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第頁共頁老師好觀后感15篇老師好觀后感15篇老師好觀后感1周二學(xué)校組織觀看由于謙主演的電影《老師好》,電影中的苗宛秋老師,似曾相識的情景,想起自己高中光陰,但更多的是想起如今的光陰。因?yàn)樽约菏抢蠋?,對電影中的情?jié)感同身受,在觀看過程中,我一邊看一邊回憶,看到苗老師的默默耕耘,和學(xué)生們斗智斗勇,我也是一邊看,一邊流淚。當(dāng)電影一開場,霸氣的苗老師批評化裝,燙發(fā),與一些淘氣的學(xué)生斗智斗勇,互不相讓。每一位曾經(jīng)的學(xué)生的經(jīng)歷都那么熟悉,會心一笑。洛小乙的出場,讓苗老師頗感吃力,這個(gè)充滿狠勁一根筋的學(xué)生,確實(shí)很厲害,天不怕,地不怕,又不愛好學(xué)習(xí),又沒有父母的庇蔭。洛小乙的性格和我班的鄭澤城很像,那種不管不顧的執(zhí)拗,略帶幼稚的自以為是,以及不顧一切的狠勁,尤其是打架的那種氣勢,確實(shí)有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫擋的氣魄。而鄭澤城脾氣有很大的轉(zhuǎn)變,變成如今比擬溫順,是因?yàn)槲覀儼嘈聛淼乃卫蠋?,那一次他肚子很痛,打叫他的爸爸媽媽來接他去醫(yī)院,他的爸爸媽媽卻來不了,而我們學(xué)校醫(yī)療設(shè)備和藥物極其簡陋,治不了。是宋老師一直抱著他,給他按摩,用艾灸的方法,讓他的小肚子暖起來,他痛得一邊哭一邊流汗,也是宋老師默默地在旁邊給他擦汗,擦眼淚。在他最無助的時(shí)候,是宋老師一直陪著他,抱著他。從那次以后,鄭澤城對宋老師有了不一樣的感情,特別喜歡粘著宋老師,宋老師長,宋老師短。而且,遇到問題也愿意說出來,會聽從老師的建議。眼中的少了一些恨意,多了一些溫順。而且,學(xué)習(xí)也開場越來越好,遇到不懂的知識點(diǎn),如今都開場經(jīng)常主動問我。還有,王海淘氣搗蛋又聰明,特別像我班的曹珺婷。原來的珺婷是上課經(jīng)常和老師頂嘴,下課和同學(xué)吵架,經(jīng)常喜歡和一群男生吵架和發(fā)生矛盾。而她如今變得溫順多了,經(jīng)常會去關(guān)心同學(xué),對同學(xué)充滿愛心。我班如今來了一位新同學(xué)梁博超,因?yàn)樗哪w色是黑色,同學(xué)排擠他,沒人愿意和他坐,而曹珺婷第一個(gè)站出來,當(dāng)梁博超的同桌,這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變,是我在老師的這條路上繼續(xù)前行的動力。用電影里的一句話來表達(dá)我對學(xué)生的感謝之情:不是幸運(yùn)遇到好學(xué)生,而是與學(xué)生相遇,讓彼此美妙。老師好觀后感2電影背景是八十年代的,但故事內(nèi)涵消除了時(shí)代感。尤其是做為班主任的老師,更是讓人思念中學(xué)的班主任。班主任都有一股“苗霸天”的霸氣,用嚴(yán)格的班規(guī)和窗外“死神凝視”掌控著班級。尤其是我初中的班主任,也經(jīng)常會整治“害群之馬”,敲打破壞規(guī)矩的人。大錯(cuò)小錯(cuò),都不姑息。我以前是“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”的人,也在操場和女寢后面拔過野草。那時(shí)候也很倔,越打壓越對抗。喜歡在教室里和同桌下棋,班主任來前有望風(fēng)的一喊,同桌拿張報(bào)紙蓋住,裝作一副在學(xué)習(xí)的樣。這種對抗很冒險(xiǎn),卻也有逃過一劫的樂趣。我的初中班主任,肯定是知道報(bào)紙下有貓膩的。但他從沒有去揭開。這得益于班主任的偏愛:對成績好的同學(xué)的偏愛。電影里《老師好》里苗老師對安靜同學(xué)的好可見一斑。這也是我的班主任對同桌的好。初中班主任,有中考壓著;高中班主任,有高考逼著。他們不能不偏向好學(xué)生,原諒他們的過錯(cuò),對他們多加照顧。今時(shí)今日“唯成績論”仍然是中學(xué)班主任的標(biāo)簽,大而擴(kuò)之,哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不喜歡能做出成績的人呢?所幸,意識到這一點(diǎn)時(shí)初中才過半,還有時(shí)機(jī)挽救。