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第五課音頻特效真精彩一、學(xué)習(xí)內(nèi)容人教2021版信息技術(shù)教材五下p26-30頁(yè)二、教學(xué)目標(biāo):1、了解音頻特效的作用。2、會(huì)設(shè)置音頻降噪、淡入淡出。3、能根據(jù)具體需要設(shè)置恰當(dāng)?shù)奶匦А?、體會(huì)技術(shù)給我們帶來(lái)的積極和消極影響。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):(1)會(huì)設(shè)置音頻降噪、淡入淡出。(2)能根據(jù)具體需要設(shè)置恰當(dāng)?shù)奶匦А?、教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)具體需要設(shè)置恰當(dāng)?shù)奶匦?。四、教法和學(xué)法演示法、講練結(jié)合法五、課前三分鐘中芯國(guó)際——張汝京張汝京,中芯國(guó)際的創(chuàng)始人。1歲被父母帶到中國(guó)臺(tái)灣,在中國(guó)臺(tái)灣和美國(guó)接受教育,后來(lái)加盟美國(guó)半導(dǎo)體企業(yè)德州儀器。1997年從德州儀器退休后回到中國(guó)臺(tái)灣創(chuàng)辦了世大半導(dǎo)體,并在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了盈利,產(chǎn)能超過(guò)臺(tái)積電的三分之一,一舉成為臺(tái)灣第三大芯片公司。隨后,世大被臺(tái)積電收購(gòu)由于臺(tái)積電承諾的落空,張汝京帶著300多位臺(tái)灣同胞離開(kāi)臺(tái)積電,來(lái)到上海張江創(chuàng)立了中芯國(guó)際,開(kāi)啟了大陸半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的新時(shí)代。2000年,中芯國(guó)際開(kāi)始動(dòng)土,13個(gè)月后,正式投產(chǎn)。同時(shí),中芯國(guó)際0.25微米以下生產(chǎn)線,也將大陸芯片,第一次推進(jìn)至納米級(jí)。到了2003年,中芯國(guó)際就擁有了4條8寸產(chǎn)線和1條12英寸生產(chǎn)線,并可以做到90納米集成電路線寬。3年時(shí)間,中芯國(guó)際把大陸芯片產(chǎn)業(yè)拉快了30年,并躋身全球第三大代工廠收看秒懂百科中芯國(guó)際——張汝京視頻。六、教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:播放一段帶有噪音的錄音錄音,聽(tīng)后有什么想法?要是沒(méi)有噪音就好了。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)音頻文件的特效。任務(wù)一:降噪降噪的原理:獲取噪音特征,去除噪音。教師演示講解:1、播放一段帶有噪音的錄音錄音。2、選定一段波幅小而且沒(méi)有語(yǔ)音的區(qū)域,單擊“效果”—降噪(打開(kāi)降噪對(duì)話(huà)框)3、點(diǎn)擊-獲取噪聲特征信息。4、選定整段音頻,再次打開(kāi)“降噪”對(duì)話(huà)框,單擊預(yù)覽按鈕,聽(tīng)聽(tīng)降噪后的聲音效果??梢酝蟿?dòng)滑塊進(jìn)行調(diào)整。5、效果滿(mǎn)意后,單擊確定,再次播放音頻聆聽(tīng)降噪效果。學(xué)生根據(jù)音頻素材操作練習(xí)。任務(wù)二:設(shè)置聲音的淡入淡出淡入淡出的作用:可以使音頻聽(tīng)起來(lái)更加自然和諧。為“讓我們蕩起雙槳”片段設(shè)置淡入淡入效果。淡入:選擇開(kāi)始的一段波形—效果—淡入淡出:選擇結(jié)束的一段波形—效果—淡出教師演示,學(xué)生練習(xí)。任務(wù)三:添加音頻特效添加撥弦特效:選擇需要添加的位置——生成——撥弦聲(持續(xù)時(shí)間設(shè)置成5秒)添加哇哇聲、回聲、改變速度等特效:選擇需要添加的區(qū)域——效果——哇哇聲(預(yù)覽)教師演示,學(xué)生練習(xí)。七、課堂小結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲?怎樣給你的音頻添加特效?添加音頻特效后有什么好處?有什么危害?我們應(yīng)
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