2023年動畫公司實習(xí)總結(jié)（精選篇）

2023年動畫公司實習(xí)總結(jié)（精選篇）動畫公司實習(xí)總結(jié)

動畫公司實習(xí)總結(jié)

時間：2023-11-1711:43:31

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三維動畫實習(xí)總結(jié)

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動畫公司實習(xí)總結(jié)（精選11篇）

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是我為大家整理的動畫公司實習(xí)總結(jié)，歡迎大家共享。

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇1

我們在公司起先實習(xí)的第一天，雖然只是短暫的一天，但是我卻有許多的感受，學(xué)到了許多的東西，以前只是聽公司的老師們介紹動畫公司的狀況，從大屏幕上看到動畫公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境，但是在今日，我們卻親身來到了公司，親眼看到了員工們的工作場面，那種心情真的是很興奮。

在今日上午，李碩老師先給我們介紹了公司的一些狀況，讓我們知道了我們這兩周的課程支配，讓我們知道了我們應(yīng)當(dāng)遵守哪些紀(jì)律，然后老師讓我們進行了自我介紹和才藝表演，在這其中，李老師也對我們中的一些同學(xué)的個人思想進行了指導(dǎo)，我覺得這對我們的以后有很大的幫助，因為以前大家常常在一塊，對彼此都很了解，所以有些人的性格我們都很了解了，也都習(xí)慣了，但是通過李老師提得看法，可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的立場和做法方面還存在著哪些欠缺，對我們以后的工作也有很大的幫助。

下午老師讓我們觀看了短片，知道了團隊意識的重要性，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用，因為我們工作最重要的就是團隊精神，我們只有具有團隊精神，才能把我們的工作做到最好。

總的來說，我感覺我們來到公司，每個人就像是一張空白的紙，我信任你我們在經(jīng)過兩個周的學(xué)習(xí)之后，我們的每一張紙上都會充溢色調(diào)，我們要一起加油??！

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在動漫公司實習(xí)半年了，在這半年中有許很多多的感受。

剛起先實習(xí)的時候，發(fā)覺工作和學(xué)習(xí)還是有很大的差別的。我花了一個星期漸漸適應(yīng)了節(jié)奏更加緊湊的工作和生活。

起先當(dāng)我們沒嫻熟駕馭動畫的時候，不僅要完成老師布置給我們的作業(yè)，還得自己主動找些基礎(chǔ)的動畫來練習(xí)。在工作中，我總會遇到各種各樣的難題，許多時候我都不懂，這就須要我虛心向老師或者同學(xué)請教。同時，我們也須要自己多多探討與探討。

做任何事情總會有個目標(biāo)，當(dāng)我剛進公司的時候，我就給自己定了一個目標(biāo)，就是能勝任這份工作，能在公司里站穩(wěn)腳跟。平常工作時候，我提示自己要有一個好的工作看法，努力在工作中學(xué)習(xí)自己以前沒有駕馭的學(xué)問。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我做到多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動手去多做。因為只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次實習(xí)，我還發(fā)覺自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如手繪，人體骨骼造型實力等方面，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時也會為將來正式進入動漫行業(yè)打好基礎(chǔ)。這次實習(xí)給我供應(yīng)了一個很好的熬煉機會，我知道我必需把握好這次機會加強對動畫學(xué)問的嫻熟駕馭程度，才能為今后打好基礎(chǔ)，應(yīng)對自如。

經(jīng)過這次實習(xí)，我還從中學(xué)到了許多課本上所沒有的學(xué)問。我應(yīng)當(dāng)勇于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的大專生，無論是在今后的工作還是生活中，實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

感謝晶星石動漫公司，感謝學(xué)校給我們支配的這次實習(xí)生活。

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇3

突然，兩個月的實習(xí)就要結(jié)束了。回顧兩個月的實習(xí)，感受很深，收獲也許多。這兩個月來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和指導(dǎo)下，通過自己的不懈努力，我學(xué)到了自己難得的工作閱歷和社會感悟。我將從以下幾個方面總結(jié)自己在動畫設(shè)計制作崗位實習(xí)的閱歷和體會：

