三分鐘精彩演講稿8篇

三分鐘精彩演講稿8篇三分鐘精彩演講稿篇1

各位老師同學(xué)大家好,今日我演講的題目是：:喜愛讀書

有人說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著寬闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永久是新的。所以，喜愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，喜愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更寬闊的時空，讓心靈溝通過去和將來，已知和未知。

在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本學(xué)問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個美好的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞辱，使人自私殘暴。

讀書是一種靜趣，是一種心趣。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓悅耳地向你講解并描述一些新奇故事來，講解并描述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇奇怪的風(fēng)土人情和秀麗迷人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識了偉大的祖國，秀麗的歐羅巴，冰封雪地的南極......同時我懂得了這樣一個道理：遺忘了祖國的歷史，就意味著背叛!有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香......

夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們愁悶的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛......夜深了，沉醉在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運......傾聽過去，觸摸如今，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲乏不堪的心也隨之安靜下來了。

我愛書，她伴我走過了很多風(fēng)雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的學(xué)問.........

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為學(xué)問的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者。

三分鐘精彩演講稿篇2

詩仙醉酒，一裘白袍，挽袖吟誦，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來〞。他滿身皆有詩之靈氣，他在小女子的夢中姍姍來遲。小時候的我喜讀詩，卻更愛讀李白的詩句。觀賞他的豪邁，觀賞他的大氣，于是，時時讀到他的惆悵，時時夢見他的愁與“酒〞同在。那種放縱不羈，那種壯志凌云，卻惹得我感慨不已。是的，我踏上文學(xué)漫漫長路的第一步，是他。給了我士氣與力量。

“美人如玉劍如虹〞。論才氣，不及那削身薄命紅顏李清照，她的詞凄楚、婉約，惹人傷心。那“滿地黃花積累，憔悴損，如今有誰堪摘?〞那“花〞與那“愁〞同在。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣，她的文墨香氣，她命運的坎坷。

詩詞兼顧，于此，我心生醉意，觀賞才子佳人，更愛那字里行間滿皆韻味。

一覺醒來，占據(jù)我心靈之上的詩句意源于海子?！懊娉蠛?，春暖花開〞，他將期望與暖和給予了世人，他愛海，他把如海般博大的愛給了世人。對他，我心生敬意，字字有情，卻句句含淚，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命。從未鄙視過，那是他自己的選擇，可是。我卻由此更愛生命，專心感受生活的點滴之美。

我的靈魂開始游蕩，游蕩到那蒙蒙細(xì)雨，煙霧之中的江南。江南出才子，出佳人，更出傳世之作。太多太多的細(xì)膩之情，太多太多的千絲萬縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個盡頭?于是，我不再徘徊于文字之間，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的風(fēng)與水，感受一下詩人筆下的濡濕的氣息與那燕子的呢哺細(xì)語，感受一下古韻風(fēng)騷的詩情……我想我可以開始創(chuàng)作，憑借自己文學(xué)底蘊，憑借自己夢中小小世界……

夢醒了，孤身旅游回到了歸所，這一路還在繼續(xù)，文學(xué)的海洋漫無邊際，我或許是條很小很小的魚兒，在一點一點找尋前進的方向。但我的靈魂并不孤寂，因為曾經(jīng)觀賞過的才子守望我，曾經(jīng)崇拜過的佳人凝視于我，曾經(jīng)衷情于的詩人在給我力量。一路上，還有我可專心感悟的文字與我相廝相守，我，不孤獨。

漫游文海，觀賞我所觀賞的人、事、物，寧可徘徊于我如癡如醉的世界。

三分鐘精彩演講稿篇3

地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類共有的家園?？墒?，她的身體卻越來越差。

我們要節(jié)能、減排、降耗，愛護環(huán)境，刻不容緩，讓我們主動行動起來，以主人翁的姿態(tài)，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，讓節(jié)省、綠色觀念滲透我們生活的各個層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)省用水、節(jié)省用電，堅決抵抗和反對各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)省能源、削減污染、愛護生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動。

在教室、寢室做到人走即順手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時準(zhǔn)時關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費紙張，爭取做到正反兩用，食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買。

我們要做到不順手扔垃圾，不破壞身邊的花草樹木，不毀壞公共設(shè)施，盡量不剩飯，而且不亂倒剩飯菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆......在購物時，自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不行再生的煤、石油、自然?氣等礦物能源，節(jié)省塑料袋就是節(jié)省能源，并可削減白色污染，愛護生態(tài)環(huán)境。