受過幾次小懲小戒,在班級里也有過任人欺負(fù)的時(shí)候,然后再比照成績好的同桌所受的待遇,才知道是吃過成績一般的虧。改變,始于那時(shí)候。此后,向著“安靜”同學(xué)努力,也改善了和初中班主任的關(guān)系,過上了順心的生活。高中時(shí)代也是,第一個(gè)學(xué)期很消沉,在班上都排不上名,和班主任都不熟;但分班后還是留在了原來的班級,成績一下又好了,和老師的關(guān)系一下親近了?!ろ斨恼n代表頭銜,偏偏我還總是請假,每每老師還是批了。如今想來挺慚愧的。《老師好》的結(jié)局是個(gè)悲?。好缋蠋熥畋в邢M膶W(xué)生出車禍了,無緣當(dāng)年的高考,以后考了兩次失敗了,最終放棄了。我的高考也失利了,老師最不擔(dān)憂的學(xué)生考砸了,人生軌跡也改寫了。就算如今釋懷了,仍然會覺得很對不起高中班主任。盡管沖著成績?nèi)サ模豢煞裾J(rèn),那時(shí)候兩位班主任老師都對我很好。可惜光陰易逝,再也回不去了。老師好觀后感3最近,觀看了電影《老師好》,這部由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙、湯夢佳、王廣等主演的電影,是一部關(guān)于教育的電影,有史以來,在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音,但對每個(gè)老師來說,自我的學(xué)生能在將來的道路上能有個(gè)正確的選擇,那才是最重要的。電影《老師·好》以苗宛秋老師〔于謙飾〕為核心人物,聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的興趣故事,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。預(yù)告片的配樂時(shí)髦動感,辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面,復(fù)原了八十年代的真實(shí)生活。開麥版主題海報(bào)中:“憑什么,就罰我一個(gè)”、“有我在,看誰敢搗亂”、“好想念,有你的光陰”等金句透露出這些富有個(gè)性的學(xué)生們與霸道威嚴(yán)的苗老師之間的情感走向。影片《老師·好》表達(dá)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不覺影響著淘氣學(xué)生王海。年代不一樣,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。可是當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時(shí)候,師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因:“我們那個(gè)年代,大局部老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個(gè)對社會有用的人為第一要義?!边@部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在,真的是一種值得,我不明白什么技術(shù),什么情節(jié),我只明白自我仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去,不枉我丟棄實(shí)驗(yàn)來看一場。演員雖然都是新的,可是演技都挺在線的,不俗的青春片,感受到了愛。老師的望其成才,學(xué)生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動,回報(bào),并非刻意去想要得到回報(bào),可是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣貌。老師好觀后感4“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在美妙的光陰里遇見了你們,而是因?yàn)橛鲆娏四銈儯也艙碛辛诉@段美妙的光陰”,一只彩色的蝴蝶闖進(jìn)我的視野,拉開電影的序幕。