第一，努力學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的工作實力。

在動畫設(shè)計與制作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的重要途徑和方法，并仔細用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。主動主動的思索，主動將自己已有的學(xué)問運用到社會實踐中，從而檢驗學(xué)問在實踐中的有用性。我在這兩個月的實習(xí)中最大的感受就是，我們在學(xué)校學(xué)到了許多理論學(xué)問，卻很少用到社會實踐中，以至于理論和實踐大脫節(jié)，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，學(xué)不到用。同時，在工作中不斷學(xué)習(xí)也是彌補自己不足的有效途徑。信息時代，社會在變，人也在變，所以有一天不學(xué)習(xí)，就會落后。通過兩個月的實習(xí)，結(jié)合動畫設(shè)計制作崗位的實際狀況，對動畫設(shè)計制作崗位的政策、管理制度和工作規(guī)定進行了仔細探討，使工作中的難點得到了最有力的解決。通過對這些工作規(guī)定的學(xué)習(xí)，進一步加深了對各項工作的相識，能夠?qū)嵤虑笫堑亻_展各項工作。

其次、著眼工作，突出重點，盡最大努力履行職責(zé)。

在動畫設(shè)計制作工作中，我以仔細負責(zé)的看法對待每一份工作。雖然一起先因為缺乏閱歷和了解，覺得自己在動畫設(shè)計和制作上找不到事情做，也達不到熬煉的目的，但是很快就從自己身上找尋緣由，與同事溝通，相識到自己的不足，以至于很快變更了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟識工作，盡快進入角色，一方面花時間查看相關(guān)資料，熟識工作職責(zé)；另一方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，讓自己對動畫設(shè)計制作有了系統(tǒng)全面的認知和了解。依據(jù)動畫設(shè)計制作的實際狀況，結(jié)合自身優(yōu)勢，把握工作重點和難點，全力以赴完成動畫設(shè)計制作任務(wù)。在我兩個月的實習(xí)期間，我常常受到同事的表揚和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

第三，轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入工作。

從高校門口到動畫設(shè)計制作崗位，一起先就適應(yīng)不了角色的改變，找不到問題，從而解決問題。我以為沒什么事情可做，就有點悲觀，一起先熱忱就消退了，根本找不到方向。但是，我還是努力保持原來的熱忱，想做有用的事情，堅持做一些雜活，幫同事做各種工作。我漸漸找到了自己的角色，明白了自己該做什么。這是熱忱的問題。只要我保持極大的熱忱，我信任我會得到認可。假如我什么都做不了，我也做不好，也只有你情愿做。變更自己的角色，從學(xué)生變成職員，不僅僅是角色的變更，更是觀念的變更。

第四，在完成自己工作的同時，發(fā)揚團隊精神，與其他同事合作。

在車間里，我可以得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，按時完成上級交辦的全部工作，同時，我可以主動幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。只有把自己的實力融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期間，我充分相識到團隊精神的重要性。

團隊的本質(zhì)是共同進步。沒有共同的進步和相互的合作，團隊就像一團亂麻。假如我們相互合作，團隊就會一起工作，成為一個強大的集體。許多人常常把團隊和工作小組混為一談，但兩者有本質(zhì)的區(qū)分。優(yōu)秀的工作小組和團隊一樣，具有共享信息、想法和創(chuàng)建力、共同決策幫助每個成員更好地工作、強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但是工人

作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

第五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進一步提高，對動漫設(shè)計與制作崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習(xí)期工作安排，接著加強對動漫設(shè)計與制作崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作實力。在注意學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作實力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加主動的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.接著在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇4

今日是我們在金豹起先實習(xí)的第一天，雖然只是短暫的一天，但是我卻有許多的感受，學(xué)到了許多的東西，

以前只是聽金豹的老師們介紹金豹公司的狀況，從大屏幕上看到金豹公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境，但是在今日，我們卻親身來到了金豹，親眼看到了員工們的工作場面，那種心情真的是很興奮。在今日上午，李碩老師先給我們介紹了金豹的一些狀況，讓我們知道了我們這兩周的課程支配，讓我們知道了我們應(yīng)當(dāng)遵守哪些紀(jì)律，然后老師讓我們進行了自我介紹和才藝表演，在這其中，李老師也對我們中的一些同學(xué)的個人思想進行了指導(dǎo)，我覺得這對我們的以后有很大的幫助，因為以前大家常常在一塊，對彼此都很了解，所以有些人的性格我們都很了解了，也都習(xí)慣了，但是通過李老師提得看法，可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的立場和做法方面還存在著哪些欠缺，對我們以后的工作也有很大的幫助。

