2023年湖北省黃岡市名校八年級物理第二學期期末質量檢測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列關于原子核的描述，其中正確的是①通常是由中子和電子構成②通常是由質子和中子構成③帶正電荷④不顯電性⑤不能再分⑥跟原子比較體積很小，但卻幾乎集中了原子的全部質量A．②④⑥B．②③⑥C．①③⑤D．①④⑤2．如圖所示，是游樂場的大型過山車，當你坐在過山車里隨過山車上下旋轉和盤旋時。關于你的動能和重力勢能的說法正確的是A．在最高點時，動能最大，重力勢能最小B．在最低點時，動能最小，重力勢能最小C．在旋轉上升時，動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能D．在旋轉下降時，動能減小，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能3．所示的四個情景中，人對物體做功的是A．搬石頭但沒有搬動B．物體在繩子拉力下升高C．手提滑板在水平路面勻速運動D．踢出去的足球在空中飛行4．A是用絲綢摩擦過的帶正電的玻璃棒，B、C是兩個輕質泡沫小球，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此可知A．小球B一定帶負電B．小球C一定帶負電C．小球C可能不帶電D．小球B可能不帶電5．初中物理實驗室常用的托盤天平是一種A．費力杠桿 B．等臂杠桿C．省力杠桿 D．以上選項都不對6．如圖是測定大氣壓值的實驗裝置，此時管內外水銀面高度差是760mm．下列描述正確的是A．將玻璃管稍傾斜一點，管內水銀柱長度將不變B．如果管中進了些空氣，管內外水銀面的高度差將小于760mmC．將它從山下移到山上，管內外水銀面的高度差將變大D．如果不小心管頂破了一個洞，管中的水銀將從上面噴出7．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．人走路被石頭絆倒會向前傾倒B．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖不受火藥的推動，但仍然向前運動8．水平桌面上有一溢水杯，裝滿某種液體，將小球A放入溢水杯中靜止時（如圖所示）從杯中溢出了0.6N的液體。下列說法不正確的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子對桌面的壓力增大D．小球A放入后，液體對杯底的壓強不變9．“給我一個支點，我就能撬動整個地球”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是()A．

