計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)_第1頁
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文檔簡介

一、1、列舉計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析過程的幾個(gè)要素:1、數(shù)據(jù);2、計(jì)量模型。3、解釋變量;4、被解釋變量;5、相關(guān)影響。2、計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析過程基本圍繞著四類值。例如要預(yù)測一個(gè)硬幣被拋1000次出現(xiàn)正面的次數(shù),第一步:從理論上研究,出現(xiàn)正面的概率是1/2,這個(gè)概率是真值;第二步:做實(shí)驗(yàn),例如拋硬幣100次,觀察出現(xiàn)正面的次數(shù),那么這個(gè)次數(shù)為觀察值;第三步:估計(jì)概率,用觀察的次數(shù)除以100作為概率的估計(jì)值;第四步:用估計(jì)的概率乘以1000作為硬幣被拋1000次出現(xiàn)正面的預(yù)測值。3、估計(jì)量一般都采用哪三種評選標(biāo)準(zhǔn):1、無偏性;2、有效性;3、一致性.4、無偏估計(jì)量的概念:若估計(jì)量的數(shù)學(xué)期望存在且等于其對應(yīng)真值,即。4估計(jì)量的有效性:設(shè)與均為的無偏估計(jì)量,若對于任意,有的方差小于等于的方差,則較有效。5、列舉計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析的三種數(shù)據(jù)類型:1、橫截面數(shù)據(jù);2、時(shí)間序列數(shù)據(jù);3、面板數(shù)據(jù)。6、虛擬變量即一種二值變量,是對解釋變量的一種定性描述。二、:1、簡述多元線性回歸中()的高斯-馬科夫假設(shè)(Gauss–Markovassumption)?若要求得到無偏估計(jì)量需滿足其中的哪(些)項(xiàng)?若想得到無偏估計(jì)量,需滿足,和某種元件的壽命X(以小時(shí)計(jì))服從正態(tài)分布N(μ,σ2),μ,σ159280101212224379179264222362168250149260485170問是否有理由認(rèn)為元件的平均壽命大于225(小時(shí))?2:解按題意需檢驗(yàn)H0:μ≤H1:取a=0.05.此檢驗(yàn)問題的拒絕域?yàn)閠=x-μ0現(xiàn)在n=16,t0.05(15)=1.7531.又根據(jù)x=1ni=1nxi,s=1n-1i=1nt沒有落在拒絕域中,故接受H03、在平爐上進(jìn)行一項(xiàng)試驗(yàn)以確定改變操作方法的建議是否會(huì)增加鋼的得率,試驗(yàn)是在同一只平爐上進(jìn)行的,每煉一爐鋼時(shí)除操作方法外,其他條件都盡可能做到相同.先用標(biāo)準(zhǔn)方法煉一爐,然后用建議的方法煉一爐,以后交替進(jìn)行,各煉成了10爐,其得率分別為(1)標(biāo)準(zhǔn)方法78.172.476.274.377.478.476.075.576.777.3(2)新方法79.181.077.379.180.079.179.177.380.282.1設(shè)這兩個(gè)樣本相互獨(dú)立,且分別來自正態(tài)總體N(μ1,σ2)和N(μ2,σ2),μ13:解需要檢驗(yàn)假設(shè)H0:μ1H1:μ1分別求出標(biāo)準(zhǔn)方法和新方法下的樣本均值和樣本方差如下:根據(jù)x=1ni=1nxi,s=1根據(jù)y=1ni=1nyi,s=1又,sw2=10-1s故拒絕域?yàn)閠=x-ysw現(xiàn)在由于樣本觀察值t=-4.295<-1.7341,所以拒絕H04、時(shí)間序列過程為平穩(wěn)過程需要滿足哪些條件?若,試問這個(gè)過程是一個(gè)平穩(wěn)過程嗎?解:平穩(wěn)過程需滿足三個(gè)條件:1、,期望為有限常數(shù)與時(shí)間t無關(guān)。