2022年醫(yī)院暑期社會實踐心得體會5篇

2022年醫(yī)院暑期社會實踐心得體會5篇醫(yī)院暑期社會實踐心得體會1暑期社會實踐的第一天我們的目的地是__鎮(zhèn)到了護(hù)護(hù)了__科和校作優(yōu)任。們。我的東。我責(zé)。為__村的民診們目地是在__村村部。早上很早我們隊十二個人舉著旗子前__村村部。到了目的地后我們借來了椅子和凳子在村部前面擺開并掛上我們的校旗與院旗我們的準(zhǔn)備一會兒就完成了此時村部門口已經(jīng)集聚了很多村民等著我們?yōu)樗麄儨y量血壓我們隊的兩個人負(fù)責(zé)為村民測量血壓兩個會講本地話的人負(fù)責(zé)記錄其余的人在發(fā)宣有關(guān)獻(xiàn)血知識的宣傳單為村民健康知識并且讓村民填寫問卷村民一個接一個地來測量血壓兩名隊員耐心地為村民測量血壓，并為村民講解平時該注意什么，什么能吃，什么不能吃。來測量的村名大多數(shù)是老人他們十分的感謝我們并向我們豎們。到。我們的目的地是在__鎮(zhèn)在街老熱。我在吃從聊天中我了解到他們生活在這里的無奈與孤獨有些老人說著說著眼淚就從眼角滾落下來。接著我們?yōu)槔先藗儨y量血壓，測量結(jié)果顯示這里的老人幾乎都是高血壓有的很高已經(jīng)超過了200了媒指又們，離開了這一天我們過得很開心從這次活動中我懂得了每個人都應(yīng)該尊敬老人，帶給老人快樂。不能讓他們感覺孤獨。社會實踐的第四天我們的目的地是在萬源樓萬源樓是我國的第一黨支部是青少年進(jìn)行黨史教育的好地方我們在萬源樓樓長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀。樓長耐心地為我們講解黨的歷史，并帶領(lǐng)我們一個房間一個房間的參觀期間樓長還為我們演唱了救窮歌聽著這首山歌仿佛回到了從前參觀完后樓長為我們開了個黨史報告會聽完這個報告會后使我這個對黨史一無所知的人對黨史有了較全面的了解在這個報告會中我知道了我們今天的幸福生活來之不易，我必須好好生活，珍惜生命，熱愛生活。下午我們進(jìn)行了入戶調(diào)查調(diào)查村民對新農(nóng)村建設(shè)的看法以及新農(nóng)村建設(shè)的成果在這個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)還有很多村民對新農(nóng)村建設(shè)還不是很理解，另外一些村民認(rèn)為新農(nóng)村沒帶來多大的改變。一天的任務(wù)就在這忙碌中完成了。很累但學(xué)到了很多東西。社會實踐的最后一天我們的目的地是招寶生態(tài)農(nóng)莊戴老師還有一位漂亮姐姐帶領(lǐng)我們參觀我們參觀了山雞綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等。我們從戴老師那里得知綠殼蛋雞是五黑一綠。我。們戴老師說一只山雞的純利潤是六百多。接著我們繞著后山走了一可，住，山，為到。醫(yī)院暑期社會實踐心得體會2這個暑假我在南通市海安縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的暑期社會實踐經(jīng)過了一系列的程序我走進(jìn)了心內(nèi)科的醫(yī)生辦公要緊的。，解解敬命。在這一周的實踐過程中我所做的工作就是每天早上幫助醫(yī)生整理他的病人的病歷然后跟隨醫(yī)生一起到病房查房查房過程中幫助醫(yī)生收集病人及其委托人的身份信息，復(fù)印身份證件隨后填寫病人病歷的基本信息在下午下班之前貼上病人的化驗單這些看似簡單的工作之余我就在一邊觀察醫(yī)生的日常工作，體會臨床醫(yī)生的工作氛圍。每天醫(yī)生會在八點之前完成工作交接然后在八點準(zhǔn)時查房工作交接時前一天的當(dāng)班護(hù)士會將科室內(nèi)每一位病人的基本身體狀況以及用藥情況向接班護(hù)士和主治醫(yī)生講清楚有些醫(yī)生工作中出現(xiàn)了疏忽護(hù)士甚至?xí)?dāng)面責(zé)問醫(yī)生醫(yī)生也會耐心聽完并及時糾正錯誤在這時我從醫(yī)護(hù)工作者的身上看到了細(xì)心與耐心，看到了他們對每一個病人的關(guān)愛與責(zé)任。接下來就是查房了我去的心內(nèi)科恰巧有兩個南通大學(xué)的大三學(xué)生在實習(xí)我們?nèi)司透S在醫(yī)生身后推病歷車及時給醫(yī)生遞上相應(yīng)病人的病歷。在查房的過程中，醫(yī)生總是面帶微笑，仔細(xì)詢問病人的身體狀況給病人聽心跳囑咐家屬對病人的飲食及各方面的注意事項另一方面他在給病人檢查身體的過程同是。心生。功。查房是醫(yī)生會囑咐實習(xí)生給某某床的病人做心電圖他們做的時候我每次都跟著去看看觀察該怎么做其中一位學(xué)長見我感興趣就教我如何操作，告訴我怎樣記住四肢所對應(yīng)的電極的顏色胸電極的安放位置等等。后來有一次學(xué)長在給一位女性病人做的時候，由于不方便，在，學(xué)獨足如家?？簇?fù)過基。印象中深刻還有一次那天早上我一如既往的去醫(yī)院跟隨在陸醫(yī)生身后查房卻發(fā)現(xiàn)陸醫(yī)生嗓子有些沙啞臉上有著不同于陸做早，奢，之！的彼閑趣在訴行！