天平B．筷子C．

釣魚竿D．

鍘刀10．小明同學在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如下圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖像．下列說法正確的是A．兩次木塊受到的拉力相等B．兩次木塊的動能一樣多C．木塊第一次受到的摩擦力較大D．兩次拉力對木塊做的功一樣多11．用水平風吹圖中的四個模型，受到的壓強差向下的是A． B．C． D．12．以下現(xiàn)象中，能用分子動理論解釋的是（）A．丹桂飄香 B．濃煙滾滾 C．落英繽紛 D．大霧彌漫13．如圖所示的四位物理學家中，其名字被用作力的單位的是A．牛頓 B．瓦特C．帕斯卡 D．歐姆14．如圖所示，木塊A處于水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪(不計摩擦)與鉤碼相連，改變鉤碼重力，出現(xiàn)表中下列情況，根據(jù)物理知識，表中的①②③④應該填上哪組數(shù)值才正確鉤碼重力G/N木塊運動情況木塊所受摩擦力f/N1不動①2不動②3勻速直線運動③4加速直線運動④A．①1、②2、③3、④4 B．①1、②2、③3、④3C．①1、②1、③3、④3 D．①2、②2、③3、④415．如圖所示，水平地面G點兩側粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過E點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運動，下列說法中正確的是A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率16．在生產和生活中經(jīng)常使用各種機械，在使用機械時，下列說法中正確的是A．可以省力或省距離，但不能省功B．可以省力，同時也可以省功C．可以省距離，同時也可以省功D．只有在費力情況時才能省功17．如圖所示，一些同學有轉筆的習慣：將筆放在手指上，不停地撥動它轉圈．關于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．筆在轉動過程中不受力的作用B．筆靜止在手指上時，受到平衡力作用C．只有連續(xù)撥動時，筆才會不停地轉圈，說明力是維持物體運動的原因D．筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強18．下列杠桿中屬于省力杠桿的是（）A．鑷子 B．筷子 C．瓶起子 D．釣魚竿19．酒精的密度為0.8×l03kg/m3，它表示的意思是（）A．每立方米酒精的密度是0.8×103kgB．每立方米酒精的質量是0.8×l03kg/m3C．每立方米酒精的質量是0.8×l03kgD．每千克酒精的體積是0.8×103m320．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當靜止時液面位置正確的是（）A． B． C． D．21．如圖所示是某運動員舉起杠鈴停留在空中不動時的情形，下列說法正確的是A．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力是一對相互作用力C．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力是一對相互作用力D．運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力22．牛頓第一定律A．它是由大量實驗直接證明出來的B．它揭示運動需要力來維持C．它是在大量經(jīng)驗事實的基礎上經(jīng)推理概括出來的D．它是由牛頓憑空想象出來的23．如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對木箱的支持力為300N.下列說法中正確的是A．升降機靜止在10樓時對木箱的支持力小于300NB．升降機以1.5m/s的速度勻速上升時對木箱的支持力大于300NC．升降機以2m/s的速度勻速下降時對木箱的支持力等于300ND．升降機以1m/s的速度勻速下降時對木箱的支持力小于300N24．關于物體的內能，下列說法中正確的是()A．靜止的物體沒有內能B．0℃以下的物體沒有內能C．沒有被舉高的物體沒有內能D．一切物體都具有內能25．下列關于一般中學生的估算中，最接近實際的是A．重約為100NB．正常步行速度為10km/hC．雙站立于水平地面時，對地面的壓強是5000PaD．游泳漂浮在水面時，受到的浮力是500N26．停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有A．重力、摩擦力B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力D．重力、壓力、支持力和摩擦力27．第十八屆世警會于2019年6月在成都舉行，此次是世警會首次在亞洲舉辦，有70余個國家和地區(qū)的近萬名警察和消防員運動員來蓉參賽。如圖為世警會公路自行車（公路賽）的宣傳圖，假定運動員騎自行車在平直公路上勻速直線行駛，下列說法正確的是A．運動員對自行車的壓力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員受到的重力與運動員對自行車的壓力是一對相互作用力C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力D．運動員受到的重力與自行車的重力是一對相互作用力28．下列事例中，屬于運用了重力方向的是（）A．檢查相框是否掛正B．用力拉彈簧C．往墻上敲釘子D．往前推桌子29．以下是同學們對機械效率的一些理解，其中正確的是A．做有用功越多的機械，機械效率定越高B．機械效率越高，機械做功一定越快C．功率越大的機械做功一定越多D．有用功在總功中所占的比例越大，機械效率一定越高30．如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是A．食品夾 B．瓶蓋起子C．天平 D．鉗子二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．從自行車的結構和使用來看，涉及到很多有關摩擦力的知識，例如：(1)輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的___________來___________摩擦力的；(2)剎車時用力捏閘，是通過增大___________來增大摩擦力的，閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)摩擦力。32．一個實心鐵球，放在水中靜止時所受浮力為F1，放在水銀中靜止時所受浮力為F2，則F1∶F2＝_____________（已知ρ水＝1.0×103kg/m3,ρ鐵＝7.9×103kg/m3,ρ水銀＝13.6×103kg/m3）。33．某小組同學研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼，如圖(a)所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙緩慢提起相同鉤碼，如圖(b)、(c)、(d)所示．請仔細觀察圖是的操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后歸納得出結論．(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c)，或(a)與(d)]兩圖可得：__________________________；(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得________________________________________．34．物體的______________程度用溫度表示。溫度計上標有的字母“C”是表示這個溫度計采用的是______________溫標，該溫標把標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為______________℃。35．如圖所示是幾種常用實驗器材，其中圖(a)儀器的名稱是_____________；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了使圖(b)中的杠桿在水平位置平衡，應向_____________調節(jié)平衡螺母；現(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起，比較圖(c)、(d)兩種方法，_____________方法更省力；圖(e)器材可以證明_____________的存在。36．共享單車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛，它的剎車手把實際上是一個_____杠桿:剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的_____。37．水平實驗桌面上有微小壓強計和裝有等體積的酒精和濃鹽水的A、B兩個燒杯。當微小壓強計的探頭放入液體中不同深度時，發(fā)現(xiàn)微小壓強計U型管兩側的液面差相同，如圖所示，若已知濃鹽水的密度大于酒精的密度，由此可以判斷甲容器中的液體是___________（選填：“酒精”或“濃鹽水”）。38．六一兒童節(jié)，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時，用力向后劃水，船就會前行，這是利用了物體間_____；這時一艘快艇從小船旁邊急速駛過，小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近，這是因為在流體中流速越大的位置壓強越_____．39．坐在行駛汽車車廂內的乘客，當汽車向左拐彎時，身體向_____（左/右）傾，當感到座椅靠背向前壓了一下，是汽車在_____（加速/減速）；交警部門規(guī)定，汽車駕駛員和前排乘客必須系_____，是為了防止汽車突然_____（加速/減速）時造成危害.40．如圖所示，用20N的拉力拉著一重為100N物體在水平方向上移動4m，在這一過程中，則重力對物體做功_____J，拉力對物體做功_____J。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖所示的實驗，比較實驗甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與_________有關；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與__________有關42．為了“探究影響浮力大小的因素”，小明從學校實驗室借到了彈簧測力計、燒杯、一個金屬塊、水和鹽水等器材，設計并進行了如圖探究實驗.（g=10N/kg）（1）用彈簧測力計直接測出了金屬塊重力為_________N；圖A中金屬塊浸在水中的體積為______m3；（2）分析B、C兩圖知道：當金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸入水中的深度______（選填“有關”或“無關”）；（3）小明打算利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度的關系，這種方案_________（選填“可行”或“不可行”），其理由是__________；（4）綜合上述實驗可得：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_________和_________有關；（5）根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，可知鹽水的密度為_________kg/m3，金屬塊的密度為_________kg/m3。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛.如圖所示，下表是某種型號電動平衡車的主要技術參數(shù).質量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，行駛時所受的阻力為總重的０.15倍.平衡車在平直的路面上勻速行駛的過程中:（g取10N/kg）平衡車的質量15kg單個輪胎與地面的接觸面積12.5cm2車輪直徑0.2m（1）所需的牽引力為多少?（2）平衡車對地面的壓強為多少?44．某同學想測量某種液體的密度，設計了如圖所示的實驗，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3，當木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N，g=10N/kg，求：（1）木塊受到的浮力是多少？（2）液體的密度是多少？（3）剪斷細繩，木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

