電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告4篇(電氣設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié))

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告4篇(電氣設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié))電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

改革開放以來，高層建筑、公共設(shè)施、智能小區(qū)如雨后春筍。在此期間，電力系統(tǒng)與電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代掌握技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要的作用！

為此，陳虹老師和曹衛(wèi)老師在大一即將結(jié)束之際，帶著我們參觀了一些企業(yè)，讓我們對自己的專業(yè)有了更感性的認(rèn)識。期間我們于周一下午參觀了揚(yáng)州自來水四廠、周二下午參觀了江都五十萬變電所、周三下午參觀了三星電梯有限公司和揚(yáng)州北辰電氣設(shè)備有限公司、周四上午參觀了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐，最終在周五的上午參觀了揚(yáng)州為亨熱電有限公司。

其中讓我印象最為深刻的.就是周三下午參觀的位于揚(yáng)州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)德?lián)P州北辰電氣設(shè)備有限公司。

揚(yáng)州北辰電氣設(shè)備有限公司位于揚(yáng)州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，主要從事500kV、220kV、110kVSF6斷路器、110kV及以下戶外高壓溝通隔離開關(guān)、35kV及以下成套開關(guān)設(shè)備、35kV及以下真空斷路器和負(fù)荷開關(guān)、配網(wǎng)自動化及電能質(zhì)量相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。公司已通過GB/T19001-20xx質(zhì)量體系認(rèn)證和國家強(qiáng)制性3C認(rèn)證。是江蘇省政府授予的“高新技術(shù)企業(yè)〞。

公司主要產(chǎn)品有：GL型500kV、220kV、110kVSF6斷路器；GW4型110kV及以下戶外高壓溝通隔離開關(guān)；35kV、20KV、10kV系列開關(guān)柜、真空斷路器、負(fù)荷開關(guān)；20KV、10kV環(huán)網(wǎng)柜；熔斷器、避雷器、絕緣子；110kV及以下變電站綜合自動化系統(tǒng)、交直流系統(tǒng)、集抄系統(tǒng)、無功補(bǔ)償裝置、配變綜合監(jiān)測終端、負(fù)荷掌握終端、端子箱、低壓配電箱等。

為了能以更領(lǐng)先的技術(shù)服務(wù)于社會，公司主動與海內(nèi)外知名的大公司合作，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)開發(fā)新產(chǎn)品，如ABB、AREVA、SIEMENS、美國GE、德國IN-POWER及清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、國家電網(wǎng)公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國電南自總廠等科研單位。

公司以“先進(jìn)的管理、一流的技術(shù)、可靠的質(zhì)量、完善的服務(wù)〞為宗旨，熱忱為廣大用戶服務(wù)。北辰人秉承“以超前意識開發(fā)新產(chǎn)品，以科學(xué)管理創(chuàng)造新優(yōu)勢，以嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)保證高質(zhì)量，以誠信看法提供高服務(wù)〞的企業(yè)精神，堅(jiān)持“以人為本、科技領(lǐng)先、客戶至上、質(zhì)量第一〞的方針，弘揚(yáng)誠信、服務(wù)、合作共贏的企業(yè)文化理念,為電力事業(yè)作出更大奉獻(xiàn)！

1、各種高低壓柜開關(guān)

〔1〕高壓開關(guān)柜

高壓柜的作用：高壓開關(guān)柜是用于電力系統(tǒng)的電氣柜設(shè)備。高壓開關(guān)柜的作用是在電力系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉(zhuǎn)換的過程中，進(jìn)行開合、掌握和愛護(hù)。高壓開關(guān)柜內(nèi)的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負(fù)荷開關(guān)、高壓操作機(jī)構(gòu)等。

高壓開關(guān)柜的分類：高壓開關(guān)柜的分類方法許多，如通過斷路器安裝方式可以分為移開式高壓開關(guān)柜和固定式高壓開關(guān)柜，或根據(jù)柜體結(jié)構(gòu)的不同，分為敞開式高壓開關(guān)柜、金屬封閉箱式高壓開關(guān)柜、金屬封閉間隔式高壓開關(guān)柜和金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜等。

高壓柜的結(jié)構(gòu)：金屬封閉箱式高壓開關(guān)柜不具有隔離防護(hù)板，但是其外殼部分是由金屬制成，為金屬封閉式開關(guān)設(shè)備。金屬封閉間隔式高壓開關(guān)柜的安全性較好，金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜與之間的基本結(jié)構(gòu)相似，區(qū)分僅在于具有一個(gè)或多個(gè)符合肯定防護(hù)等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜是一種封閉式的開關(guān)設(shè)備，它的特點(diǎn)是，內(nèi)部主要組成部件都會被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開關(guān)柜中，金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜屬于安全性能較好的一種。