下午老師讓我們觀看了短片，知道了團隊意識的重要性，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用，因為我們工作最重要的就是團隊精神，我們只有具有團隊精神，才能把我們的工作做到最好。

總的來說，我感覺我們來到金豹，每個人就像是一張空白的紙，我信任你我們在經(jīng)過兩個周的學(xué)習(xí)之后，我們的每一張紙上都會充溢色調(diào)，我們要一起加油??！

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇5

今日是我們在金豹動畫起先實習(xí)的其次天，新的一天，我們又學(xué)到了新的東西，又有了新的收獲和感受。

在今日上午，我們學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀，林雪老師給我們講了在日常生活的問候及文明用語，握手的依次，接電話的禮儀，辦公室禮儀的應(yīng)用等許多方面的應(yīng)當(dāng)留意的問題，給我們講了禮儀的重要性，教給我們應(yīng)當(dāng)怎樣建立良好的人際關(guān)系。通過學(xué)習(xí)之后，我發(fā)覺在我們看似很平常的動作中，其實存在著許多的缺點。假如將來我們進入公司，我們的言行舉止都代表著公司的形象，所以我覺得公司讓我們學(xué)習(xí)禮儀課是很有必要的，這對我們以后踏入公司有很大的幫助。

下午，宋老師給我們講課，他讓我們自己弄明白了來學(xué)習(xí)是做什么？我們學(xué)到了什么？通過他的講解，我知道了要想勝利，我們必需要有期望，要勤奮，要有機遇，要有自己的幻想，最重要的是我們要把自己的定位搞清晰，讓我們知道了效率取決于目的性的道理。然后我們聽張總給我們講課，我很佩服張總的那種性格，是那么的爽朗，那么的平易近人，他可以輕松的領(lǐng)導(dǎo)我們，讓我們在快樂中還學(xué)到了許多的學(xué)問，我覺得他的這種開朗的性格是值得我們學(xué)習(xí)的。我們還真正的見識到了金豹的酒文化，那種場面真的是讓人既興奮又膽怯 啊，興奮的是我從來沒見過干脆喝酒的那種場面，膽怯 的是我被叫上去喝酒啊，不過這種大家在一起一起消遣的方式真的是很好。

今日就這樣結(jié)束了，我們又對這里有了更進一步的相識，我對明天的學(xué)習(xí)是充溢希望，我信任那將是更美妙的一天!

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇6

動畫創(chuàng)作須要創(chuàng)對自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡練的筆觸概括出來。這就須要我們對四周的人和事有相當(dāng)?shù)拿舾泻蛺酆?，不斷地從身邊發(fā)覺、挖掘素材運用到創(chuàng)作中。

一個人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對幾個人典型職業(yè)進行了細致地觀查和了解。這一過程對我來說是個不小的收獲，為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。

一、農(nóng)夫，這個暑假我們有機會來到山東平邑沂蒙山老區(qū)進行社會實踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。烏黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗大的手掌，使他們看上去年齡要比實際老些。他們的步伐又大又穩(wěn)，履山路如平地。他們話不多，不太擅長表達自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當(dāng)有人路過他們家門口，他們都會熱忱地送上茶水，并且不求回報。在他們的群體里沒有利益之爭，一家有事大家都會幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠?，靠自己的雙手吃飯。跟他們在一起這段日子，對他們來說是最平常不過的生活，對我來卻說是另一種生活體驗，是一種在城市中享受不到的和平安靜。