關于原子核：原子核是有質子和中子構成的；其中質子帶正電、中子不帶電，對外顯示正電；原子核和原子相比體積很小，但是它集中了幾乎所有的原子的質量；故①④⑤是錯誤的，②③⑥是正確的，故選B。2、C【解析】

A．在最高點時，速度最小，動能最小，高度最大，重力勢能最大，故A錯誤；B．在最低點時，速度最大，動能最大，高度最小，重力勢能最小，故B錯誤；C．在旋轉上升時，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能，故C正確；D．在旋轉下降時，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能，故D錯誤。3、B【解析】

A．搬石頭但沒搬動，石頭受到了力的作用，但沒有在力的方向上通過距離，所以人對石頭不做功，故A不符合題意．B．物體被拉升高，有力作用在物體上，且在力的方向上通過了距離，人對物體做了功，故B符合題意為答案．C．手提滑板勻速前進，有力也有距離，但不是在力的方向上通過了距離，人對物體不做功，故C不符合題意．D．踢出去的足球由于慣性在空中飛行，足球不再受腳的作用力，所以人對足球不做功，故D不符合題意．4、D【解析】

絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質．【詳解】A是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A帶正電，當靠近B小球時，相互吸引，說明B可能帶負電，可能不帶電；A靠近C時，發(fā)現(xiàn)排斥，說明C帶正電；將BC靠近時，BC吸引，由于C帶正帶電，B可能帶負電，也可能不帶電．故選D．【點睛】本題考查電現(xiàn)象的知識，解決本題的關鍵知道正電荷和負電荷的定義、電荷間的相互作用和帶電體的性質．5、B【解析】

