新聞發(fā)布制度與新聞發(fā)言人教學(xué)大綱

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------《新聞發(fā)布制度與新聞發(fā)言人》課程教學(xué)大綱課程編號課程類別：選修課授課對象：本科生開課學(xué)期：第六學(xué)期學(xué)分；2分主講教師：周建明指定教材：劉建明《新聞發(fā)布概論》，清華大學(xué)出版社，2006年1月考核方式：考試（開卷）教學(xué)目的：通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解新聞發(fā)布制度的基本原理和新聞發(fā)言人應(yīng)該具備的素質(zhì)，熟悉新聞發(fā)布的運作過程。課程簡介：本課程主要講授新聞發(fā)布制度的基本原理、知識和具體操作方法。在介紹新聞發(fā)布的功能、作用的基礎(chǔ)上，重點講授新聞發(fā)布的適用范圍、類型，新聞發(fā)布的策劃組織運作，新聞發(fā)布的操作方法和技巧，危機新聞發(fā)布，新聞發(fā)布后的信息反饋。本課程的學(xué)習(xí)方法包括課堂多媒體教學(xué)，邀請政府相關(guān)部門專家舉辦專題講座，案例教學(xué)，課堂模擬演練，課后作業(yè)。課程內(nèi)容共十二講：新聞發(fā)布制度與新聞發(fā)言人概說；新聞發(fā)言人的素質(zhì)；新聞發(fā)布機構(gòu)；了解你的工作對象；新聞發(fā)布會類型；新聞發(fā)布適用的范圍；新聞發(fā)布的組織策劃；新聞發(fā)布的方法和技巧；如何接受記者采訪；危機與新聞發(fā)布；常態(tài)下與媒介的溝通；新聞發(fā)布后的回饋收集分析。第一講新聞發(fā)布制度與新聞發(fā)言人概說1·1、新聞發(fā)布與新聞發(fā)言人的基本界定1·1·1、新聞發(fā)布1·1·2、新聞發(fā)布制度1·1·3、新聞發(fā)言人：一種制度、一個團隊、具體發(fā)布者1·2、建立新聞發(fā)布制度是社會實踐提出的要求1·3、新聞發(fā)布的社會功能、作用1·3·1功能溝通信息引導(dǎo)輿論塑造形象穩(wěn)定社會1·3·2作用滿足公眾的知情權(quán)實現(xiàn)輿論監(jiān)督的重要渠道減少謠言和流言的生成擴散1·4新聞發(fā)布的歷史思考練習(xí)題為什么說新聞發(fā)言人是一種制度、一個團隊？新聞發(fā)布的社會功能表現(xiàn)在哪些方面新聞發(fā)布的社會作用是什么必讀文獻：1、劉建明《新聞發(fā)布概論》第一、二、四章，清華大學(xué)出版社，2006年1月2、趙啟正《國際輿論是國家發(fā)展的重要環(huán)境》，《向世界說明中國（續(xù)編）》，新世界出版社，2006年1月3、沙蓮香《傳播學(xué)——以人為主體的圖象世界之謎》第五章第五節(jié)，中國人民大學(xué)出版社，1990年2月選讀文獻：1、周建明《正確有效地開展新聞輿論監(jiān)督》，《新聞與寫作》1998年第8期2、[美]馬克斯韋爾·麥庫姆斯《議程設(shè)置——大眾媒介與輿論》第七章，郭鎮(zhèn)之徐培喜譯，北京大學(xué)出版社，2008年9月3、周建明，《信息公開與國家安全》，《當(dāng)代傳播》2005年第4期4、徐琴媛《中外新聞發(fā)布制度比較》第十三章，中國傳媒大學(xué)出版社，2005年6月第二講新聞發(fā)布機構(gòu)3·1新聞發(fā)布機構(gòu)的職責(zé)3·2新聞發(fā)布機構(gòu)的工作3·2新聞發(fā)布機構(gòu)的運行思考練習(xí)題聯(lián)系中外新聞發(fā)布機構(gòu)運行狀況說明其職責(zé)是什么怎樣充分發(fā)揮新聞發(fā)布機構(gòu)自辦網(wǎng)站的作用必讀文獻：1、劉建明《新聞發(fā)布概論》第六章，清華大學(xué)出版社，2006年1月2、汪興明李希光《政府新聞發(fā)言人15講》第四講，清華大學(xué)出版社，2006年1月3、胡百精《中國危機管理報告（2006）》卷二，中國人民大學(xué)出版社，2007年8月選讀文獻：1、易圣華《新聞公關(guān)策劃實戰(zhàn)》第八章，機械工業(yè)出版社，2009年10月2、李希光孫靜惟《發(fā)言人教程》附錄三、四，清華大學(xué)出版社，2007年11月3、孫寶峰《最新新聞發(fā)布機構(gòu)制度建設(shè)調(diào)整與各類新聞發(fā)布會組織操作規(guī)范及新聞發(fā)言人工作藝術(shù)全書》第二篇，新聞管理出版社，2007年3月出版第三講新聞發(fā)言人的素質(zhì)2·1政治素質(zhì)2·2心理素質(zhì)2·3語言素質(zhì)2·4儀表形象2·4案例分析思考練習(xí)題不同社會組織新聞發(fā)言人素質(zhì)的有什么要求新聞發(fā)言人應(yīng