高壓柜的組成：高壓柜由柜體〔由殼體、電器元件(包括絕緣件)、各種機(jī)構(gòu)、二次端子及連線等組成?！澈蛿嗦菲鞫蟛糠纸M成，具有架空進(jìn)出線、電纜進(jìn)出線、母線聯(lián)絡(luò)等功能。

〔2〕低壓開關(guān)柜

低壓開關(guān)柜應(yīng)用范圍：適用于發(fā)電廠、石油、化工、冶金、紡織、高層建筑等行業(yè)，作為輸電、配電及電能轉(zhuǎn)換之用。

低壓開關(guān)柜分類：從結(jié)構(gòu)形式上分有抽出式和固定式；從連接方式上分有緊固件連接和焊接式。

2、斷路器

〔1〕斷路器的作用

斷路器是一種很基本的低壓電器，斷路器具有過載、短路和欠電壓愛護(hù)功能，有愛護(hù)線路和電源的能力，一般用在負(fù)荷相對較大一點(diǎn)的場合。

〔2〕斷路器的分類

依據(jù)所采納滅弧介質(zhì)的不同，斷路器包括空氣斷路器〔俗稱空氣開關(guān)〕、真空斷路器、SF6斷路器、油斷路器等。民用建筑電氣設(shè)計(jì)由于電壓多為220~380V，斷路器滅弧介質(zhì)為空氣，故稱空氣開關(guān)或斷路器都對。但對于電力系統(tǒng)來說，就要具體對待識別了。

〔3〕斷路器的組成及工作原理

斷路器一般由觸頭系統(tǒng)、滅弧系統(tǒng)、操作機(jī)構(gòu)、脫扣器、外殼等構(gòu)成。當(dāng)短路時(shí)，大電流〔一般10至12倍〕產(chǎn)生的磁場克服反力彈簧，脫扣器拉動操作機(jī)構(gòu)動作，開關(guān)瞬時(shí)跳閘。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

一.實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)問，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)安全教育

一.安全教育學(xué)習(xí)的目的

二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1.事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為物的因素——擔(dān)心全因素

2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章：a.錯(cuò)誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素養(yǎng))差。

三.入廠主要安全留意事項(xiàng)1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械損害6.防止高處墜落7.防止車輛損害8.防止起重機(jī)械損害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必需對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4.應(yīng)實(shí)行措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對設(shè)備內(nèi)氣體實(shí)行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必需實(shí)行相應(yīng)的防護(hù)措施7.在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36V的防爆型燈具8.多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)實(shí)行相互之間避開損害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容

(二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以自然?氣作原料，用直接催化法分式合成胺。

1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動化程度高

4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

(四)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。

(五)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(六)了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況，勞動定額和本錢核算的方法。

(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的討論狀況。

(八)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。

三.常規(guī)型變電所設(shè)備選型

(a)、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。

(b)、所內(nèi)應(yīng)采納兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采納S10或SZ10型變壓器，S11型也在進(jìn)展之列，變壓器容量要依據(jù)電力負(fù)荷狀況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。

(c)、所用變采納1～2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變，裝在35kV進(jìn)線外側(cè)或35kV母線上，所用變采納跌落熔斷器掌握。

(d)、高壓斷路器應(yīng)采納SF6斷路器，35kV斷路器采納LW8-35型，10kV斷路器采納LW3-10型。

(e)、35kV進(jìn)線采納雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好預(yù)備。35kV母線使用LGJX-120鋁絞線，采納單母線不分段接線，10kV母線采納分段接線，出線4～6回為好。

(f)、無功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%～15%而定，采納BWF-200-1W型電容器，電壓為星形接線。

(g)、避雷措施：35kV線路采納避雷線，所內(nèi)采納避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角;避雷器采納金屬氧化物避雷器，35kV側(cè)裝在母線上，10kV側(cè)裝在出線處。

(h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖，由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)"五防"。

(i)掌握、愛護(hù)、測量部分采納計(jì)算機(jī)綜合自動化管理系統(tǒng)。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告范文3