二、醫(yī)生，由于職業(yè)的原因，醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對病菌特別得敏感，他們特別地留意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們在醫(yī)院的病房里是肯定不會坐在病床上的，并且在觸摸過任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會馬上洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都常常會看到這樣的場景：兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊探討患者的病情。不過，我們在任何影片中都沒有見到過醫(yī)生洗手后會用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機烘干。在過去沒有烘干機的時候，有的偶而會在自己的胳肢窩下（通常是在工作中穿著白大褂時）草草地、形式上地擦兩下。因為在工作中只有胳肢窩下是最不易覆蓋細菌的地方。最好玩的是醫(yī)生假如外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不行少的，并且輕易不會在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃，也只會吃一些面類制品，不會吃肉類。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以，當(dāng)一個醫(yī)生邀請你吃飯時，千萬別為他節(jié)約去吃大排檔，因為那樣你多半會吃不到東西餓著肚子回來。不過，護士和醫(yī)生還是有區(qū)分的。在沒有一次性針筒時，護士常用高溫滅菌（蒸）的方法來消毒針筒。在家中她們也經(jīng)常用到這個方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中，通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點，就是手術(shù)室的護士在步調(diào)上又比其他護士走要急，要碎。他們經(jīng)常手端托盤匆忙地趕往手術(shù)室，所以她們在生活中的步伐也與別人不同。

三、司機，司機的工作是一個耗費精神、缺乏運動的職業(yè)。而且依據(jù)他們駕駛的車型和路途的不同分為幾種：首先，最常見的是公共汽車司機。他們是司機中的基層，他們會與同事談家中發(fā)生的瑣事，會與鄰居談單位中的趣事。性格特征與其它行業(yè)中的工人相同，他們尤其寵愛閑談，會在上班出車時沏上一壺茶，放在自己的車上。在夏天還會為自己打算一條毛巾掛在車上。其次，長途汽車司機。由于常常要在路上吃喝，他們的性格更為豪爽一些，喜愛結(jié)交摯友，隨遇而安的實力較強。長途汽車司機常常一個人駕車，跑在高速馬路上，孤寂、疲憊、孤獨時常伴隨著他們，所以他們的忍耐力較強。第三，出租汽車司機。他們是司機中的中產(chǎn)階級。但是他們一天七八個小時的工作時間要在駕駛座上度過。長時間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯，使得他們的體質(zhì)偏虛，易疲乏，精力不是足夠充足。每天他們都在一遍遍重復(fù)著接送客人的單調(diào)工作，有些司機常會在載客時與客人聊閑聊，以此解悶。這一群人，多半是后改行的，有的是下崗工人；有的是城鎮(zhèn)農(nóng)夫；有的是因為家里等錢用，而開車是相對好駕馭的一門工種。但是由于這一行太耗費人的精力，他們中流傳著一句話“開出租能發(fā)家，不能致富！”所以他們一般做個三五年存夠了錢就會“轉(zhuǎn)業(yè)”。最終，是為領(lǐng)導(dǎo)開車的司機。他們在為人處事上往往比其他司機周全、圓滑。他們話不多，不會亂說話、亂傳話。他們的個人時間比較少，休息日假如領(lǐng)導(dǎo)要用車，他們便要出車。陪領(lǐng)導(dǎo)外出辦事飯局是不會少的，但考慮到平安，領(lǐng)導(dǎo)不會勸他們酒，所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機。他們的穿著較其他司機要整齊正式，工作也相對穩(wěn)定。

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇7

這十天的實訓(xùn)我們團隊始終保持著愛好和激情，她們沒有一次曠課，遲到的現(xiàn)象，有時甚至一天都待在機房，目的就是為了動畫的完備。過程是辛苦的，同時也是歡樂的。支配過來的老師嚴(yán)格根據(jù)公司的流程來要求我們，為我們安排了項目經(jīng)理，經(jīng)理秘書，動畫造型師和動畫剪輯師等，也要求我們尊稱她為胡總，她也只叫我們某某經(jīng)理，讓我們初步體會了一個虛擬的職場。