)該具備哪些素質(zhì)必讀文獻：1、劉建明《新聞發(fā)布概論》第八章，清華大學(xué)出版社，2006年1月2、鄒建華《如何面對媒體——政府和企業(yè)新聞發(fā)言人實用手冊》第五章，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年10月3、張宗良《政府新聞發(fā)言人實用讀本》第七章，安徽大學(xué)出版社，2007年11月選讀文獻：1、汪興明李希光《政府新聞發(fā)言人15講》第十三講，清華大學(xué)出版社，2006年1月2、[美]哈爾·哈特，《打造成功的新聞發(fā)言人》第五部分，北京大學(xué)出版社，2007年1月第四講了解你的工作對象4·1新聞媒介4·2新聞記者4·3新聞是什么？4·4新聞價值思考練習(xí)題媒體是怎樣設(shè)置議程的新聞價值的基本要素是什么新聞策劃與新聞炒作的根本區(qū)別新聞包含哪些基本要素必讀文獻：1、鄭保衛(wèi)《當(dāng)代新聞理論》第一章，新華出版社，2003年11月2、楊保軍《新聞價值論》第一章第二節(jié)，中國人民大學(xué)出版社，2003年6月3、張征《新聞采訪教程》第三章，中國人民大學(xué)出版社，2008年12月4、鄭保衛(wèi)《馬克思恩格斯報刊活動與新聞思想研究（上）》第二十一章，高等教育出版社，2003年5月選讀文獻：1、張征《新聞采訪教程》第十六章，中國人民大學(xué)出版社，2008年12月2、鄭保衛(wèi)等《新聞傳媒與和諧社會建設(shè)》第二章，中國人民大學(xué)出版社，2006年5月第五講新聞發(fā)布適用的范圍6·1政府的新聞發(fā)布6·2企業(yè)的新聞發(fā)布6·3社會公共機構(gòu)的新聞發(fā)布6·4社會公益組織的新聞發(fā)布思考練習(xí)題政府新聞發(fā)布有哪些形式在法律上商業(yè)言論與新聞言論的區(qū)別公共機構(gòu)新聞發(fā)布的主要內(nèi)容是什么公益組織建立信息發(fā)布制度的必要性必讀文獻：1、劉建明《新聞發(fā)布概論》第四章，清華大學(xué)出版社，2006年1月2、鄒建華《如何面對媒體——政府和企業(yè)新聞發(fā)言人實用手冊》第三章，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年10月3、[美]哈爾·哈特，《打造成功的新聞發(fā)言人》第三章，北京大學(xué)出版社，2007年1月選讀文獻：1、[澳]SimonCottle主編《新聞、公共關(guān)系與權(quán)力》第六章，李兆豐石琳譯，復(fù)旦大學(xué)出版社，2007年3月2、[澳]SimonCottle主編《新聞、公共關(guān)系與權(quán)力》第七章，李兆豐石琳譯，復(fù)旦大學(xué)出版社，2007年3月第六講新聞發(fā)布會類型5·1、例行新聞發(fā)布會5·2、突發(fā)性事件新聞發(fā)布會5·3、網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會5·4、特殊的新聞發(fā)布形式5·4·1記者吹風(fēng)活動5·4·2戰(zhàn)爭狀態(tài)的宣傳戰(zhàn)思考練習(xí)題新聞發(fā)布有哪些形式例行新聞發(fā)布會的特點表現(xiàn)在哪些方面網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會與傳統(tǒng)的新聞發(fā)布會有什么異同戰(zhàn)時宣傳戰(zhàn)的作用必讀文獻：1、劉建明《新聞發(fā)布概論》第三章，清華大學(xué)出版社，2006年1月2、李希光孫靜惟《發(fā)言人教程》第二單元第三章，清華大學(xué)出版社，2007年11月3、[英]蘇珊·L·卡拉瑟斯《西方傳媒與戰(zhàn)爭》第二章，新華出版社，2002年6月選讀文獻：1、葉皓《正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)事件——政府新聞學(xué)網(wǎng)絡(luò)案例》導(dǎo)言，江蘇人民出版社，2009年10月2、[美]赫伯特·席勒《大眾傳播與美利堅帝國》第五章，劉曉紅譯，上海世紀出版集團，2006年7月3、[日]池田得真《宣傳戰(zhàn)史》第五章，新華出版社，1984年5月第七講新聞發(fā)布的組織策劃7·1新聞發(fā)布會的組織策劃7·2記者活動的組織策劃7·3突發(fā)性事件發(fā)布的組織策劃思考練習(xí)題新聞發(fā)布組織策劃應(yīng)注意哪些原則新聞發(fā)布選題策劃與主題策劃的區(qū)別怎樣組織策劃記者采訪活動練習(xí)作業(yè)依據(jù)提供的材料撰寫一篇向記者散發(fā)的新聞稿必讀文獻：1、劉建明《新聞發(fā)布概論》第六章，清華大學(xué)出版社，2006年1月2、李希