




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2草房子觀后感2023范文5篇草房子觀后感2023范文篇1
最近,我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書(shū),它的名字叫《草房子》。書(shū)中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛(ài)的桑桑,清純?nèi)岷偷募堅(jiān)?,?jiān)強(qiáng)的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶...深處困境的杜小康,也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)拢捅池?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動(dòng)容!
其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上,過(guò)著快樂(lè)的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過(guò),他垂頭喪氣過(guò),他憂愁不安過(guò)??伤麖奈赐O虏椒?,而是像勇士一樣,披荊斬棘,勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)起最?lèi)?ài)麻油地小學(xué)的人,那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩,在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜,不幸離開(kāi)了人世。她一聽(tīng)到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過(guò)去,救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。
《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康,教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶,教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向,使我越走越遠(yuǎn)。
草房子觀后感2023范文篇2
一個(gè)人走在濕漉漉的街上,雨還在下,5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件T恤,感覺(jué)很涼。
天是灰的,房子的墻壁是白的,滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走,看著滿街的雨水無(wú)聲流著,滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋,淌過(guò)整條大街。哈哈,真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水,想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》。
一
最先使我想起的是紙?jiān)隆K钦緯?shū)中最靈動(dòng)的一只精靈,像這滿街還沒(méi)落地時(shí)的雨水,如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的,就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的,像琥珀生成的年代里的秘密,會(huì)一步之隔,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世,不染世俗和喧嘩,僅是安安靜靜,在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué):她從不會(huì)去打擾人,也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二
其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇,從不輕易的長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬??蛇@是他的現(xiàn)實(shí),即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。
物以類(lèi)聚,人以群分。這樣的詞是不適合他來(lái)用的,因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?lèi)。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí),他都要裝作不羨慕,并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外,他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
于是,他由一個(gè)另類(lèi)上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣?;驋暝Y(jié)局是可喜的,他證明了:一個(gè)人長(zhǎng)的”丑“不要緊,出來(lái)用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡喜。
草房子觀后感2023范文篇3
手捧《草房子》,我被書(shū)中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天、白云、梧桐的枯葉,還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。
《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活,那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見(jiàn)證了他們之間的友誼,有悲、有喜、有淚。在書(shū)中有聰明的紙?jiān)?、淘氣的桑桑,還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,我最欣賞的還是禿鶴。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級(jí)之前,似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,有人叫他禿鶴,他會(huì)很高興地答應(yīng)的,仿佛他本來(lái)就叫禿鶴,而不叫陸鶴。
但是,禿鶴讀三年級(jí)時(shí),偶然地,好像是在一個(gè)早晨,他對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了,誰(shuí)碰,他就跟誰(shuí)急眼,就跟誰(shuí)玩命。人再喊他禿鶴,他就不再答應(yīng)了,并且,誰(shuí)也不能再用東西換得一摸。
