通過(guò)球感練習(xí)，增強(qiáng)球性，提高練習(xí)興趣。

2.通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)集體主義精神。

一、課堂常規(guī)1、整齊報(bào)數(shù)2、檢查著裝3、師生問(wèn)好4、宣布本節(jié)課內(nèi)容和要求5、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)兩列橫隊(duì)變?nèi)袡M隊(duì)

二、慢跑

三、迅速找位置

四、球操1、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

2、體側(cè)繞環(huán)

3、腹背運(yùn)動(dòng)

弓步壓腿

膝關(guān)節(jié)屈伸

6、腕踝繞環(huán)

五、球性練習(xí)雙手按壓球2、雙手推撥球3、單手拋接4、雙手拋接5、繞球練習(xí)6、自主體驗(yàn)原地運(yùn)球一、1、體委整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

師生問(wèn)好。

宣布課的內(nèi)容，提出目標(biāo)要求。

組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

二、1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲”木頭人”

2、根據(jù)隊(duì)列找位置

教師在音樂(lè)伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生做球操

四、師生共同做球感練習(xí)，教師先示范動(dòng)作，后統(tǒng)一口令練習(xí)。

要求：靜、快、齊

繞標(biāo)志帽慢跑

2迅速回歸小組位置。

3、精神飽滿，上下肢活動(dòng)均勻，動(dòng)作舒展有力。4、每節(jié)操4*8拍

oooooooooooooooooooooooooooooooo

☆

10

1..通過(guò)不同形式的練習(xí)使學(xué)生明顯感受到籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，更積極地參與到學(xué)練過(guò)程中去。

原地運(yùn)球手型控制、手觸球部位以及運(yùn)球用力方式2、運(yùn)球身體姿態(tài)控制練習(xí)。3、原地單手運(yùn)球（高、低手運(yùn)球）左、右手互換練習(xí)。4、運(yùn)球注意力訓(xùn)練，看手勢(shì)報(bào)數(shù)字5、兩人一組，兩眼對(duì)視，強(qiáng)化練習(xí)高、低運(yùn)球

1、學(xué)生小組內(nèi)根據(jù)老師下發(fā)的學(xué)練提示，積極討論并自主練習(xí)，建立良好的動(dòng)作概念。2、教師組織學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作。3、學(xué)生對(duì)比練習(xí)，積極體驗(yàn)教師提出要求，示范動(dòng)作

優(yōu)秀學(xué)生展示

簡(jiǎn)單總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生

組織：

☆

要求：認(rèn)真觀察，遵守規(guī)則，積極體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)姿態(tài)控制，注意降低重心，模擬坐“高、低”板凳練習(xí)，規(guī)范動(dòng)作和重心下降。報(bào)數(shù)練習(xí)，注意力練習(xí)，注意對(duì)球的持續(xù)掌控3、強(qiáng)化練習(xí)，注重對(duì)：1、運(yùn)球注意力，2、運(yùn)球手型的控制（按壓球）3、變化運(yùn)球節(jié)奏，快慢結(jié)合。

2.基本掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，在學(xué)練中發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)爆發(fā)力。

二、直線運(yùn)球?qū)W練（1、行進(jìn)間走步直線運(yùn)球練習(xí)）

（2、行進(jìn)間慢跑直線運(yùn)球練習(xí)）

教師問(wèn)題對(duì)比原地運(yùn)球找不同，引領(lǐng)學(xué)生自主體驗(yàn)練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。

教師講解方法及要求，并示范。

在教師指揮下做練習(xí)，同伴間比賽，看誰(shuí)做得好。

優(yōu)秀學(xué)生展示

5.教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)解決存在問(wèn)題，鼓勵(lì)大膽嘗試。

要求：觀察認(rèn)真，積極回答。組織：橫隊(duì)為一組，縱向沿直線運(yùn)球，注意體驗(yàn)：慢，快速運(yùn)球落點(diǎn)控制不同，（沿場(chǎng)地標(biāo)線進(jìn)行，始終保持使球落點(diǎn)在標(biāo)線上）2、手觸球位置變化，3、運(yùn)球高度控制4、上下肢運(yùn)球動(dòng)作協(xié)調(diào)（運(yùn)球與跑動(dòng)距離的銜接）5、注意力調(diào)整，語(yǔ)言提示：下巴離開(kāi)胸部，與雙肩保持水平一致。6、快、慢運(yùn)球體驗(yàn)7、努力控制好球，盡量不丟球。

3..通過(guò)合作練習(xí)學(xué)會(huì)與他人溝通合作，逐步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)和集體主義精神

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作（小組運(yùn)球練習(xí)體驗(yàn)）小組內(nèi)成員自主設(shè)計(jì)運(yùn)球的內(nèi)容和線路。2、根據(jù)標(biāo)志帽做高、低運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球等學(xué)練內(nèi)容，鞏固提高。3、優(yōu)秀小組展示練習(xí)成果。

1.教師提出要求，強(qiáng)調(diào)鞏固所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，劃分區(qū)域內(nèi)完成。2.學(xué)生各小組設(shè)計(jì)練習(xí)線路方式，各小組在劃定區(qū)域內(nèi)的完成練習(xí)。3.遵守規(guī)則，努力控制好球，減少丟球。4.教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)解決存在問(wèn)題，鼓勵(lì)嘗試。5、展示優(yōu)秀組，鼓勵(lì)學(xué)生，提出更好要求。

組織：劃定各自區(qū)域內(nèi)完成要求：小組體驗(yàn)手觸球的位置變化，行進(jìn)間運(yùn)球，球落點(diǎn)的變化3、運(yùn)球的高低位置變化體驗(yàn)，注重銜接與速度控制。4、控球的穩(wěn)定性，盡量做到不丟球

1、通過(guò)接力跑練習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化鞏固本節(jié)課的所學(xué)所練，也對(duì)本節(jié)課做有益的體能補(bǔ)充。2.通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

運(yùn)球接力跑

教師講解示范方法和規(guī)則。學(xué)生在音樂(lè)伴奏下按要求分組練習(xí)。教師簡(jiǎn)單總結(jié)，鼓勵(lì)進(jìn)更進(jìn)一步。組織：八個(gè)小組八路縱隊(duì)站位，排頭運(yùn)球至不同標(biāo)志物后做原地高、低運(yùn)球5次后返回傳至下一個(gè)同學(xué)后，自行至隊(duì)尾，接下依次進(jìn)行。2、最后一人完成后依次向前傳球至排頭舉球示意完成。

要求：1、認(rèn)真遵守規(guī)則，運(yùn)球控制好球。掉球或者失誤在丟球位置拿球繼續(xù)開(kāi)始。在保證不失誤的前提下，盡量提高運(yùn)球的速度。放松活動(dòng)1、掌握簡(jiǎn)單的放松身心的動(dòng)作方法。2.通過(guò)教師的總結(jié)評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)他人、評(píng)價(jià)自己。

放松身心

總結(jié)評(píng)價(jià)

師生再見(jiàn)

4、歸還器材

1、在音樂(lè)伴奏下，按照教師語(yǔ)言提示，同學(xué)們進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)和上下