托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，所以屬于是等臂杠桿，故選B．6、B【解析】，解答：在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變．A.玻璃管傾斜，管中水銀柱長度將增大，高度差不變，故A錯誤；B.管中進了空氣，此時管內氣體壓強和水銀壓強之和等于外界大氣壓，所以管外水銀面的高度差將小于760mm．故B正確；C.將它從山下移到山上，管內外水銀面的高度差將變大，由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以管內外水銀面的高度差將變小故C錯誤．D.在玻璃管的頂部穿一小孔，則玻璃管內外都與大氣壓相通，構成了連通器，則管內的水銀液面將下降，最終與管外液面相平，故D錯誤．點睛：在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變．7、B【解析】

力的作用效果：改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài)；慣性指的是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質。【詳解】A、原來人處于運動狀態(tài)，當腳碰到石頭時，人的下身停止，人的上身由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，所以人會向前傾倒，不符合題意；B、在水平操場上滾動的足球，最終停下來，這是由于受到阻力的作用，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，不是利用慣性，符合題意；C、錘頭和錘柄原來一起運動，錘柄因撞擊而靜止，而錘頭由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，就緊套在錘柄上了，不符合題意；D、子彈離開槍口時，火藥燃燒產生的燃氣的作用使它獲得很大的速度，由于子彈具有慣性，所以保持原來的運動狀態(tài)仍然向前飛行，不符合題意；故選B。8、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合題意；B．因為小球A漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合題意；C．小球放入杯中，排開水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子對桌面的壓力不變，符合題意；D．小球放入杯中，水深h不變，由p=ρgh可知液體對杯底的壓強不變，不符合題意。9、D【解析】

根據(jù)題意知，阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿．A．天平在使用時，動力臂等于阻力臂，即不省力也不費力，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B不符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不符合題意；D．鍘刀在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意．10、A【解析】試題分析：由于兩次都是勻速運動，所以在水平方向上受力是平衡的，在水平方向上只受拉力和摩擦力，由于兩次拉的時候壓力與接觸面都相同，所以摩擦力是相等的，因此可知兩次的拉力相等，A正確；因為兩次的速度不相等所以動能就不一樣多，B錯；兩次的摩擦力相等，所以C錯；由于拉木塊的時間不確定，所以無法判斷出做功的多少，D錯；應選A．考點：影響滑動摩擦力的因素11、B【解析】

A．相同時間內，風經(jīng)過模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的風速大于下方的風速，根據(jù)伯努利原理，模型上方的壓強小于模型下方的壓強，故A不符合題意．B．相同時間內，風經(jīng)過模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的風速小于下方的風速，模型上方的壓強大于模型下方的壓強，故B符合題意為答案．CD．C和D上方和下方的形狀相同，相同時間內，風經(jīng)過模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的風速等于下方的風速，模型上方的壓強等于模型下方的壓強，故CD不符合題意．12、A【解析】

A．桂花飄香是擴散現(xiàn)象，是分子無規(guī)則運動的結果。故A符合題意；B．濃煙滾滾是固體顆粒的運動，是宏觀物體的運動，和分子運動無關。故B不符合題意；C．落英繽紛，花瓣運動是宏觀物體的運動，和分子運動無關。故C不符合題意；D．霧是粘有小水滴的固態(tài)灰塵顆粒，其運動是宏觀物體的運動，和分子運動無關。故D不符合題意。13、A【解析】

力學經(jīng)典代表科學家牛頓，為了紀念他在物理學中的成就將力的單位定義為牛頓；瓦特是功率的單位；帕斯卡是壓強單位；歐姆是電阻的單位；故答案選A．14、B【解析】

當鉤碼的重力為1N時，木塊靜止不動，拉力等于鉤碼重力，拉力F與木塊受到的靜摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于1N，即①為1；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊依然靜止不動，拉力等于鉤碼重力，拉力F′與木塊受到的靜摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于2N，即②為2；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊做勻速直線運動，拉力等于鉤碼重力，拉力F″與木塊受到的滑動摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于3N，即③為3；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊做加速直線運動，拉力等于鉤碼重力，拉力大于木塊受到的滑動摩擦力，滑動摩擦力與木塊對水平桌面的壓力不變、接觸面粗糙程度不變，故木塊所受摩擦力等于3N，即④為3；故ACD錯誤，B正確．15、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時間tEF＝2tGH,由v＝st可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯誤；B.由圖可知，物體在GK段做變速運動，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯誤；C.由圖可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C錯誤；D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時間t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在點睛：（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式v＝st解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個要素，由W＝Fs解析；（4）分析圖象，根據(jù)P＝Wt16、A【解析】