因?yàn)樗亩d頭,同學(xué)們都會(huì)忍不住用手蘸一下去摸一把;因?yàn)樗亩d頭,蔣一輪不讓他參加會(huì)操;因?yàn)樗亩d頭,他總是帶著帽子上學(xué);也因?yàn)樗亩d頭,他都想逃學(xué);因?yàn)樗亩d頭,他還和校長(zhǎng)和老師鬧別扭。因?yàn)檫@個(gè)禿頭,原來(lái)開(kāi)朗、活潑的禿鶴不見(jiàn)了,他變得自卑了。
可是,自卑并沒(méi)有一直籠罩著禿鶴,當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽軍連長(zhǎng)的演員時(shí),禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫(xiě)信爭(zhēng)取了這一個(gè)角色。為了演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度,就將所有臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認(rèn)真、很努力,他演得一絲不茍,甚至把這個(gè)角色給演活了。這個(gè)禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”。
草房子觀后感2023范文篇4
最近我看了作家——曹文軒寫(xiě)的一本書(shū),名叫《草房子》。這本書(shū)主要講的不是用茅草做的那一座房子,而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
桑桑是一個(gè)想象力豐富的孩子,所以常常會(huì)冒出一些稀奇古怪的想法。比如,他看見(jiàn)鴿子沒(méi)有家,他眼珠子一轉(zhuǎn)就想了一個(gè)好辦法,把家里的碗柜改裝成鴿子籠,可他沒(méi)有考慮后果,結(jié)果被媽媽罵了一頓;他見(jiàn)人家用漁網(wǎng)捉魚(yú),他就把父母床上的蚊帳拿下來(lái),再找來(lái)竹竿做成網(wǎng)架,一張漁網(wǎng)就做好了。可是晚上的時(shí)候,父母罰他不許用蚊帳,讓他被蚊子叮得全身上下全是紅包;他看見(jiàn)夏天賣(mài)棒冰的人,用棉被把棒冰包起來(lái),他就把冬天的棉衣穿在身上,這樣就成了油麻地的一道風(fēng)光……
看到了桑桑的故事,我想起來(lái)了生活中的自己。我也是一個(gè)比較頑皮的孩子,我也常常和我媽媽開(kāi)玩笑,那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完??!笑的還是那一次,有一天我從英語(yǔ)班放學(xué)回來(lái),因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班樓下有一個(gè)用積分換東西的柜子,我想了想:我要給媽媽一個(gè)大“驚喜”,嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個(gè)栩栩如生的小蟑螂?;氐郊依铮野选靶?qiáng)”放到了媽媽的梳妝臺(tái)上。這時(shí)媽媽說(shuō):“我要去超市,你去不去?不去就在家看家?!蔽胰?,我要去?!皨寢屪吡诉^(guò)來(lái),正準(zhǔn)備梳頭,卻大叫一聲:”啊,有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上,說(shuō):”你別把那東西拿過(guò)來(lái),你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前,說(shuō):“這是假的呀!哈哈哈哈哈……”
“不是去超市嗎,快走吧。”我趕緊轉(zhuǎn)移話題。
每個(gè)孩子都有頑皮的一面,可書(shū)中的桑桑比任何一個(gè)孩子都頑皮。我覺(jué)得頑皮是孩子的天性,家長(zhǎng)們不要以為頑皮就是不聽(tīng)話,其實(shí)大人們也是從這樣的童年過(guò)來(lái)的。這本書(shū)讓你哭,讓你笑,有興趣的同學(xué),也來(lái)看看吧!
草房子觀后感2023范文篇5
每當(dāng)我爬在書(shū)的海洋里,就會(huì)立刻著了魔似的被里面的內(nèi)容吸引住。最近,我讀了一本《草房子》,里面有催人淚下的悲慘情景,也有歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)情節(jié),一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海里。
法國(guó)的笛卡爾說(shuō)過(guò):“讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!蹦恰恫莘孔印肪褪且晃桓呱械摹叭恕绷耍】靵?lái)看看吧!
《草房子》的主人公是活潑、要強(qiáng)、懂事的桑桑,主要講了在美麗的油麻地,桑桑與朋友、老師、親人之間的故事。在桑??坦倾懶牡牧觊g,他親眼目睹了或親身參與了一連串感動(dòng)人心的故事。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的就是第九章——《藥寮》。桑桑脖子上長(zhǎng)了一小塊腫塊,起先家人不在意,但兩個(gè)月之后,桑桑突然痛疼,像針扎了一般。桑喬帶著桑桑去了一家又一家醫(yī)院,得到的都是醫(yī)生的搖頭,于是桑喬又試了試偏方。桑桑喝了無(wú)數(shù)碗苦藥,受盡了無(wú)窮的折磨,可桑桑仍堅(jiān)持上學(xué),不被病魔打倒。在這期間,桑桑常去那個(gè)最溫馨的地方——藥寮。溫幼菊總給他一種無(wú)形的力量。后來(lái)在一次偶然的機(jī)會(huì)中,知道有人能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工廠車(chē)間干燥管理制度
- 墻面防撞處理方案(3篇)
- 小區(qū)勘測(cè)現(xiàn)場(chǎng)管理制度
- 彩繪門(mén)頭改造方案(3篇)
- 肇事賠償方案(3篇)
- 建筑施工防暑演練方案(3篇)
- 地質(zhì)雷達(dá)監(jiān)測(cè)方案(3篇)
- 水系圍欄維修方案(3篇)
- 廠房樓層規(guī)劃方案(3篇)
- 工程計(jì)劃方案(3篇)
- 2024年中國(guó)稅務(wù)出版社有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- MOOC 物理與藝術(shù)-南京航空航天大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- IPQC巡檢知識(shí)課件
- (完整版)華為項(xiàng)目管理
- 2024年python期末復(fù)習(xí)考試練習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 沙庫(kù)巴曲纈沙坦臨床應(yīng)用課件
- 2024年新興際華投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- (決勝小升初)北京市六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)校分班考試卷(通用版 )
- 成人致命性快速性心律失常搶救流程圖
- 化工設(shè)備安裝工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- The-Wandering-Earth《流浪地球》(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論