“學(xué)高為師，德高為范。〞教師是一項(xiàng)很神圣的工作。從小學(xué)到大學(xué)，我能在高等學(xué)府學(xué)習(xí)，是由很多個(gè)老師接棒的努力。9月1日，我和其他同學(xué)帶著興奮的心情，來到了天河職業(yè)高級中學(xué)，正式開始我們的實(shí)習(xí)教師生活。雖然我讀的是英語翻譯，并不是師范專業(yè)，但絲毫沒有影響我去學(xué)校實(shí)習(xí)的決定。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容由班主任和任課老師兩部分組成。我被安排到0701電氣班，擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任和英語老師。由于電氣專業(yè)的特別性，全班都是男學(xué)生。開始我真的十分郁悶，不知道該如何開展工作。幸好帶我的班主任譚老師是一位嚴(yán)格、負(fù)責(zé)和閱歷豐富的老教師，她在我以后的工作中給了很多珍貴的閱歷。第一天，我認(rèn)識了班干部，接下來的任務(wù)就是爭取在最短的時(shí)間認(rèn)識全班同學(xué)。班主任的常規(guī)工作包括考勤，檢查衛(wèi)生和每周的班會課。開學(xué)的第一周，我主要聽課，空余時(shí)間比較多。每天都自己記錄班上學(xué)生出勤和檢查衛(wèi)生。隨著教學(xué)任務(wù)的增加，我發(fā)覺時(shí)間越來越緊，不行能每項(xiàng)工作都親力親為。于是，我漸漸將部分常規(guī)工作讓班干承當(dāng)，如早讀和課間操的考勤，檢查衛(wèi)生等。經(jīng)過一個(gè)星期后，發(fā)覺這種做法對的學(xué)生成長有主動的影響。一方面可以培育班干部的責(zé)任心，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理；另一方面可以加強(qiáng)師生之間的信任，減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。

班風(fēng)建設(shè)是班級管理的核心，也是難點(diǎn)。如何形成良好的班風(fēng)，是我最大的困惑。俗話說：無規(guī)矩不成方圓。譚老師在電氣班一年級的時(shí)候已經(jīng)制定了一套規(guī)章制度，盡管是全男班，課堂紀(jì)律和考勤基本到達(dá)了學(xué)校的要求。譚老師談到，職中的學(xué)生和其他一般中學(xué)的學(xué)生不同，他們有著很多壞習(xí)慣，而且這些習(xí)慣并不是職中三年就可以改掉，對他們只能夠是降低要求。我尋思著電氣班的學(xué)生大部分以前是成果差，淘氣，經(jīng)常被忽視的弱勢群體。此外，他們多數(shù)在家是最小或者是獨(dú)生子，在與別人溝通的過程中欠缺肯定的語言藝術(shù)。圍繞學(xué)生的特點(diǎn)，我在第一次班會課前半部分主要是對上周的班里的考勤和學(xué)習(xí)簡要做了總結(jié)，下半部分分別從事例和他們身邊的小事

情引導(dǎo)他們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答自己的父母。第三周，我開展了“合作、溝通、敬重〞的主題班會。將班上同學(xué)分成五組，通過游戲和情景互動進(jìn)行，場面十分強(qiáng)烈。兩次班會后，學(xué)生的轉(zhuǎn)變并沒有預(yù)期中轉(zhuǎn)變得好。于是，我在課后經(jīng)常到班上和學(xué)生談話，相互溝通，漸漸地引導(dǎo)他們建立一個(gè)正確的價(jià)值觀。

課堂教學(xué)是實(shí)習(xí)生活的另一個(gè)重頭戲。我擔(dān)任0701電氣班英語課和0703商務(wù)英語班閱讀課的老師。兩個(gè)班學(xué)生的獨(dú)特特點(diǎn)和英語基礎(chǔ)十分不同。電氣班學(xué)生的留意力只能維持在20分鐘，并且課堂紀(jì)律比較差;專業(yè)能夠涉及英語的并不多，普遍同學(xué)認(rèn)為英語對他們以后的工作沒有用途，對英語處于放棄的狀態(tài)。課堂紀(jì)律和培育學(xué)習(xí)英語的興趣是我的首要任務(wù)。電氣班的課程可以分為一級公共英語備考和英語教材的UNITONE。公共考試分為筆試和口語兩部分。口語部分，采納多媒體教學(xué)，老師帶讀重要的句子，然后依據(jù)提供的情景和試題兩人對話。課后，同學(xué)們的接受效果比較明顯，學(xué)會了英語基本的提問方法。筆試部分，我讓學(xué)生先做題然后對答案，講解題目。但一節(jié)課下來，班上睡倒了一大部分學(xué)生。一是試題難度高，學(xué)生的詞匯量少，聽不懂，干脆就睡覺。二是傳統(tǒng)的授課方式沉悶，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過和教學(xué)指導(dǎo)老師的商量，針對電氣班我調(diào)整了教學(xué)方式。UNITONE授課中，主要以對話的方式引導(dǎo)學(xué)生開口講英語。假如有語法錯(cuò)誤，將正確的句子重讀幾次，讓學(xué)生有深刻的影響。從網(wǎng)上搜尋生動好玩的例句和日常生活用語，張貼在學(xué)習(xí)園地，供學(xué)生課后閱讀。課后和學(xué)生多溝通，發(fā)覺他們喜愛的話題和內(nèi)容。在講課時(shí)適當(dāng)?shù)卣務(wù)勊麄兿矏鄣脑掝}，吸引學(xué)生的留意力，讓他們跟著老師思路上課。兩節(jié)堂課時(shí)，我利用一節(jié)課的時(shí)間給學(xué)生播放英語的短片，豐富了課外學(xué)問。