光孫靜惟《發(fā)言人教程》第二單元第二章，清華大學(xué)出版社，2007年11月3、鄭興東陳仁風(fēng)蔡雯《報紙編輯學(xué)教程》第八章，中國人民大學(xué)出版社，2001年12月選讀文獻：1、易圣華《新聞公關(guān)策劃實戰(zhàn)》第九章，機械工業(yè)出版社，2009年10月2、鄒建華《如何面對媒體——政府和企業(yè)新聞發(fā)言人實用手冊》第九章，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年10月第八講新聞發(fā)布的方法和技巧8·1突出重點主題明確8·2適度把握酌量發(fā)布8·3尊重記者坦誠相待思考練習(xí)題新聞發(fā)布會需要哪些準備工作新聞發(fā)布應(yīng)注意哪些原則新聞發(fā)布的具體方法怎樣應(yīng)對記者的一些特殊方式提問課堂模擬演練依據(jù)提供的材料準備發(fā)言人的發(fā)言稿記者提問的問題必讀文獻：1、劉建明《新聞發(fā)布概論》第七章，清華大學(xué)出版社，2006年1月2、張宗良《政府新聞發(fā)言人實用讀本》第五章，安徽大學(xué)出版社，2007年11月3、鄒建華《如何面對媒體——政府和企業(yè)新聞發(fā)言人實用手冊》第四章，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年10月4、鄒建華《如何面對媒體——政府和企業(yè)新聞發(fā)言人實用手冊》第五章，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年10月選讀文獻：1、李希光孫靜惟《發(fā)言人教程》第二單元第六章，清華大學(xué)出版社，2007年11月2、李希光孫靜惟《發(fā)言人教程》第二單元第七章，清華大學(xué)出版社，2007年11月第九講接受記者采訪9·1實事求是不說假話9·1平等地對待記者9·2把握采訪過程的主動權(quán)9·3強化你接受采訪的意圖9·4牢記你面對的是受眾9·5刪繁就簡思考練習(xí)題接受記者采訪的基本原則影響記者采訪的主要因素是什么接受采訪前需要做哪些準備工作必讀文獻：1、毛澤東《講真話，不偷、不裝、不吹》，《毛澤東論新聞宣傳工作》，新華出版社，2000年12月2、鄒建華《如何面對媒體——政府和企業(yè)新聞發(fā)言人實用手冊》第六章，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年10月3、劉建明《新聞發(fā)布概論》第五章，清華大學(xué)出版社，2006年1月選讀文獻：1、[美]哈爾·哈特，《打造成功的新聞發(fā)言人》第五章，北京大學(xué)出版社，2007年1月2、李希光孫靜惟《發(fā)言人教程》第二單元第四章，清華大學(xué)出版社，2007年11月第十講突發(fā)性事件與新聞發(fā)布10·1什么是突發(fā)性事件10·2突發(fā)性事件的特征10·3突發(fā)性事件的類型10·4信息公開是處理突發(fā)性事件的前提10·5突發(fā)性事件是一種常態(tài)新聞10·6發(fā)布突發(fā)性事件新聞的原則和方法思考練習(xí)題突發(fā)性事件具有哪些特征在我國突發(fā)性事件分為哪幾種類型為什么說信息公開是處理突發(fā)性事件的前提發(fā)布突發(fā)性事件新聞的原則突發(fā)性事件發(fā)布的形式必讀文獻：1、胡錦濤總書記在視察人民日報社時的講話/GB/64093/64094/7408960.html2、胡百精《危機傳播管理》第一章，中國傳媒大學(xué)出版社，2005年6月3、趙志立《危機傳播概論》第六章，清華大學(xué)出版社，2009年7月選讀文獻：1、鄒建華《突發(fā)事件輿論引導(dǎo)策略》第二章，中共中央黨校出版社，2009年3月2、汪興明李希光《政府新聞發(fā)言人15講》第七講，清華大學(xué)出版社，2006年1月3、盧濤《危機管理》第一章，人民出版社，2008年6月第十一講常態(tài)下與媒介的溝通11·1善于運用觀點信息平臺11·2如何看待媒介事件11·3組織記者集體采訪思考練習(xí)題為什么要重視利用觀點性信息怎樣處理媒體事件的負面影響如何處理媒體報道有誤必讀文獻：1、[美]丹尼爾·戴揚伊萊休·卡茨《媒介事件》1，麻爭旗譯，北京廣播學(xué)院出版社，2000年1月2、[美]康德拉·芬克《沖擊力：新聞評論寫作教程》第一部分，柳珊等譯，新華出版社，2002年6月3、馬少華《新聞評論教程》第一章，高等教育出版社，2007年3月選讀文獻：趙啟正《向世界說明中國（續(xù)編）》中國媒體要加強國際問題評論，新世界出版社，2006年1月第十二講新聞發(fā)布后的回饋收集分析12·1調(diào)查研究的內(nèi)容12·2反饋信息是對新聞發(fā)布效果的檢驗12·3反饋信息的收集渠道和方法12·4反饋信息的整理分析思考練