2、,方差為有限常數(shù)與時(shí)間t無關(guān)。3、,協(xié)方差僅與k有關(guān)與時(shí)間t無關(guān)這個(gè)過程為一個(gè)AR(2)過程.寫成滯后操作符的形式:特征根的解一個(gè)為1/0.8,另一個(gè)為1/0.4均大于1,所以此過程平穩(wěn)。5、什么是工具變量,什么時(shí)候應(yīng)用工具變量模型?如何用2SLS方法估計(jì)工具變量模型中的參數(shù)?當(dāng)某些解釋變量為內(nèi)生變量,即解釋變量(xi)受被解釋變量(y)影響的時(shí)候,應(yīng)采用工具變量來輔助回歸,以取得無偏一致估計(jì)量。工具變量應(yīng)與內(nèi)生變量(xi)相關(guān),但不受被解釋變量(y)的影響。當(dāng)存在內(nèi)生變量要取得x對y的影響的無偏估計(jì),可采用2SLS(兩階段法)。例如:在模型中x2為內(nèi)生變量,可采用工具變量z,滿足z與x2相關(guān),但不受y的影響。第一階段:OLS回歸。取得擬合值第二階段:OLS回歸,得到的系數(shù)估計(jì)量記作,即x對y影響的無偏估計(jì)量四、案例分析(35分)1、經(jīng)濟(jì)學(xué)家卡特通過1987年美國的就業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)分析了教育對收入的影響。數(shù)據(jù)包含了對3294個(gè)年輕勞動(dòng)力,其中女性1569人,其平均工資為5.15美元,男性1725人,其平均工資6.31美元。數(shù)據(jù)包括被觀察對象的收入wage,教育程度edu(教育年限),工作經(jīng)驗(yàn)exp,性別等信息。1、若假定收入僅與教育程度,edu有關(guān),如何建立簡單二元回歸模型,如何估計(jì)其中參數(shù)?建立二元線性回歸:其中,2、若二元回歸模型所得參數(shù)估計(jì)值為理想的無偏估計(jì)值,應(yīng)滿足什么條件?應(yīng)滿足除教育程度外的所有變量,包括不可觀測的因素,都與教育程度edu無關(guān)。3、現(xiàn)在假定收入與教育程度edu,及工作經(jīng)驗(yàn)exp都有關(guān)系,建立多元線性回歸模型一般形式,其中i代表數(shù)據(jù)中的第i個(gè)觀測值,滿足高斯-馬科夫假設(shè)條件。若將模型寫成矩陣的形式,,矩陣中的字母各代表模型一般形式下哪些變量?4、請給出在模型的矩陣形式()下參數(shù)的OLS估計(jì)公式。5、請計(jì)算參數(shù)的OLS估計(jì)量()的期望與方差,如何理解為最佳線性無偏估計(jì)量(BestLinearUnbiasedEstimator;BLUE)?由此可得的期望等于真值,估計(jì)量為無偏估計(jì)量。1、=,是y中元素的線性組合,所以此估計(jì)量是一個(gè)線性估計(jì)量。2、由上可得估計(jì)量是一個(gè)無偏估計(jì)量3、估計(jì)量的方差與其它的線性估計(jì)量方差相比最小,所以是一個(gè)最有效估計(jì)量。所以O(shè)LS估計(jì)量是一個(gè)最佳線性無偏估計(jì)量。6、上述的多元線性回歸模型,回歸結(jié)果如下:(0.465)(0.0328)(0.023)方程下面小括號內(nèi)為各解釋變量的標(biāo)準(zhǔn)差。6.1如何理解教育程度的系數(shù)0.53?在其它解釋變量不變的情況下,即工作經(jīng)驗(yàn)不變的情況下,每增加一年的教育,小時(shí)工資將增加0.53美元。6.2教育程度的影響是否在統(tǒng)計(jì)上顯著?()進(jìn)行t檢驗(yàn):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,所以拒絕原假設(shè)。教育對收入的影響是顯著的。6.3如何計(jì)算擬合優(yōu)度,若在回歸中擬合優(yōu)度為0.1326,如何理解這個(gè)值?擬合優(yōu)度。擬合優(yōu)度0.1326意味

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