一個劇本原文確定著一個動畫內(nèi)容的好壞，我榮幸成為這次動畫的導(dǎo)演，對動畫劇本也苦苦思索了一般，十天的時間做一個3d動畫，時間之短，內(nèi)容之多，技術(shù)之繁雜，假如把一個劇本寫的過于困難，那可能是我們根本達不到的高度。在回家的路上我望見兩只蝴蝶在花叢中飄舞，振翅溫柔，在陽光下顯得特別的好看，于是我想就用蝴蝶來做主子翁吧，于是就起先來想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè)，對社會，對公司的向往都是特別的美妙。我們寒窗苦讀十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以為變成蝴蝶夢就便成真了，然而畢業(yè)的我們照舊要經(jīng)驗風(fēng)雨，動畫中的蝴蝶也是先經(jīng)驗了風(fēng)雨最終才找到了四季如春的蝶谷！動畫雖然簡潔，卻給和我們一樣將要走進社會的同窗們一絲激勵。

這次實訓(xùn)讓我深深體會了團隊的力氣，也體會了團隊中的沖突。每個人分工明確，你要明白你的隊友擅長什么東西，并且信任的把東西交給她們做，你也可以看到她們也會有一股強大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團隊在別的團隊還不知道做什么的狀況下已經(jīng)很快的進入了狀態(tài)，沒有奢侈一點的時間，而且還提前完成了任務(wù)！但是在完全的過程你不行能不和你的隊友溝通，溝通就會產(chǎn)生許多的沖突，因為每個人的想法都是不一樣的，每個人也都認為自己想的最正確，于是會有爭吵，我想這是很自然的事情，比如我會要求她們根據(jù)我的分鏡圖來，但是事實上她們會跳出我給她們畫的圈，會加上許多她們的想象，做出來的東西會跟我的想法有許多的不同，但我知道這是一次學(xué)習(xí)的過程，也是須要大家自己的想象！

我喜愛這樣的學(xué)習(xí)機會，它要求你要在很短的時間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)，而且不會的東西也要求你會，所以你會有很劇烈的學(xué)習(xí)熱忱。不會的東西會查閱大量的資料，搜尋大量視頻。有時候我們學(xué)習(xí)一學(xué)期的東西也可能沒有我們這十天學(xué)習(xí)的東西多，不僅是學(xué)問還有做人的道理，多參與這樣的實訓(xùn)對我們大有好處。

最終我希望我們每位面臨畢業(yè)的學(xué)生都能像動畫中的蝴蝶一樣在經(jīng)驗了風(fēng)雨之后找到四季如春的蝶谷！

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇8

動畫創(chuàng)作要求創(chuàng)作者對自己的角色有一個全面的了解，用簡潔的筆觸進行總結(jié)。這就須要我們對身邊的人和事保持敏感和愛好，不斷從身邊發(fā)覺和挖掘素材，并運用到自己的創(chuàng)作中。

一個人在工作中的習(xí)慣性行為或者特別行為，都會在生活中留下痕跡。關(guān)于這個話題，我細致視察了解了幾個人在假期的典型職業(yè)。這個過程對我來說不是小收獲，為我以后的角色創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。

1、農(nóng)夫們，今年夏天我們有機會來到山東省平邑縣沂蒙山老區(qū)進行社會實踐。

那里的人給我的印象通常是簡潔而勤奮。烏黑的皮膚、寬敞的肩膀和厚實的手掌讓他們看起來比實際年齡要老。他們的腳步又大又穩(wěn)，走在平坦的山路上。他們話不多，不太會表達自己的感情。然而，他們慷慨好客。每當(dāng)有人經(jīng)過他們家門口，他們都會熱忱地給茶，不求回報。他們組沒有利益之爭，一家人有事大家都會幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，都是自給自足。他們?nèi)粘龆?，日落而息，自己動手吃飯。和他們在一起的這段時間對他們來說是最一般的生活，但對我來說卻是另一種生活體驗，一種在城市里享受不到的安靜與安靜。

2、醫(yī)生，由于職業(yè)的緣由，醫(yī)療系統(tǒng)的人對病菌特別敏感，對四周的健康狀況特殊關(guān)注。

他們絕不會坐在醫(yī)院病房的病床上，遇到任何醫(yī)療相關(guān)物品都會馬上洗手。因此，我們在生活和電影中常常看到這樣的場景:兩名醫(yī)生袖手旁觀在消毒室的水池邊洗手，探討病人的病情。