一個(gè)發(fā)生在1985年的故事,一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的縣城,一只軍綠色的書包,一輛永久牌自行車,一個(gè)昂貴的收音機(jī),一個(gè)“大”牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面,這些光陰早已過去,但永遠(yuǎn)不變的是師生間那種有喜,有悲,有感動的情思。本想看看這部電影緩解壓力,但觀后換來的是沉默與淡淡的悲傷。電影中的苗老師,一出場便是一副嚴(yán)厲的模樣,身著一件簡樸的白襯衫,戴著黑框大眼鏡,制止學(xué)生涂口紅、化裝、燙發(fā),一言不合就“前邊兒站著去”……那嚴(yán)肅的神情,冷漠卻滿是期盼的眼神,洪亮的嗓音,使我想起了我的班主任,她同樣對學(xué)生的著裝嚴(yán)格管理,連自己也以身作那么。但苗老師還有溫順、搞笑、仁慈、保護(hù)學(xué)生的一面。寒風(fēng)的晚上,到處跑著去尋找洛小乙回來學(xué)習(xí)、去派出所帶回做奸商的耗子,給他買面吃;為了不浪費(fèi)安靜的學(xué)習(xí)時(shí)間,苗老師晚上免費(fèi)在家開補(bǔ)習(xí)班……老師,您嚴(yán)厲的教育、無私的奉獻(xiàn),我們將永記于心。溫婉純潔的安靜、打扮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學(xué)生齊心協(xié)力“對付”老師,當(dāng)苗老師昂首將新買的自行車推進(jìn)校園,被所有學(xué)生都盯上了,他們一起將車綁上繩子,升上了____臺的桿子,氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟后,都紛紛犧牲晚自習(xí)時(shí)間,舉著手電筒,滿大街的尋找,為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車,不讓老師傷心;那次演出,為了爭回老師的榮譽(yù),他們悄悄排練,驚艷全場。學(xué)生們的團(tuán)結(jié)一致,一聲充滿尊敬和愛戴的“老師好”是對老師永遠(yuǎn)不變的情思??赐辍独蠋熀谩?,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教導(dǎo),不會辜負(fù)老師對我們的期望,我們將永遠(yuǎn)記住這段美妙的光陰,永遠(yuǎn)不變我們對老師的這份情思!老師好觀后感5看完了《老師好》,被電影中的細(xì)節(jié)一次又一次的觸動,會不由自主地將自己置身到高中時(shí)代,那一刻的青蔥歲月。光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)分開那個(gè)熟悉的地方十年有余,而往日的校園光陰歷歷在目。昔日的歡笑,志同道合的玩伴,讓自己珍重一生的老師。于謙老師飾演的苗宛秋,對學(xué)生嚴(yán)厲、苛刻而又處處關(guān)心和保護(hù),這在我們80后、90后老師們的身上都能找到影子。在高考體制改革之前,高考意味著人生的第二次命運(yùn),指導(dǎo)高考的老師肩負(fù)著著學(xué)生命運(yùn)重生的使命,苗婉秋是應(yīng)試教育體制下老師的代表。苗婉秋不允許女生燙頭發(fā)、涂指甲油,不允許男生抽煙、打架。學(xué)生辛辛苦苦尋回他喪失的自行車,苗婉秋卻怒斥學(xué)生浪費(fèi)晚自習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)間。但是,為了家庭貧困身患腦瘤的劉昊,他組織全班同學(xué)募捐,并且偷偷給劉昊寄去自己一個(gè)月的工資;為了不放棄洛小乙,他深夜全縣城尋找洛小乙的身影,并帶洛小乙回歸到課堂。為了那些需要課后補(bǔ)習(xí)的`學(xué)生,他深夜免費(fèi)幫他們在家補(bǔ)習(xí)功課。這樣孤且直的老師讓人們不禁黯然落淚。高考是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一旦有一絲一毫的誤差便是滔天大罪。在那個(gè)一考定終生的年代,苗婉秋將一切的時(shí)間和精力聚焦在“高考”二字上,一切為了高考效勞。在特殊的時(shí)代背景下,苗宛秋老師拿到了北京大學(xué)的錄取通知書卻無法去讀書,這個(gè)遺憾也造就了他對同學(xué)們的嚴(yán)格要求,希望同學(xué)們一心一意專注于高考,不被其他的事物所困擾。這也是當(dāng)時(shí)千千萬萬個(gè)高中老師的訴求。