線下活動總結(jié)8篇

線下活動總結(jié)8篇線下活動總結(jié)篇1

六月，驕陽似火，暑氣留戀，但這風(fēng)風(fēng)火火卻遠(yuǎn)不能掩蓋季節(jié)的豐富內(nèi)涵。6月5日，xx小學(xué)開展了語文教學(xué)研討活動。

本次教研活動由全校語文老師共同參加、共同觀摩研討?；顒又淞说恼n堂分別是楊老師執(zhí)教的《兩只小獅子》和黃老師的《真理誕生于一百個問號之后》，課前兩位老師也為本次教研活動做了充分的預(yù)備。

課后，各位語文老師們對兩節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評。兩堂課，雖然學(xué)段跨度較大，但都各有特色。《兩只小獅子》是一篇童話故事，內(nèi)容簡潔好玩，含義深刻，耐人尋味。楊老師在課前充分解讀了教材，考慮年段特點(diǎn)，圍繞識字教學(xué)，朗讀教學(xué)來展開，把字詞的識字理解和文本感悟相結(jié)合進(jìn)行，將識字，學(xué)詞，積累詞語，讀好句子整合起來，重點(diǎn)突出，取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)“滾、撲、撕、咬〞四個動作時，生動形象，學(xué)生充分理解意思，記憶深刻。《真理誕生于一百個問號之后》是一篇議論文，課文主要用事實論述了只要擅長觀看，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)覺真理。黃老師的課堂給人帶來的第一感覺是思路清楚，通過課前預(yù)習(xí)表格，課堂小組合作溝通，教師的發(fā)問引導(dǎo)，使得整節(jié)課重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。并舉例發(fā)覺、發(fā)明，充分激發(fā)了學(xué)生興趣。

各位老師的強(qiáng)烈地溝通和點(diǎn)評，猶如一陣陣微風(fēng)吹散夏日的浮躁，信任本次的活動，為我們今后的教學(xué)指明了努力的方向。

線下活動總結(jié)篇2

母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃喜愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會感謝母親、感謝生命、感恩生活……

活動前夕，各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了＂感恩母愛，祝愿媽媽＂主題教育活動，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。今日活動的一開始，由x老師向孩子們解釋母親節(jié)的來歷，和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞，然后讓孩子親自為媽媽制作卡片，并寫上媽媽我愛你之類的愛語，因母親節(jié)是在星期天，所以我還另外布置了一個作業(yè)：回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

如：幫媽媽按摩幫媽媽倒水喝等。經(jīng)過這一次的教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會喜愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的歡樂和懂事后帶來的美好和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康歡樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕，我的感受良多。確實，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。

多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)心及愛惜，要說報答的話，我們永久也報答不完，但我們肯定要體諒母親的辛勞，學(xué)會關(guān)愛母親、愛護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“感謝〞，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。

線下活動總結(jié)篇3

校本研修個人計劃

為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增添學(xué)問更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，不斷適應(yīng)新時期教師培訓(xùn)和教研的需要。特制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：

一、研修目標(biāo)

在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，仔細(xì)思索，反復(fù)實踐，提高業(yè)務(wù)能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學(xué)智慧，形成教學(xué)風(fēng)格。主動開展校本教研，真正成為農(nóng)村教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。

二、研修計劃

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

堅持不懈地學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增添自己的理論積淀；也要在“無字處〞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、立足課堂，擅長思索，在實踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效。探求勝利的教學(xué)模式，思索教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。

3、提升業(yè)務(wù)，樂于動筆，揚(yáng)長補(bǔ)短。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動力之源。

4、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以主動樂觀的心態(tài)面對工作面對學(xué)生。

三、具體措施

1、看2本教育教學(xué)理論書。讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》，做好讀書筆記。做到仔細(xì)研讀，讀有心得。準(zhǔn)時翻看訂閱的《中國學(xué)校體育》雜志，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)閱歷，為寫好自己的每一篇論文做預(yù)備。結(jié)合教學(xué)實踐、生活點(diǎn)滴，撰寫學(xué)習(xí)感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡，端正教育教學(xué)行為方式。

2、每天瀏覽教育類網(wǎng)頁1小時，進(jìn)行網(wǎng)上溝通和研討。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，不斷在反思中進(jìn)步。

3、深入開展校本課題討論。以實踐活動為載體，將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討。相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。主動參與課堂會診制度，向?qū)W校里同行學(xué)習(xí)好的方面。立足學(xué)校實際，解決當(dāng)前農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)難題，以研促教。

4、仔細(xì)聽課評課，主動備課做課。見賢思齊，學(xué)習(xí)提高。通過實踐反思再實踐的教學(xué)活動，研修提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

校本研修個人總結(jié)

時間總是在匆忙中不知不覺的度過,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬之間就到了末尾，本學(xué)期，本人能根據(jù)個人研修計劃，以校為本，加強(qiáng)合作，互相切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣?，F(xiàn)將本學(xué)期個人的研修工作總結(jié)如下。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，夯實立教之基

作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)看法、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下，都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作表率，必需要做到：

第一，喜愛教育事業(yè)，勇于承當(dāng)責(zé)任。從事教育事業(yè)，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我劇烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我最情愿從事的事業(yè)。為此，我深知自己任重而道遠(yuǎn)。同時，作為社會的一員，必需勇于承當(dāng)自己的社會責(zé)任，能夠清醒地認(rèn)識到自己的言行代表著一個群體，始終要留意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。

第二，虛心好學(xué)，刻苦鉆研。虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛的起點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)老教師的工作閱歷和敬業(yè)精神，來豐富自己的認(rèn)識、學(xué)問及才能。同時我常靜坐獨(dú)思己過，剖析自己的缺乏，以加以改良。