上電氣班的課，我學(xué)會如何管理課堂。相反，商務(wù)英語班的學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)熱情高，基礎(chǔ)比同級其他專業(yè)的學(xué)生好，但由于閱讀課的內(nèi)容限制，上課的氣氛會沉悶一些。我考慮更多的是如何讓學(xué)生更好地吸收學(xué)問。備課中，最讓人頭痛的是教材內(nèi)容的把握和熟識程度。教材的內(nèi)容涉及的市場營銷學(xué)問多，而且廣泛，如：電子商務(wù)和勝利的營銷策略，這些題材對我來說十分生疏。我必需在講課前自學(xué)部分營銷學(xué)問，然后才能開始設(shè)計(jì)教學(xué)方案，適當(dāng)?shù)貪B透部分商務(wù)學(xué)問。商務(wù)閱讀課都是兩節(jié)連堂課，假如單純的做練習(xí)會讓學(xué)生感到無趣，課堂氣氛沉悶。因此，我實(shí)行邊講邊練，對教材和單詞練習(xí)做了一部分的整合。授課的重點(diǎn)放在幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，訓(xùn)練閱讀技巧和增加商務(wù)學(xué)問。如：講解詞的搭配、前后綴和反義詞，協(xié)作PPT上的練習(xí)穩(wěn)固單詞。完成課文的講解后，補(bǔ)充相關(guān)的商務(wù)學(xué)問。

無論是電氣班還是商務(wù)班的課，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂導(dǎo)入十分重要。導(dǎo)入的時(shí)間長，后面講課會趕；過短，學(xué)生還沒理解就已經(jīng)進(jìn)入教材學(xué)習(xí)，接下來學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會一知半解。生動好玩的課堂導(dǎo)入就能喚起學(xué)生求知的欲望。教學(xué)指導(dǎo)朱老師在課堂導(dǎo)入給了我很多珍貴的閱歷，使得我的教學(xué)能力提高得很快。

職中的實(shí)習(xí)只有短短的三十天，我所獲得的學(xué)問和閱歷卻終生受益。具體如下：

1.換位思想。實(shí)習(xí)的日子，我最終體會到老師的專心良苦，做課件的困乏，教學(xué)的勞累和為學(xué)生的操勞?；叵胱约涸谡n堂的表現(xiàn)，喜愛的就聽一點(diǎn)，不喜愛的就看課外書，實(shí)在是愧對老師的辛勤勞動。同時(shí)，備課的時(shí)候我也會從學(xué)生的角度思索，怎樣才能讓學(xué)生在最短的時(shí)間記住一個(gè)單詞，一個(gè)語法點(diǎn)。

2.師生溝通，貴在敬重。我在職中認(rèn)識了一群可愛的學(xué)生，收獲了一份寶貴的友情。他們雖然淘氣，喜愛搗蛋，對老師是特別敬重，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。學(xué)生的自信念和自尊是特別脆弱的，作為老師，不能夠以分?jǐn)?shù)斷定學(xué)生的才能，要看到學(xué)生其他的優(yōu)點(diǎn)；除了授課，教師更需要站在一個(gè)高的角度引導(dǎo)學(xué)生，教育他們。

3.寬容、嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)是教師的第一品質(zhì)。試問一個(gè)班有40人，假如老師傳授的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，就有40人學(xué)到錯(cuò)誤的學(xué)問，真的是誤人子弟。另外，老師是學(xué)生除了父母之外接觸最多的人。老師對學(xué)生的影響是潛移默化。為人師表，對自己更加嚴(yán)格才能夠給學(xué)生樹立起典范。老師難免會與學(xué)生產(chǎn)生矛盾。教師應(yīng)當(dāng)實(shí)行溫柔的方法處理教學(xué)事故，避開和學(xué)生發(fā)生正面沖突。

4.充分的預(yù)備是勝利的基礎(chǔ)。預(yù)備主題班會的時(shí)候我沒有提前告知學(xué)生不知道班會的具體流程、教室布置和分組狀況，導(dǎo)致活動拖堂20分鐘，場面十分混亂。其實(shí)，假如我在課前做好預(yù)備工作，提前告知學(xué)生如何擺放桌子和組隊(duì)狀況，拖堂是完全可以避開的。這次班會我意識到無論做任何事情，再認(rèn)真的預(yù)備也不會過分。多一份預(yù)備，就多一份保險(xiǎn)。

實(shí)習(xí)期間，譚老師，電氣部