原來對教育體制的不理解,甚至有些憤怒,直到身處大學(xué)時(shí)我才明白,自一出生起就注定了每個(gè)人之間是不平等的,而高考是公平的,是為所有寒門學(xué)子翻開的一扇窗。高考是改變命運(yùn)的捷徑。老師對學(xué)生那份永不放棄的執(zhí)念,才是師生友誼之中最深沉的愛。責(zé)之深,愛之切。原來無法理解,當(dāng)自己踏足社會時(shí),才能真正懂得那份恨鐵不成鋼的愛意。電影中青澀懵懂的愛慕,對老師暗地里的對抗,對將來的期待與迷茫,對同學(xué)之間那份難以割舍的友誼,全部能在這部電影中找到自己高中時(shí)代的那份感同身受的情感。這是一部好電影,不在于人物演技在線,劇情奪目,而在于能真正的能觸動人心,能觸碰到我內(nèi)心最柔弱的地方!老師好觀后感6前天和小孫一起翹課去電影院看了《老師好》。之所以翹課是因?yàn)槟翘焓撬搯蔚牡谝惶?,她興奮著,我也興奮著,于是前一夜雙雙失眠。她興奮是因?yàn)橥戤吜四柑olo,我興奮是為什么我也不知道。電影院沒什么人,我們捧著嫩牛五方笑的顛三倒四,雖然故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的1985,但是并沒有太大的生疏感。小孫一邊說這個(gè)事兒她干過,我一邊笑這個(gè)人跟我高二一模一樣,代入感極強(qiáng)。但是笑著笑著我們漸漸安靜了,抽出了紙巾,連烤翅也不想吃了,抹起了眼淚。劇情本身并沒有太大的起伏,但是難得的代入感讓我們各自想到了高中時(shí)代。我們也一樣經(jīng)歷過不達(dá)目的不罷休,經(jīng)歷了與老師斗智斗勇,經(jīng)歷了對某個(gè)人的眼神念念不忘,經(jīng)歷了眼淚與絕望,最重要的是,經(jīng)歷了那段晦澀艱辛卻熠熠生輝的日子。于是在那樣一個(gè)放松的時(shí)刻,對于猛然回憶起的壓迫與緊張,我只好用眼淚表達(dá)自己的情緒。于謙老師的京腔擲地有聲?!岸且?yàn)橛鲆娏四銈儯也艙碛辛诉@最好的光陰。”我在高中遇到了許多人,有的人讓我永遠(yuǎn)思念,讓我對生活燃起了希望,但我同時(shí)挺小心眼的,所以也有的人讓我永遠(yuǎn)記仇。我最好的光陰可能不在高中,但我在高中遇到了最彌足珍貴的呵護(hù)。高中的我過于沉浸自己的世界觀,偏執(zhí)的認(rèn)為自己的準(zhǔn)那么才是正確的,忽略了多變性和復(fù)雜性,“一刀切式”幼稚的處事態(tài)度讓我對生活望而卻步。幸好世界上有那么多好電影和好書,它們在溫順的幫我成長,幸虧我身邊有最好的朋友,永遠(yuǎn)包容,永遠(yuǎn)有愛,也幸虧生活對我的敲打從不止步,讓我從憂慮煩惱到接納煩惱,讓我從難以承受失去到坦然面對失去,讓我明白宇宙的守恒規(guī)律,向每一個(gè)過客再見。生活不會因?yàn)槲业哪钅畈煌o予我特殊獎勵(lì),所以無論是在炎炎夏日里思念寒冬,還是在冰天雪地里回憶大汗淋漓,都是沒有必要的,對季節(jié)應(yīng)該如此,對人也應(yīng)該如此。歲月蹁躚,我一路擁有,一路失去,我還是常常懊悔,卻再也不固執(zhí),因?yàn)槿松拿恳豢潭加羞z憾。每個(gè)人,都只是經(jīng)過。老師好觀后感7為了更好地進(jìn)步我們老師的使命感,樹立我們的職業(yè)信心我們學(xué)校組織全體老師去電影院觀看《老師好》這部期待已久的電影。觀看之后受益匪淺。下面說說我的想法。該片講述了在南宿一中發(fā)生的由于謙飾演的老師苗宛秋與學(xué)生們的“斗智斗勇”的有趣故事,再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進(jìn)展了消解,平淡真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)真實(shí)存在的人,從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量。這部電影中有歡笑也有淚點(diǎn),勾起了我們高中時(shí)代的回憶,很真實(shí)、另外電影中的苗老師是一位嚴(yán)厲而又慈祥的好老師,在課堂上對于孩子們很嚴(yán)厲,看到孩子們上課沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)很生氣會使勁批評他們,但是在課下假如孩子們有什么事情會積極的幫助他們,例如孩子生病組織全體學(xué)生幫助捐款,拿出自己一個(gè)月的工資幫助他們,在孩子面對選擇的時(shí)候不會幫他們?nèi)ミx擇,而是用自己的親身經(jīng)歷去告誡孩子,在面對選擇時(shí)自己用心去選擇,選擇最合適自己的。