我期望世界上每一個人都愛護這個家園，愛護這個微小秀麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂土。

三分鐘精彩演講稿篇4

大一是小溪，涓涓細(xì)流，兩岸桃花落英繽紛;大二是河，一路向東，曲折曲折;大三是海，大一大二滴水集會于此，而我，如今正在大二這條河里奔騰向前。

人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點，其實不然，大學(xué)亦是人生的轉(zhuǎn)折點。大一的傻傻呆呆，大三的清靜拼搏，唯獨大二學(xué)子在學(xué)校橫沖直撞，習(xí)慣了大學(xué)生活，也想著高考離我們遠(yuǎn)去，自由，歡樂，輕松充實著生活。趟進大二這條河，我意識到勝利在此一舉，在別人努力的時候努力，在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。，我懂得了時機一到，要開始在大河中揚帆起航了。

晚上，我常常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著以前在高考考場上的舍命廝殺，想象著我拿到高校錄用通知書的那時候，父母欣慰的樣子，想象著社會的生活，甚至想象到了成人后自己的伴侶，生活......。伴隨著各種想象進入夢中，迎接第二天的黎明。

我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們快樂的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時，仿佛靈魂在呼喚，社會的大門向我打開，很多學(xué)哥學(xué)姐在想我呼喊加油。于是，靜下心來重新回到座位上。有時，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因為我是個農(nóng)村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個勾心斗角的社會里要想立足，我明白。進入社會是我最終的出路，人可以白手起家，但不行以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。

趟進大二這條河，我變得清靜，變得寬容，不會因為小事斤斤計較，因為我明白躬自后而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣!趟進大二這條河，我變的頑強，因為我知道歲寒，然后知松柏之后凋也。亦知道陽光總在風(fēng)雨后;趟進高二這條河，我懂得了堅持，因為我真正讀懂了不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。

大二這條河，曲折不平;大二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢人的腳步，我也信任，經(jīng)過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無限高的浪花。

一年半的時間，努力了意味著勝利，大二的生活預(yù)告我們，要學(xué)會忍受孤獨，忍受困難。

趟進大二這條河，我轉(zhuǎn)變和好多。我會向全部人證明，我不是年少輕狂。

三分鐘精彩演講稿篇5

在我們學(xué)校里有許多種體育運動，比方有：鉛球隊、跳繩隊、田徑隊和足球隊等等的一些體育運動。然而，我就是里面的足球隊，我特別的榮幸參與這個足球隊。

參與了這個足球隊每天晚上很晚才回家，就是下午放學(xué)后就拿著足球到操場上集合，我們班不止我一個人參與了足球隊，還有六個人也參與了足球隊?；氐搅瞬賵錾衔覀円还灿袃蓚€教練，他們分別是李教練和宋教練，接著我們就開始了第一堂課的訓(xùn)練。我們從一次一次的失誤倒一次一次的勝利，從一次一次的失敗到一次一次的勝利。我們宋教練對我們管的很嚴(yán)，我們李教練也是有一點嚴(yán)的。我們足球隊也是特別的辛苦的，暑假你們都在開快樂心的玩而我們每天卻在練足球，因為我們還要去各種地方去踢競賽。比方：去梧州和龍門路小學(xué)等等，都會在那住上十幾天，我們教練還會帶我們?nèi)コ院贸缘摹?/p>

我們足球隊要是每天都踢得好的話，就會選七或八個人組成一個隊出去打競賽。我們每天七點多放學(xué)，作業(yè)一大堆，每天還要熬夜才能寫完。我們足球隊有小班、中班和大班，我呢就是大班的，我們大班都練一年多了。我們練足球都很累，但是我們最終還是一天一天的堅持下來了，我們還為學(xué)校獲得了許多的獎杯。前不久，我們?nèi)ノ嘀荽蚋傎愡€為學(xué)校拿了兩個獎杯。

雖然練足球很累，但是我喜愛足球，我喜愛足球，我信任我肯定會堅持下去的!加油!

三分鐘精彩演講稿篇6

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其翱翔前的奮力一搏，而感受到了天際的寬闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的秀麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。〞人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，〞不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香〞?

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種.種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨〞的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最終，最終登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)。〞的遠(yuǎn)大志向。為了到達這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的秀麗拋物線的點。

徐霞客頑強，不怕危急，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了珍貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的勝利，背后隱藏的，莫非不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎〞;有的人會實行消極悲觀的看法，立即打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎〞做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了勝利之道，獲得了勝利的喜悅……

有句話說的好：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便勝利!〞為了我們美妙的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

感謝大家!