使用機械可以省力、省距離或改變力的方向，但都不能省功，故A選項正確；

使用任何機械都不能省功，故B、C、D選項錯誤；17、B【解析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）靜止或勻速直線運動都是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力；（3）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，稱為慣性；（4）在水平面上，壓力等于物體自身重力，接觸面積小，根據(jù)公式可求鉛筆壓強的大?。驹斀狻緼、筆在手指中轉動過程中受力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B、筆停在靜止的手指上時，此時是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力，故B正確；C、手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，這是由于慣性的緣故，故C錯誤；D、筆對手和筆靜止在桌面上時對手、桌面的壓力相等，受力面積不等，根據(jù)公式可求鉛筆對手、桌面的壓強不等，故D錯誤．故選B．18、C【解析】

A.鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。B.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。C.瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。D.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。19、C【解析】

體積是1m3的某種物質的質量叫做這種物質的密度；酒精的密度是0.8×103kg/m3，它表示的物理意義是：1m3酒精的質量是0.8×103kg。20、A【解析】

根據(jù)連通器的道理可知：左右管中的液面，以及壺身與壺嘴的液面應在同一水平面上．A．液面位置，正確；B．圖左高右低，不正確；C．圖壺身液面高，壺嘴液面低，不正確；D．圖左高右低，不正確．21、C【解析】

A．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力分別作用在地面和運動員身上，是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力，故A錯誤；B．運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對相互作用力，故B錯誤；C．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C正確；D．運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個力，且二者大小不相等，不是一對平衡力，故D錯誤．22、C【解析】

牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，也不是科學家憑空猜想出來的，它是在實驗的基礎上，經(jīng)過進一步概括、推理得出的．故選C.23、C【解析】

平衡狀態(tài)包括靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受到力是平衡力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上?！驹斀狻可禉C以1m/s的速度勻速上升時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，升降機對木箱的支持力為300N，木箱的重力等于支持力為300N；A、升降機靜止在10樓時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，大小相等，支持力為300N，故A錯誤；B、升降機以1.5m/s的速度勻速上升，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故B錯誤；C、升降機以2m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故C正確；D、升降機以1m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故D錯誤。故選C。【點睛】本題考查平衡狀態(tài)和平衡力，需要知道當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體是平衡狀態(tài)，物體受平衡力的作用。24、D【解析】

內能是物體內所有分子熱運動的動能與勢能的總和，一切物體，不論溫度高低，都具有內能，故ABC錯誤，D正確。25、D【解析】

Ａ．中學生的質量約為50kg，重力約為500N，故A不符合實際；B．中學生正常步行的速度約為1.1m/s，10km/h≈2.8m/s；故BC．中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在：p=FS=D．漂浮的物體受到的浮力等于其重力。中學生的體重在500N左右，所以游泳漂浮時受到的浮力在500N左右。故D符合實際。26、B【解析】

在粗糙水平地面的汽車受到自身的重力、地面給予的支持力的作用，二者是一對平衡力．由于汽車沒有相對運動也沒有相對運動的趨勢，所以汽車不受摩擦力；另外，壓力是地面受到的力，不是汽車受到的力，因此，汽車只受到重力和支持力的作用．27、C【解析】

A．運動員對自行車的壓力作用在自行車上，自行車對運動員的支持力作用在運動員上，這兩個力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力。故A錯誤。B．運動員受到的重力方向豎直向下，運動員對自行車的壓力方向也豎直向下，這兩個力方向不相反，不是一對相互作用力。故B錯誤。C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力都作用在運動員上，且大小相等、方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力。故C正確。D．運動員受到的重力與自行車的重力大小不相等、方向不相反，不是一對相互作用力。故D錯誤。28、A【解析】

A．利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；B．用力拉彈簧，用到拉力，與重力的方向無關，不符合題意；C．往墻上敲釘子，用到敲打施加的力，與重力的方向無關，不符合題意；D．往前推桌子，用到水平推力，與重力的方向無關，不符合題意。29、D【解析】