老師是太陽底下最光芒的職業(yè)、老師是學(xué)生前進(jìn)路上的指明燈,等等都是贊美老師的詩句。師者,傳道受業(yè)解惑,要足夠?qū)I(yè)精深,身正,老師是學(xué)生最早接觸的人,學(xué)生會把老師當(dāng)做典范,模擬你、學(xué)習(xí)你、想成為你,你的人格、行為、語言,會影響學(xué)生,怎樣做一個(gè)老師,是有待好好考慮的。所以在以后的教書育人的職業(yè)道路上,我們不光要想好怎樣去教好學(xué)生,讓他們考出優(yōu)異的成績,更應(yīng)該去考慮怎樣的去育人,育人也是我們工作的一局部,很重要的一局部?!拔覉?jiān)信,青春不會消亡,它只是躲在某片綠蔭下,漸漸療傷,我不是在最好的光陰中,遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的光陰?!边@句話直擊我們的內(nèi)心深處。是每一屆不同的孩子們給我們帶給我們不一樣的體驗(yàn),不一樣的美妙。老師好觀后感8周六,我和爸爸媽媽一起看了由于謙主演的電影《老師好》。電影主要講述了苗老師與他高中的學(xué)生三年發(fā)生的故事。開學(xué)第一天,苗老師就把學(xué)生們拾掇了一頓,他把一個(gè)人的口紅折斷,把抽煙的人拎起來一頓大罵,還不讓人家燙頭發(fā),更把一本包著語文書封皮的小說沒收了。為此,同學(xué)們恨透了苗老師,給他取名“苗霸天”,他們還“殘害”了苗老師的新自行車:先把擋泥板拆了,又刮掉了自行車外表的油漆,最后還把車掛在路燈上;還有一個(gè)同學(xué)把老師杯子上的“獎”刮成“大”字;還有洛小乙和一群不良少年差點(diǎn)把苗老師打了……高一就這樣過去了。高二的一天,劉昊同學(xué)突然得了腦瘤,但是家里沒錢,只好四處賣東西。苗老師知道了這件事,偷偷將自己一個(gè)月的工資全部捐給了劉昊。此后,苗老師還幫助出車禍的安靜同學(xué)進(jìn)醫(yī)院及時(shí)治療……同學(xué)們事后理解到了這些,逐漸對苗老師有了好感。高三終于降臨了!在藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們?yōu)榱私o苗老師爭氣,拼命練習(xí)跳舞,在表演中驚艷全場,摘得桂冠。苗老師非常開心,把同學(xué)們請到家中吃飯,并用他高考時(shí)的一張“北京大學(xué)錄取通知書”鞭策同學(xué)。由于歷史原因,苗老師沒能上北京大學(xué),但他一直用行動來理論老師對他的希望——做一名好老師。同學(xué)們這時(shí)才明白苗老師的良苦用心。我認(rèn)為苗老師是一個(gè)嚴(yán)格、樸素又充滿愛心的老師。我不禁想起了滋潤我知識甘霖的老師們:周老師以前讀英語非常好聽,可由于同學(xué)們不聽話,她嗓子都啞了,還得了鼻息肉;杜老師每天都穿著低調(diào)樸素的衣服,她還捐了很多錢給山區(qū)兒童;洪老師也堅(jiān)持捐款,她為了給我們拓展知識,每年堅(jiān)持聽看各50本書。我很慶幸有許多好的老師陪伴著我成長,我也要早點(diǎn)明白電影中同學(xué)們明白的道理。老師,影響著每一個(gè)人的將來,關(guān)系著每一個(gè)人能否茁壯成長。相信大家也會很快明白電影中同學(xué)們明白了什么。老師好觀后感9看了場電影《老師好》,講的是上世紀(jì)____十年代高中班主任和學(xué)生之間的故事。隨著電影的放映,也勾起了自己的那段高中光陰,一幕一幕在腦中放映。從個(gè)人的觀影感受來說,我看了兩部電影,一部是熒幕上放映的電影,一部是腦海里放映的電影,可以做到感同身受與身臨其境,證明這是一部不錯(cuò)的電影。這部講青春學(xué)生時(shí)代的電影,沒有所謂的談戀愛、懷孕、墮胎、情敵、混社會等狗血的劇情。有的是學(xué)生之間的互助、貪玩、嫉妒、小摩擦、師生矛盾等平淡無奇的橋段。自己的高中時(shí)代第一要務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校就是宿舍、食堂、教室三點(diǎn)循環(huán),日復(fù)一日,周復(fù)一周,月復(fù)一月的讀書、鉆研、習(xí)題、試卷、???。