但是，我們從來沒有在任何片子里看到過醫(yī)生用毛巾擦干手。生活中的醫(yī)生也是如此。大部分都是自然干手或者用烘干機烘干。以前沒有烘干機的時候有。間或在腋下擦洗(一般上班穿白大褂的時候)。因為在工作中，只有腋下是最難覆蓋細菌的地方。最有意思的是，假如醫(yī)生出差。酒精或者消毒紙巾是必不行少的，在街上、大排檔等地方很簡單不吃零食。就算吃了也只會吃點面，不會吃肉。醫(yī)生通常會懷疑那些地方的肉質(zhì)量。所以，當(dāng)醫(yī)生請你吃飯的時候，不要給他留大排檔，因為那樣的話你很可能會餓著回來，沒有飯吃。但是，護士和醫(yī)生是有區(qū)分的。在沒有一次性注射器的狀況下，護士常常運用高溫滅菌(蒸汽)對注射器進行消毒。

他們常常在家里運用這種方法。比如定期把鑰匙等常常接觸到室外的物品放入臉盆，用“煮沸”的方法消毒。即使是熟食零食等會被買回來的食物，也要在鍋里蒸熟后放入冰箱冷藏再吃。還有一點就是手術(shù)室的護士在節(jié)奏上比其他護士更急更破。他們常常手里拿著托盤沖到手術(shù)室，所以他們的生活步驟別出心裁。

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇9

10月25日，我來到了xx動畫做實習(xí)生，這是我職業(yè)生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。

時間如梭，在新的一年里，我要感謝xx動畫給了我這一個良好的發(fā)展平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助，感謝你們讓我快速了解公司運作方式，了解公司的工作流程，雖然我的許多地方都做的還不是很讓人滿足，但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，這是最重要的。或許我問了許多，或許我了解了許多，但是我知道，我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂：或許搖擺搖擺會產(chǎn)生一些激情的泡沫，但是光有激情是不夠的，我還欠缺珍貴的工作閱歷。就似乎“獨孤九劍”：沒有深厚的內(nèi)力，徒有招術(shù)而已。沒有工作閱歷，但不能沒有進取的信念；沒有工作實力，但不能沒有足夠的干勁。當(dāng)前，最重要的是放平姿態(tài)，讓自己的心靜下來，告知自己“你是職場里呆呆的初行者”，告知自己要做好日常工作的點點滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成為職場里乘風(fēng)破浪的俠客。

短短的兩個多月，讓我對xx動畫有了留戀，就像初戀一樣，因為是第一份工作，所以激情澎湃。在xx動畫，對于我來說，是一次特別珍貴的經(jīng)驗?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，通過實習(xí)我發(fā)覺自身的問題：眼高手低，好高騖遠。簡潔的工作并不是那么簡潔，看似簡潔但勝似簡潔的層面，這些實習(xí)中的初級工作須要細心與耐性，沒有這些小閱歷的積累，就好比高樓沒有根基那樣危急。點點滴滴才能匯成汪洋大海，千里之行，是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理詢問，用心致質(zhì)完成任何工作比什么都實際。

雖然實習(xí)時間短暫，但對于一個高校生來說，已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對于我來說，經(jīng)驗就是收獲：身處這種環(huán)境中，體驗這種生活方式，體會這種生活方式帶來的思維的轉(zhuǎn)變，完成一個學(xué)生向職業(yè)人的.角色改變。對于接下來的工作，我還是蠻有信念的?！皻g樂的工作，華蜜的生活”，這是xx動畫提倡的，我認為這是一種很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，為了華蜜的生活而歡樂的工作著。

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇10

進入21世紀(jì)，伴隨著工業(yè)化進程的加快和現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的崛起，以培育千萬計的技能型特地人才為目標(biāo)的職業(yè)教化得到了快速發(fā)展。強化職業(yè)院校學(xué)生的實踐實力和綜合職業(yè)技能的培育，是《國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教化確定》的要求。

學(xué)生職業(yè)實力的形成是按部就班的，從分散的學(xué)問、單項的技能到各科學(xué)問、技能的綜合應(yīng)用、從校內(nèi)實訓(xùn)到企業(yè)頂崗實習(xí)，既是一個量變過程也是一個從“學(xué)”到“用”的質(zhì)變過程。這一轉(zhuǎn)變能否順當(dāng)實現(xiàn)，關(guān)鍵在于上崗前校內(nèi)綜合實訓(xùn)課程的質(zhì)量。

