員工個人發(fā)展計劃（三篇）

第3頁共3頁員工個人發(fā)展計劃作為一名幼兒園老師，我覺得我要比別人學(xué)得多。借鑒老一輩的育兒經(jīng)驗，我也需要和新老師交流，吸收更多新的育兒信息。所以我要嚴(yán)格要求自己。幼兒園教師的教育對象是幼稚、幼稚、可塑性極強(qiáng)的學(xué)齡前兒童。他們不僅是兒童知識和智慧的啟蒙者，也是兒童情感、意志和人格的塑造者。歸根結(jié)底，教育是教師的問題，教師是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育最重要、最直接的創(chuàng)造者。同時，我覺得我應(yīng)該在知識、能力和性格上取得更好的進(jìn)步，因為這直接關(guān)系到孩子身心的健康成長。我覺得以后應(yīng)該從以下幾個方面努力：一、提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是提高教師素質(zhì)的靈魂和關(guān)鍵。新學(xué)期，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新《規(guī)程》和《綱要指南》，了解他們的精神，用新的理念指導(dǎo)新的工作，理論與實踐相結(jié)合，適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的新形勢。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心請教老教師和新教師，及時摘抄學(xué)習(xí)筆記，把一些經(jīng)驗寫進(jìn)教學(xué)反思。二、個人成長目標(biāo)1、要提高自己的文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是教師，都必須有豐富的文化背景，才能在工作中得心應(yīng)手。2、做一個快樂、輕松、幽默、友好、受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)中的成敗得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓我們的課堂教學(xué)真正有效。3、學(xué)會做一個善于反思，勤于積累的老師。我們應(yīng)該及時反思自己的教學(xué)活動，積累經(jīng)驗，提高管理能力，把學(xué)生的生命教育放在第一位，樹立對學(xué)生生命負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)和塑造人，形成自己獨特的工作作風(fēng)。三、具體措施1、積極參加教師部組織的繼續(xù)教育和園本技能培訓(xùn)，以自學(xué)的形式完成相關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍和做筆記，加強(qiáng)技能的實踐。2、努力撰寫教研論文，爭取獎項和刊物，積極參與各種教研活動和研究課題，并在活動中提升自己。3、提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思和經(jīng)歷。多觀察優(yōu)秀的案例活動，多學(xué)習(xí)當(dāng)下的教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)和科研能力。4、虛心求教，遇到困惑時向別人學(xué)習(xí)，聽取同齡人的意見，不斷與同年級的老師交流意見，取長補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)特色。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)，制作課件，進(jìn)一步提高自己的信息素養(yǎng)，強(qiáng)化自己的教學(xué)水平。四、父母的工作(1)充分利用進(jìn)出園區(qū)的短暫時間，積極與家長溝通，讓家長了解孩子在園區(qū)的情況，在家長的配合下共同實現(xiàn)家庭教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。(二)利用宣傳欄、家庭聯(lián)系手冊、電話和家庭短信箱等方式與家長溝通，及時向家長反饋孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活狀況。(三)電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！(四)熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。員工個人發(fā)展計劃（二）員工個人發(fā)展規(guī)劃，一年做一次，在年初做，每半年(或一個季度)討論一次，能夠與績效考核匹配，也可不匹配，個人感覺不匹配好，因為個人發(fā)展規(guī)劃，是主要用于自我發(fā)展和自我監(jiān)督用的，以自我的發(fā)展為出發(fā)點。但績效考核是用于考核和發(fā)薪水的，同時，二者是有關(guān)聯(lián)的，能夠用個人發(fā)展規(guī)劃，去督促該成員呈現(xiàn)出好的績效考核。作為主管，幫忙成員制定個人發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)他圍繞團(tuán)隊工作為核心，進(jìn)行規(guī)劃工作。另外，主管透過該規(guī)劃和交流，發(fā)現(xiàn)該成員更多的閃光點，為團(tuán)隊工作做出更大的貢獻(xiàn);同時，主管能夠根據(jù)個人發(fā)展規(guī)劃，為每個成員創(chuàng)造他需要的崗位和條件，以期每個人都能工作在離自我興趣和特長相近和重合的地方。另外，注意引導(dǎo)成員，當(dāng)工作有時不能到達(dá)規(guī)劃需要時，也就應(yīng)努力工作，即工作永遠(yuǎn)比個人規(guī)劃優(yōu)先;而不就應(yīng)以個人規(guī)劃去否定當(dāng)前工作的必要性。個人發(fā)展規(guī)劃包括的資料：a)近期的職業(yè)目標(biāo)：近期期望到達(dá)一個什么樣貌的職業(yè)狀況，如職位、工作資料描述、行業(yè)定位等，盡可能的明確，越清晰越好，可評估性要強(qiáng)。b)期望發(fā)展的方向：自我的興趣愛好是什么，近期期望向那些方面發(fā)展。c)從那些方面有待提高：為到達(dá)“近期職業(yè)目標(biāo)”，根據(jù)自我的期望發(fā)展方向，在那些方面需要進(jìn)一步提高，如技術(shù)、項目管理、交流溝通潛力、文檔寫作等。d)合理化推薦：主要列寫對團(tuán)隊和項目的發(fā)展推薦。e)自我當(dāng)前主要工作：列寫自我當(dāng)前工作的主要資料，一看這份文檔，就很明白目前做的事情，與他的期望契合度，以及有多大差距，(此資料根據(jù)需要，可舍掉)。f)注意：既然是規(guī)劃，不要太冗長，2頁紙即可，關(guān)鍵實現(xiàn)目標(biāo)明確，也好評估即可。這個規(guī)劃是我自我根據(jù)自我經(jīng)驗總結(jié)的，實施了好幾年，還是為團(tuán)隊成員的提高，起到不少的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。員工個人發(fā)展計劃（三）我營業(yè)部以打造“一流的服務(wù)質(zhì)量、一流的管理水平、一流的人才團(tuán)隊、一流的工作績效”為總體目標(biāo)，以“打造金融服務(wù)文明形象、展示金融服務(wù)專業(yè)風(fēng)格”為主題，積極開展東陽市市級“青年文明”創(chuàng)建活動。具體工作總結(jié)如下：1、打造服務(wù)品牌，提供一流服務(wù)。在____年，我司業(yè)務(wù)部使用了金藝金融服務(wù)終端、金藝“投資堂”手機(jī)卡、金藝尋金等一系列金藝品牌服務(wù)產(chǎn)品。并以大型投資報告、股東學(xué)校、金融沙龍等形式為載體，有效打造中信金通證券服務(wù)品牌，提高投資者對公司的認(rèn)知度、認(rèn)可度和忠誠度。2、增強(qiáng)業(yè)務(wù)意識，實現(xiàn)一流管理。有效的組織結(jié)構(gòu)是創(chuàng)作活動的載體，健全的制度設(shè)計是創(chuàng)作成功的重要保證。為了明確創(chuàng)建活動的目的和職責(zé)，成立了銷售部創(chuàng)建“青年文明”領(lǐng)導(dǎo)小組，制