每半個(gè)月回家一趟,帶足伙食費(fèi)和干糧,父母叮囑最多的就是好好讀書。那時(shí)段平淡如涓涓溪水的光陰,連風(fēng)也吹不起任何波瀾,安靜的汲取知識的養(yǎng)分。往往電影里演繹的橋段,總覺自己也似曾經(jīng)歷,然而仔想并無此事,這也許就是電影的魅力吧!我是一個(gè)喜歡回憶的人,往事的酸甜苦辣,經(jīng)過時(shí)間的醞釀變成蜜汁,為如今的生活增添幾份甘甜。一路走來如今已是中年,回憶的甘甜一直沁潤著我努力向前?;貞浘腿缫荒ㄔ鹿?,在夜深人靜時(shí)撫慰你入眠?;貞涀屛抑缽哪睦飦?,至于我要到哪里去,等過了明天就真相大白啦!個(gè)人覺得目前國內(nèi)的電影,真正算作是好電影的少之又少,而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上的電影,越來越讓我對電影失去興趣。從某種意義上講《老師好》是一部不錯(cuò)的懷舊電影。但對于不喜歡懷舊的人來說,這部電影就過于乏味,缺少太多不該缺少的流行因素,只能算作是爛片。每個(gè)人都不同,從不想試著說服別人,只想試著說服自己。讓自己開心些、舒心些、敞亮些,迎接明天從東方升起的太陽!老師好觀后感10身為老師,影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實(shí)出現(xiàn)過,我與學(xué)生間也發(fā)生過“自自行車”故事,我也有過如苗霸天般的強(qiáng)勢、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學(xué)生上演過聚聚散散的故事。這些,不是一兩個(gè)詞,就可以平面化概括的。電影《老師好》勾起了很多人對于學(xué)生時(shí)代的思念,也讓大家想起了曾經(jīng)教過自己的老師?!独蠋熀谩愤@部電影。講述學(xué)生們與老師斗智斗勇,有歡笑,有小溫暖。片中某些情節(jié)似乎也能找到以前自己的模樣,看著看著一股回憶涌上了心頭。觀影途中情緒其實(shí)挺復(fù)雜,一方面能體會到主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的用心,對青春的追憶,對師生情的理解與刻畫。另一方面又極其討厭俗套情節(jié)再次出現(xiàn)。前半段時(shí)間在笑聲中度過,后半段在流淚中看完。像我們的老師一樣,苗老師可恨得意又很偉大??此祁B固不近人情甚至有點(diǎn)討厭,卻是當(dāng)時(shí)的我們所不能理解的對我們將來的擔(dān)憂和期待。真實(shí)的情感溫暖動人,年代風(fēng)貌的展現(xiàn)帶來了新穎感。謙哥讓我刮目相看了,完全沒有了相聲演員的影子,很入戲。其他演員的選角和表演也質(zhì)樸自然,觀感舒適。有意思的是謙哥三大愛好在片中都有所表達(dá):開頭訓(xùn)學(xué)生時(shí)的抽煙和燙頭,后來請同學(xué)吃飯時(shí)的喝酒。有點(diǎn)電視劇質(zhì)感的作品,雖然很多人看不起電視劇質(zhì)感,我倒是覺得風(fēng)格無高低,好的電影也是好作品。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。苗老師看似平凡,甚至頂著優(yōu)秀老師的頭銜過得不如其它的老師,連分房都分不到又不會開班賺錢最后連優(yōu)秀老師也評不上了。但是在工作中,他對每個(gè)學(xué)生都無微不至,盡管有些偏袒,但是仍然不會放棄每一個(gè)學(xué)生,甚至免費(fèi)輔導(dǎo)那些求學(xué)心強(qiáng)卻貧窮的學(xué)生。人生總會還有一些其他的人會伴你走過一生,我希望是他們?!安皇窃谧詈玫墓怅幱鲆娏四銈?,而是有你們在,我才有了最好的光陰”。老師好觀后感11請?jiān)试S用這么簡單的方式來表達(dá)我對這部電影的觀看感受,這樣簡單又稚嫩的表達(dá)方式能讓我感受到自己學(xué)生時(shí)代的氣息。《老師好》是時(shí)下最火爆的一部以王海同學(xué)的回憶而上演地紀(jì)錄片,目前在各大視頻網(wǎng)站電影排上都名列第一??梢娪^眾對此電影的喜歡程度。此電影在一首委婉動聽的現(xiàn)代詩朗讀聲中拉開序幕。這首詩像一縷清香撲面而來沁人心脾,我認(rèn)為它也是這部電影的點(diǎn)睛之筆。