國旗下講話稿之在教師節(jié)升旗儀式的發(fā)言_第1頁
國旗下講話稿之在教師節(jié)升旗儀式的發(fā)言_第2頁
國旗下講話稿之在教師節(jié)升旗儀式的發(fā)言_第3頁
國旗下講話稿之在教師節(jié)升旗儀式的發(fā)言_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

國旗下講話稿之在教師節(jié)升旗儀式的發(fā)言?國旗下講話稿之在老師節(jié)升旗儀式的發(fā)言

敬重的各位老師,友愛的同學們

早上好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著感動與喜悅之情迎來了第28個老師節(jié)。

在此,我謹代表全體老師,向全體同學對老師的祝愿表示誠心地感謝!

從第一個老師節(jié)至今,28年的時間匆忙而過,也正是這20多個由鮮花和掌聲、關注與期盼交織在一起的老師節(jié),使更多的人把熱忱與敬重、理解與關懷的目光投向了我們,使我們和同學一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

由于有了我們在悄悄的課堂上播灑才智的陽光,同學們才聽到了學問的聲音,遠大的抱負激勵你們邁出了創(chuàng)新的腳步;由于有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我校的教育事業(yè)才生氣勃勃,蒸蒸日上!

做為一名老師,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲曲奉獻之歌,由于我們知道,雄鷹用飛翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱忱與幻想、創(chuàng)新與開拓奉獻給教育事業(yè),才能無愧于老師這個光榮稱號。

我們需要不斷學習,以優(yōu)化學問結構,改善思維品質,提高洞察力量;我們需要深化思索,以發(fā)覺教育中的新狀況、新問題;我們需要加強學習、潛心討論,以滿意同學的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領域,制造教育的新境界。

我們需要汗水,但更需要才智,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領同學們健康地達到抱負的彼岸。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。

”高尚的師德,是對同學最生動、最詳細、最深遠的教育。

我們要切實擔當起教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做一個受同學愛戴、讓人民滿足的老師。

同時,老師們真誠地盼望三十九中的每一名同學都能做一個有責任感的人,做一個會學習的人,做一個有愛心的人;懂得感恩,懂得奉獻,懂得堅持,用不懈的努力去追尋將來的抱負。

最終,再次誠心祝福各位老師身體健康、工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論