三分鐘精彩演講稿篇7

大學(xué)，我來干什么來了?

我到底想要什么?大學(xué)，我來干什么來了?

迷迷糊糊過了三月，百天中始終說自己是在思索。想清晰我來干什么來了，走的時候我又要帶走什么。確實很迷茫，以前的一切好像都變了。

有人說，上了大學(xué)才知道，煙是用來抽的，酒是用來喝的，電腦是用來玩游戲的，手機是用來發(fā)短信的，戀愛是用來談的，課堂是用來睡覺的。還有最重要一條，錢是用來花的。再沒老師成天用關(guān)心而又帶責(zé)怪的眼神盯著開小差的自己。也沒誰在學(xué)習(xí)上爭得你死我活。十幾年書讀出的東西，在這里全變了。

我迷茫，有時還感到苦痛。每天在西里糊涂的過著?？偲谕惶炷苊靼?，我來干什么?我要做什么?每天，課照舊，玩照舊，不停的重復(fù)。常常感到無聊，好像生活很沒意思。我想逃離，到一個不這樣生活的地方?？墒怯钟惺裁从?，因為有太多我所躲避不了的東西。每個人對自己和家人都負(fù)有一份責(zé)任。每個人都得去回報，回報曾經(jīng)和如今對自己好的人。但我所擁有的狀態(tài)，真的讓自己很苦痛。我也學(xué)著別人說，這樣的生活不符合我的理想。其實是自己不符合自己的理想罷了。

我不知道自己將來會怎么樣，也不知道我想要怎么樣。每天除了上課之外，就沒什么事。課少了，閑的時間多，苦痛就多。這里的天氣不好，冬天太冷，夏天太熱，坐不祝長沙除了冬夏兩季就沒怎么見其他季節(jié)。同時開始接受不少同齡人的觀點，如今所學(xué)沒什么用。加上不少老師嚴(yán)重的地方腔調(diào)，想聽懂可比聽英語還難。所以對上課慢慢失去了興趣。上課就盼下課，周一就望周末。沒理想，沒志向，沒道德，沒素養(yǎng)，沒文化，這是班上一同學(xué)對我們的評價。

兩年中面對最多的是手機、電腦、小說。還有自己空白而又混亂的腦袋。迷糊又苦痛的兩年，最終還是想明白我來干什么。

一同學(xué)說，不要問大學(xué)能給自己什么，而要知道，自己到底想要什么。是啊，我到底想要什么?看《血色浪漫》，其中的鐘躍民是一個不知道自己想過什么樣的生活而知道自己不想過什么樣的生活的人。假如不知道自己想要什么，到可以想想自己不想要什么。我就不想過曾過過的生活，不想重復(fù)那無聊的狀態(tài)。

大學(xué)，我來了，卻不知道我該去往何方。

三分鐘精彩演講稿篇8

父親主宰了我二十年的生活軌跡，原以為，二十年也最多二十年，但是，當(dāng)又一個二十年也快過去的時候，你會發(fā)覺，二十歲之前父親主持著你的人生事務(wù)，那么二十歲之后，他的主持就已經(jīng)成了一個固定的程序，你可以終止一段生活方式，但是你終止不了，他給你決定的方向，和這個方向環(huán)環(huán)相接的必定;更終止不了，他在你大腦里植下的觀念對你的意志無窮的掌握。

我出生之前，父母已經(jīng)有了一對人見人愛的兒女，因為三代獨子，父親決定生下我，因為預(yù)報，我是一個男孩，所以，哥哥十歲的時候，我被當(dāng)作是家里又一個男孩子迎接到了這個世界。……

在自己也人到中年之后,我常想,或許35歲,在對哥哥姐姐的養(yǎng)育閱歷的總結(jié)之后,父親渴望我的到來,應(yīng)當(dāng)是更有一種培育的信念了.所以,我的求學(xué)過程,也好像比哥哥姐姐更多地加入了作為一個父親的設(shè)計痕跡.

父親是學(xué)的是農(nóng)業(yè)機械的.小時候,家里的存書許多,但都是自然科學(xué)類的,基本沒有文科書籍.馬列著作也沒有.哥哥姐姐的少年兒童時期,沒有期刊雜志,到了我認(rèn)之后,父親好像為了彌補那時的失落,每一年都會給我訂好幾份期刊雜志.記得最早有過動腦