《3dsmax三維動畫設(shè)計實訓(xùn)》的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教材、課程評價進行了理論與實踐的探究，并積累了一些閱歷和教訓(xùn)供大家借鑒。

一、人才需求分析

職業(yè)教化課程應(yīng)干脆反映社會發(fā)展的須要。為此，我們開展廣泛的社會調(diào)研，并對調(diào)研結(jié)果進行了需求分析：

1．行業(yè)企業(yè)需求分析。通過人才聘請市場調(diào)研，與招工單位接觸及上網(wǎng)查尋聘請廣告等，了解人才市場的需求狀況，系統(tǒng)列出從事計算機應(yīng)用職業(yè)所需的崗位技能，為構(gòu)建實訓(xùn)課程體系框架供應(yīng)依據(jù)；

2．教學(xué)現(xiàn)狀分析。通過對在校學(xué)生和畢業(yè)生的“學(xué)”、“用”反饋，了解目前所學(xué)學(xué)問的好用性，為組織新課程教學(xué)資源奠定基礎(chǔ)；

3．實訓(xùn)探討。并從互聯(lián)網(wǎng)上搜集大量的信息，同時立足于漯河市乃至河南省科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展的須要，確定計算機多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的實力目標(biāo)、學(xué)問目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)，重新構(gòu)建實訓(xùn)教材的體系框架。

二、實訓(xùn)探討

教學(xué)資源是課程實施教學(xué)的載體和媒介，其質(zhì)量凹凸、適用與否，將干脆影響教學(xué)水平和人才培育質(zhì)量。因此，綜合實訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)要打破學(xué)科體系，以培育學(xué)生職業(yè)實力和職業(yè)素養(yǎng)為動身點，突出實踐性、應(yīng)用性和職業(yè)性?；诖耍n程組進行了綜合實訓(xùn)教學(xué)資源的專項探討。

1、教學(xué)模式

以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位實力培育為核心，在企業(yè)技術(shù)人員的參加指導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系教學(xué)模式，以真實的生產(chǎn)項目為載體，以項目的詳細實施過程為主線，開發(fā)綜合化和項目化的實訓(xùn)教材，突出緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際培育職業(yè)實力的專業(yè)特色。

2、教學(xué)方法

以“實力目標(biāo)、任務(wù)實訓(xùn)、學(xué)生主體”為培育過程，采納學(xué)問、理論、實踐一體化、教、學(xué)、做一體化、“工作導(dǎo)向”、“任務(wù)驅(qū)動”、“案例教學(xué)”等多種符合職業(yè)教化特點的教學(xué)方法和手段，實現(xiàn)學(xué)生專業(yè)實力和綜合職業(yè)實力一體化培育，以此促進“雙師型”老師隊伍的快速成長；

《3dsmax三維動畫設(shè)計實訓(xùn)》教材，將學(xué)問分類歸納成4個應(yīng)用領(lǐng)域，即室內(nèi)外靜態(tài)效果圖及漫游動畫、影視片頭動畫、商品廣告動畫、公益廣告動畫等。教材編寫中，以社會

應(yīng)用為主兼顧學(xué)生愛好來設(shè)計和編排實訓(xùn)內(nèi)容。通過綜合實訓(xùn)，使學(xué)生能夠設(shè)計與制作各種中小型項目。

通過這些案例的實戰(zhàn)訓(xùn)練，培育學(xué)生勝任崗位的實力，這是綜合實訓(xùn)教材開發(fā)與建設(shè)的根本目的。

3、制定課程評價標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)院校學(xué)生綜合實訓(xùn)的目的，是將分散的學(xué)問、單項的技能通過綜合實訓(xùn)形成本專業(yè)的職業(yè)實力，并最大限度地增加其對就業(yè)崗位的適應(yīng)度。這一環(huán)節(jié)相當(dāng)于本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計階段。因此對學(xué)生實訓(xùn)課程精確、客觀的評價至關(guān)重要。