此詩如下“我堅(jiān)信,青春不會消亡,它只是躲在某片綠蔭下漸漸療傷人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的光陰中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的光陰?!币皇孜绖勇牭脑姼柚?,我們的主角登場,由于謙主演的高中語文老師苗宛秋。苗宛秋是一位屢次被評為地區(qū)優(yōu)秀老師的男老師,在他極其嚴(yán)厲的外表下,掩飾不住的是他那一顆淳樸仁慈的心。故事情節(jié)復(fù)雜又聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密,一次次上演的老師與同學(xué)們之間的喜怒哀樂。其中最讓我印象深入的是在安靜同學(xué)填寫高考志愿時(shí),老師的這一句話?!霸谌松牡缆飞希泻芏嗟氖致房凇6钪匾目赡芫瓦@么一兩條,你如今要選擇的應(yīng)該是最合適你的”。我曾經(jīng)也遇到過這樣的十字路口,可惜我魯莽草率的選擇,讓我至今感到遺憾。我平時(shí)要做好準(zhǔn)備,做好在遇到這樣抉擇的準(zhǔn)備,讓自己沉著不迫,做出正確的選擇。這是這部影片給我最大的切身感受,也是一直縈繞在我心中的心結(jié)。假設(shè)我在做選擇的時(shí)候,也有像這樣一位德高望重的老師,也許我的生活不會像如今這樣慘。但多說不益,我要為我自己的選擇付出代價(jià)。痛苦也要自己背負(fù)著走下去。師者,傳道受業(yè)解惑也。并不是所有的老師都能做到為人師表。我認(rèn)為本部電影里所有的同學(xué)都是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鼈兡苡龅竭@么好的老師。老師好觀后感124月4日,在學(xué)校的組織安排下有幸觀看了《老師好》這部電影,由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙,湯夢佳等主演的有關(guān)教育的電影。有史以來,在教育的道路上有很多不一樣的看法和聲音,但對于每個(gè)老師來說,自己的學(xué)生能在將來人生道路中做出重要的選擇,才是最重要的事情。影片中,于謙老師扮演的苗老師令我印象深入,聚焦苗老師和學(xué)生們的“斗智斗勇”,再現(xiàn)了八十年代師生百態(tài)及純真情感。動感的disco,收音機(jī)是當(dāng)時(shí)時(shí)髦的象征,再加上主題海報(bào)中:“憑什么就罰我一個(gè)”等近距透露著這些富有個(gè)性的學(xué)生與霸道威嚴(yán)的苗老師之間的情感走向。開學(xué)第一課時(shí),班上婷婷,王海等幾人的表現(xiàn)著實(shí)表達(dá)了人物性格,這也為后面故事的開展進(jìn)展了鋪墊。苗老師以自己老師育人的方式不知不覺的影響著班里的同學(xué),那一句:“替他們感到可惜”,到后來我才讀懂真正的含義。學(xué)生時(shí)代有大把大把美妙的時(shí)間去經(jīng)歷去學(xué)習(xí);有豐富的資可以供學(xué)生享用。比起苗老師上學(xué)時(shí)和北大的“有緣無份”,他的學(xué)生實(shí)在是太幸福了!同時(shí),我也為苗老師所處的時(shí)代感到痛心可惜,整部電影平淡真實(shí)的再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)真實(shí)存在的人,從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的力量,走心而有力量。因?yàn)樽约菏抢蠋?,所有對影片中的劇情感同身受,因?yàn)榭吹矫课焕蠋熜燎诟冻霰澈蟮男乃崤c無奈,看到孩子們懂事之后的理解和愛戴,我才真正明白了為人師的含義!不做老師,不會懂得老師眼里要求背后的理想?;叵胱约憾潭痰膬赡杲听g,每天上課聽到最多的就是”老師好“,這三個(gè)字,簡單。平凡,沒有那么多的繁文縟節(jié),卻很有力量,直到觀看完影片時(shí)我才覺得這三個(gè)字有多珍貴與圣潔!這三個(gè)字,不僅僅是一種禮貌與問候,更是一位老師付出畢生心血和代價(jià)后贏得的尊重與殊榮。假如再給我一次選擇的時(shí)機(jī),我還是義無反顧的選擇老師這個(gè)行業(yè),因?yàn)檫@是我的理想信念,是我畢生的夢想和希望!做好老師,老師好!老師好觀后感13于謙飾演的高中班主任苗婉秋,刻板、強(qiáng)勢、一言堂、唯成績論……有著學(xué)生討厭的老師所具備的典型缺點(diǎn)。