A.機械效率是指有用功與總功的比值，做有用功越多的機械，機械效率不一定越高，故A錯誤；B.機械效率越高，說明有用功占總功的比例大，不能說明機械做功一定越快，故B錯誤；C.功率越大的機械做功越快，但不一定做功越多，故C錯誤；D.機械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機械效率一定越高，故D正確。故選D.【點睛】機械效率是指有用功與總功的比值，其大小與做功的多少、功率的大小等均沒有關系．30、A【解析】

A．食品夾子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿,故A符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．天平在使用過程中，不省力、不費力，是等臂杠桿，故C不符合題意；D．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、粗糙程度增大增大壓力滑動【解析】

(1)[1][2]輪胎上刻有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)[3]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；[4]剎車時，閘皮在輪圈上滑動，所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦。32、10:79.【解析】

因實心小鐵球的密度大于水的密度，所以，它在水中靜止時沉底，排開水的體積等于自身的體積，則它受到的浮力：F1=ρ水gV排=ρ水gV球；因實心小鐵球的密度小于水銀的密度，所以，它在水銀中靜止時漂浮，此時它受到的浮力：F2=G鐵=m鐵g=ρ鐵gV球，所以。33、（1）動滑輪省力（2）動滑輪自重影響機械效率【解析】

（1）由于圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]的不同點是：（a）圖是直接提起鉤碼，圖（b）、（c）、（d）是使用簡單的機械，由圖中彈簧測力計的讀數(shù)可看出（a）圖中彈簧測力計的示數(shù)最大．故得出的結論是：使用動滑輪能夠省力；（2）圖（b）與（c）與（d）的不同點是動滑輪的重力不同，由圖中彈簧測力計的讀數(shù)可看出（b）圖中彈簧測力計的示數(shù)最大．而（b）圖中動滑輪的重力最大，故比較圖（b）與（c）與（d）三圖可得：當阻力一定時，動滑輪本身的重力越大，所需的動力也越大．34、冷熱攝氏100【解析】

[1]溫度是表示物體冷熱程度的物理量；[2]溫度的測量常用的是攝氏溫標，在溫度計上的標志是“C”；[3]攝氏溫標規(guī)定：在標準大氣壓下沸水的溫度是100℃。35、U形管壓強計右（d）大氣壓或大氣壓強【解析】

[1]由圖知，圖(a)儀器是U形管壓強計；[2]調節(jié)杠桿的平衡時，如果杠桿右側高左側低，杠桿的右端上翹，應將平衡螺母向上翹的右端調節(jié)，使其在水平位置平衡；[3]根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，動力臂與阻力臂的比值越大，越省力，由圖可知，（d）圖動力臂與阻力臂的比值大，因而更省力；[4]圖(e)器材為馬德堡半球，可用來證明大氣壓的存在。36、省力杠桿改變物體的運動狀態(tài)【解析】

（1）判斷共享單車的剎車手把在使用過程中動力臂和阻力臂的關系，即可確定其杠桿類型；（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)。【詳解】（1）共享單車的剎車手把在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；（2）剎車時給自行車施加了力，自行車慢慢停下來，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為：(1).省力杠桿(2).改變物體的運動狀態(tài)37、濃鹽水【解析】

U型管兩側的液面差相同，說明此時甲乙探

頭位置壓強相同，由圖像可知，此時B中探

頭深度大于A中探頭深度，由液體壓強公式可知壓強相同深度越深，密度越小，故甲容

器中的液體是濃鹽水。38、力的作用是相互的；小【解析】

由以下內容即可解答：（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）在流體中，流動速度越大的位置，壓強越小【詳解】船槳向后劃水，給水施加了向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水就會對船施加一個反作用力，船向前運動；所以船前行，是利用了物體間力的作用是相互的．在流體中流速越大的位置壓強越?。焱男〈赃吋彼亳傔^，快艇與小船之間的水流速度大于小船另一側的水流速度，快艇與小船之間壓強變小，外側水流壓強較大，將小船推向快艇一側．【點睛】注意流體壓強與流速關系的應用，是飛機產生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點解釋生活中的相關現(xiàn)象．39、右加速安全帶減速【解析】

第一空．當汽車向左拐彎時，人由于具有慣性要保持原來向前的運動狀態(tài)，因此表現(xiàn)為身體向右傾；第二空．座椅靠背向前