傳統(tǒng)的考試方式很難真正對綜合實訓(xùn)課程進行有效的考核。因為綜合實訓(xùn)注意的是學(xué)生參加教學(xué)活動的全過程，而不是僅僅關(guān)注學(xué)生一次答卷中的對與錯。基于這一思想，將課程評價標(biāo)準(zhǔn)定位在：實訓(xùn)過程和實訓(xùn)成果各占相應(yīng)權(quán)重；理論、實踐、操作技能多種方法組合；學(xué)生自我評價、實訓(xùn)小組評價、老師評價相結(jié)合，力求全面評價學(xué)生的專業(yè)實力和綜合職業(yè)實力。并對學(xué)生完成的作品通過展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)上供同學(xué)們觀賞溝通。對在校級以上各種競賽中獲獎的學(xué)生，以相應(yīng)的學(xué)分記入課程學(xué)分中。

三、創(chuàng)新之處及社會效益

本課程在全體課程組成員的共同努力下，經(jīng)過近兩年的不斷探究和實踐，產(chǎn)生了肯定的社會影響和價值。

1、創(chuàng)新之處

（1）建立一種專業(yè)實力與職業(yè)實力一體化培育模式

培育主線：職業(yè)崗位實力；

培育過程：實力目標(biāo)、任務(wù)實訓(xùn)、學(xué)生主體；

培育標(biāo)準(zhǔn)：職業(yè)資格；

培育環(huán)境：整合課程教學(xué)平臺；

培育資源：動態(tài)教材群；

培育目標(biāo)：教學(xué)與就業(yè)“無縫對接”。

（2）建立一個實訓(xùn)課程動態(tài)教材體系架構(gòu)

我們提出“動態(tài)教材”的概念。教材內(nèi)容跟隨最新的崗位需求實行動態(tài)更新，以便對課程的動態(tài)發(fā)展留有必要擴展接口，隨時用最新的技術(shù)和內(nèi)容豐富課程。

（3）提出一種學(xué)生實踐實力的評測方法，并實現(xiàn)計算機多媒體技術(shù)專業(yè)軟件操作測評的方法

學(xué)生實踐實力的評測采納“三結(jié)合”方法：實訓(xùn)過程與實訓(xùn)成果相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；學(xué)生自我評價與實訓(xùn)小組評價、老師評價相結(jié)合。使學(xué)生技能訓(xùn)練與職業(yè)資格評定同軌。

四、結(jié)束語

新的時代對職業(yè)教化提出了新的要求，誰駕馭了面對新世紀(jì)的教化，誰就能在新世紀(jì)的競爭中處于主動地位。職業(yè)院校綜合實訓(xùn)課程的探討是一個浩大的系統(tǒng)工程，有上級主管部門的重視，有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，有職教同仁實踐中的不斷探究與完善，總牢固訓(xùn)課程的閱歷與意義是非常重要的。

動畫公司實習(xí)總結(jié)篇11

一年來，我非常注意系統(tǒng)管理工作，辦公室的合力不斷增加。特殊是1997年以來，先后制定了《機關(guān)公文處理方法》、〈宣揚制度》〈檔案管理制度〉等，辦公室管理工作不斷規(guī)范。

(一)信息管理工作

對現(xiàn)有管理制度進行了制訂、補充和完善，并將這些制度落實，并依據(jù)形勢發(fā)展須要加以修定，將這些工作當(dāng)做科技信息科的一項長期而重要的工作。作為科長，我在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，加強網(wǎng)點操作人員業(yè)務(wù)技術(shù)輔導(dǎo)，提高操作人員應(yīng)知應(yīng)會水平，完善和制定操作規(guī)章制度，加大獎懲力度，實現(xiàn)了計算機業(yè)務(wù)操作規(guī)范化管理的良好局面。

我仔細學(xué)習(xí)金融各項專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問和自學(xué)微機專業(yè)學(xué)問，能較嫻熟的駕馭金融系統(tǒng)的會計統(tǒng)計、信貸管理、人事檔案管理、業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作和維護。由于公司的各種系統(tǒng)已運行了5年多，為了保證系統(tǒng)正常運行又不影響業(yè)務(wù)工作，我們從3月10至5月10，利用下班時間和節(jié)假日對機房供電系統(tǒng)、內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)站系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、主域限制器、