中班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識硬幣教案及反思_第1頁
中班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識硬幣教案及反思_第2頁
中班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識硬幣教案及反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教案系列中班數(shù)學(xué)教案:熟悉硬幣教案及反思中班數(shù)學(xué)活動熟悉硬幣教案主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程等內(nèi)容,熟悉1元、5角、1角的硬幣,能簡潔說出它們的特征。會用錢幣進(jìn)行簡潔的買賣活動,樂于參加嬉戲活動。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)熟悉硬幣教案吧。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:熟悉硬幣

活動目標(biāo)

1.熟悉1元、5角、1角的硬幣,能簡潔說出它們的特征。

2.會用錢幣進(jìn)行簡潔的買賣活動,樂于參加嬉戲活動。

活動預(yù)備

1、ppt課件:熟悉人民幣

2、足夠數(shù)量的硬幣,小物品。

活動過程

一、引起愛好

1、呈現(xiàn)各種小物品

老師:小伴侶,你們看看這里都有哪些商品呀?

你想買點商品回家嗎?你想買什么?

2、老師:你想把商品買回家,需要什么呀?(錢)

二、課件:熟悉硬幣

1、老師:看!今日老師帶來了什么(錢)

呈現(xiàn)1元、5角、1角硬幣。

2、老師:你們熟悉這些錢嗎?它們是什么樣子的?它們有什么不同?

3、請幼兒說說這些錢的相同之處和不同之處,從而了解這些錢幣的特征:

硬幣中銀色的最小的那個是1角錢的硬幣,金黃色的那個就是5角錢的硬幣,

硬幣中最大的就是1元錢的硬幣。

4、老師小結(jié):這些錢它們還有一個共同的名字叫--硬幣

5、購物

(1)買巧克力豆

老師:買巧克力豆需要一角錢的硬幣,哪個是1角錢的硬幣?

請小伴侶找出來。

(2)買牛奶糖

老師:買牛奶糖需要5角錢的硬幣,哪個是5角錢的硬幣?

請小伴侶找出來。

(3)買棒棒糖

老師:買棒棒糖需要1元錢的硬幣,哪個是1元錢的硬幣?

請小伴侶找出來。

三、進(jìn)行簡潔的數(shù)錢活動

1、老師:把1元錢的硬幣加上一個5角錢的硬幣就能買到1元5角錢的巧克力糖了。

那老師來考考你們:5角硬幣加上1角硬幣一共多少錢呢?

那1元錢的硬幣加上1角硬幣一共多少錢呢?

2、我需要買點八寶粥吃吃!

老師進(jìn)行示范性操作,將飲料圖片剪下來,貼在白紙上,用替代硬幣的圓點進(jìn)行粘貼。

老師:這八寶粥需要1元2角錢。

提問:我要付哪些硬幣呢?

老師這里,這個最大是1元硬幣,這個黃色的是5角的硬幣,這個白色的是1角硬幣。

首先需要把1元硬幣粘上,再把兩枚1角硬幣粘貼在八寶粥的下面。)

除了老師這種方法,還可以用其他方法進(jìn)行粘貼。。

3.幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

讓幼兒自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論