，使：一過硬的專業(yè)技能素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)是我們醫(yī)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后首先要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容也是醫(yī)生進(jìn)入臨床后首先要下功夫苦練的實踐本領(lǐng)。只有把這些基本功練到爐火純青的'地步，才能在臨床工作中得心應(yīng)手，運用自如。個，他，第德具和級以。苦能自于，。身。，。實…醫(yī)院暑期社會實踐心得體會3社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷它使我們在實踐中了解社會讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知打。我課，業(yè)我，力!市一業(yè)我。這此期。才帶。員，值你，成。，位生。，親心和微這求時有，說提進(jìn)天。各寫療。注們神不，，一換來病人身體的健康我想對于每一個醫(yī)生來說在他們的價值觀里，也是值得的。李老師常說與病人談話看似簡單實則是一門很大的學(xué)問，而的辦釋施，。。院在8前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足還需要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。實踐是一種磨練是對自己感受醫(yī)院環(huán)境了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的前期準(zhǔn)備一月的時間很快就過去了除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作更多的是一份收獲和不舍但我堅信在未來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。醫(yī)院暑期社會實踐心得體會4開待;，，更。生環(huán)、，，不…是ICU作壓，很把這，這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一怨，進(jìn)了ccu還是在徨但也感我?guī)Ю蠈苣褪梗岄_要天!現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水感覺自己變得更傻了不知該干什么，而老師也覺得我們實踐了這么長時間又是本科生做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自!我又一次陷入了師講我負(fù)望!實臨想。自實流!與藝了：一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生學(xué)校是以學(xué)生為中心的而中國式的教育一向是填鴨式的被動地接受那么多的知識雖然考試考了那么多次但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡只好不斷翻書當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時才認(rèn)識到自己記的粗淺沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。二、角色轉(zhuǎn)化問題。但萬同頭一力主那。三、膽魄的鍛煉。人小魄準(zhǔn)。四、無菌觀念和規(guī)范化操作。我作法!也。五、微笑服務(wù)。在這里我看到的是笑容可掬的臉孔也都覺得特別地漂亮擇住在這里因此我也要求自己不把情緒帶到工作中每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!改是地的。醫(yī)院暑期社會實踐心得體會5每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實踐對我們的重要性沒有例外的在這個寒假里，我自愿參加了實踐活動很高興的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是縣人民醫(yī)院。我秉持著增長見;提供服務(wù)奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境以便于以后幾天實踐活動的順利進(jìn)行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作在熟悉醫(yī)院的過程中我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量所以以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞通過溝通我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會同時醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取建議。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍也正因為這一特性我們的工作就格外辛患。四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們