他頭一天進(jìn)教室就開場立威。他借錢讓海燕剪掉卷發(fā);當(dāng)場抹掉并掐斷關(guān)婷婷的口紅;兩個(gè)抽煙的男同學(xué)被他抓個(gè)現(xiàn)行,罰站了一整天;“武俠迷”被他沒收了所有小說……行為強(qiáng)勢,動不動就讓學(xué)生罰站、留校……你說他偉光正吧,還說三馬路派出所所長是我親小舅子這樣威脅學(xué)生的話,活脫脫的“體罰”與“變相體罰”。愿意相信每一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。選舉班長時(shí),固執(zhí)地讓成績優(yōu)異的安靜當(dāng)班長?!澳睦镉袎浩?,哪里就有對抗?!睂W(xué)生們把苗老師稱為“苗霸天”,對抗的方法,是拆老師的“榮譽(yù)”——自行車后蓋……讓他的襯衫上濺一身泥??删褪沁@樣一位過于嚴(yán)苛、“多管閑事”的老師,卻感動了很多人。他把家庭困難倒賣商品的學(xué)生從派出所撈出來,最后還逼著當(dāng)警察的小舅子違背規(guī)定,把沒收的商品還給學(xué)生。學(xué)生家庭條件困難卻不幸得了腦瘤,需要住院做手術(shù),苗宛秋雖不曾有任何煽情的言論,但他內(nèi)心的柔軟都藏在了行動中。集資募捐、默默遠(yuǎn)寄自己一個(gè)月的工資和復(fù)習(xí)資料,給予學(xué)生最大的幫助。洛小乙爺爺出事了,他看在眼里,騎著自行車載學(xué)生回家。后來孩子們逐漸理解苗老師,并在他的幫助下更加的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。老師與學(xué)生的斗智斗勇,同學(xué)之間的摩擦和沖突,以及彼此的包容與和解,簡單而直接,生動又得意,和影片清澈亮堂的色彩一樣,單純的毫無心機(jī)?!独蠋煛ず谩?,很客觀地塑造著一個(gè)煙火氣十足的班主任,這個(gè)人我們都似曾相識。它告訴人們,老師并不是圣人。他有可能會在上學(xué)時(shí)限制你很多方面的自由,很固執(zhí),過于嚴(yán)厲,也有可能有點(diǎn)小市井;但是,在學(xué)業(yè)上,他不會放棄任何一個(gè)學(xué)生;在學(xué)生遇到事情時(shí),他一定會第一個(gè)挺身而出;他會固執(zhí)地用自己的方式對學(xué)生好……他會成為學(xué)生的重要別人。于謙在被采訪時(shí)說:“老師不是圣人,不可能是完美的。我覺得,只要出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生好的,那這個(gè)老師就是一個(gè)好老師?!崩蠋熀糜^后感14《老師好》這部電影由于謙、湯夢佳等主演,這是一部關(guān)于教育的電影,在教育的道路上,有很多不一樣的聲音,可是對于每個(gè)老師來說,自我的學(xué)生在能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。下頭給大家?guī)淼氖请娪袄蠋熀糜^后感影評。首先,先感謝一下“老師”這個(gè)群體。在劉慈欣筆下的小說中,外星人不理解居然人類會有一大批放棄勞動消費(fèi),專業(yè)從事“知識的代際傳遞”的群體。(《鄉(xiāng)村老師》)然而,在我們這個(gè)弱小的種群創(chuàng)造新的知識學(xué)習(xí)方法之前,這樣的“犧牲”仍無法防止。于謙在本片中飾演一名八十年代應(yīng)對“問題班級”的模范高中老師,期望孩子們實(shí)現(xiàn)自我未完成的夢想。聊聊這部片子吧??偟膩碚f,作為青春片,在劇情上算是根本合格。臉譜化的學(xué)生形象,刺頭、學(xué)霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)。“自行車”作為全片的線索,“癌癥”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套,但講述完好可信。本片結(jié)尾,沒有對“高考”和眾人結(jié)局描繪,僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民老師就不該對妻兒負(fù)起職責(zé)嗎)覺得有些突兀。沒有驚喜,7.

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