第三，我深刻的懂得教師的思想感情、道德情操和學(xué)術(shù)品行會潛移默化地影響學(xué)生。師愛就是師魂。喜愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

第四，教師與學(xué)生的溝通是十分重要的，它可以使教學(xué)雙方相互了解、相互協(xié)作，更好地搞好教學(xué)工作，并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識問題，使他們健康地成長。發(fā)覺學(xué)生有不良習(xí)慣或行為，能準(zhǔn)時加以制止并正確引導(dǎo)，指出其錯誤之處和危害；假如學(xué)生在生活方面有什么因難，也應(yīng)當(dāng)多加以關(guān)懷和幫助。從我的親身經(jīng)受來看，坦誠對待學(xué)生，真心面對學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。

2、努力學(xué)習(xí)新課程相關(guān)理念

能按時參與區(qū)、校組織的新課程專題培訓(xùn)，在集中培訓(xùn)仔細(xì)記錄，深入反思，加強(qiáng)與同伴的互助溝通，不斷提高新課程意識和實踐能力。在關(guān)注學(xué)生進(jìn)展的同時，更關(guān)注自身的進(jìn)展，成為能適應(yīng)新形勢，具有創(chuàng)新精神，在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型教師。仔細(xì)開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的討論，個人在學(xué)校有效課堂評比中獲獎。

3、教育技術(shù)能力的提高方面

我能主動參與區(qū)、校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。主動參加網(wǎng)絡(luò)研修，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，準(zhǔn)時與各位博友溝通溝通，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更準(zhǔn)時的了解外面的世界。自己制作的課件可操作性強(qiáng)，有用性強(qiáng)，對于完成教育教學(xué)任務(wù)，起到了良好的作用。

4、賞識教育方面

學(xué)習(xí)了周弘老師的賞識教育理論，學(xué)會了如何關(guān)愛自己的學(xué)生，如何關(guān)愛自己的孩子。并進(jìn)行了深刻的反思。教育過程第一重要的是讓學(xué)生體驗勝利。當(dāng)學(xué)生體驗較多的是勝利的時候，他們的自我概念、自我約束就比較強(qiáng)，他的自信力也比較強(qiáng)，并由此化為一種主動、健康的人格，他們的各種潛力就能得到充分發(fā)揮，從而培育健全的素養(yǎng)。評選優(yōu)秀，樹立典范，讓學(xué)生體驗勝利，激勵他們再上一層樓，又為其余學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的典范。可通過各種“活動〞的持續(xù)開展，到達(dá)自我激勵、自我評價、自我預(yù)防、自我矯治的目的。

5、中小學(xué)教師心理健康教育方面

學(xué)校也多次組織教師學(xué)習(xí)心理健康方面內(nèi)容，開闊心胸，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。本學(xué)期完成了一篇學(xué)習(xí)體會?；仡欉@個學(xué)期的研修，有收獲自然也有缺乏期望自己從教學(xué)實際出發(fā)，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；增添研修意識，以討論的目光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題。不斷在教學(xué)中自我總結(jié)、自我反思，不斷進(jìn)取，努力上進(jìn)。

線下活動總結(jié)篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)員工思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，讓員工了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，白山熱力通江所在母親節(jié)來臨之際開展了“誰言寸草心報得三春暉——暨行孝當(dāng)下感恩母親節(jié)活動〞，讓所內(nèi)員工行孝在當(dāng)下的同時能夠牢記父母的養(yǎng)育之恩、學(xué)會感恩，并用真心和行動來回報母親。

活動現(xiàn)場，所內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)陳國忠首先介紹本次活動的目的，讓員工能夠深刻理解到“誰言寸草心報得三春暉〞這句詩詞的真正含義，準(zhǔn)時行孝。所領(lǐng)導(dǎo)還為所內(nèi)每位員工母親預(yù)備了康乃馨，期望每位員工的母親都能像鮮花一樣秀麗。

隨后全所員工觀看了關(guān)于母愛公益廣告，讓員工了解母親養(yǎng)育孩子的辛苦；員工進(jìn)行了詩歌朗誦《感恩母親》，新員工也獻(xiàn)唱了歌曲《感恩的心》，兩個節(jié)目為此次的母親節(jié)活動錦上添花。最終全部員工在祝愿墻上為母親留下祝愿的同時親筆為母親寫下一封信來表達(dá)我們平常無法言喻的愛。活動上，全部員工暢所欲言，述說自己與母親之間的故事以及自己初為人母的心情。通過本次活動所內(nèi)每位員工都期望回家做一件事來表達(dá)自己對母親的愛。會后，所內(nèi)全部員工帶著對母親的濃濃的愛意，拜見了優(yōu)秀員工的母親、轄區(qū)內(nèi)接近百歲的老母親，送去所內(nèi)為母親細(xì)心預(yù)備的母親節(jié)禮物。

本次母親節(jié)活動節(jié)目形式豐富，充分讓員工感受到準(zhǔn)時行孝的意義，信任本次活動的展開更能拉近員工與母親之間的距離，讓員工們了解了自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓員工們學(xué)會了主動感謝與關(guān)心他人，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培育了員工們感恩的心。

線下活動總結(jié)篇5

依據(jù)我校本學(xué)期教學(xué)活動的支配，語文教研組于48周相繼舉行了公開課、示范課的教學(xué)活動?，F(xiàn)將公開課開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、組織有序、支配合理

在學(xué)校教科室仔細(xì)組織和周密支配之下，本組仔細(xì)審查公開課課題，主動部署，耐煩而熱情地幫助本組教師搜集資料、輔導(dǎo)備課，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上作出本組討論課上課支配，力求本組每一位老師都年參加聽評課，為討論課活動的進(jìn)行奠定了有力的基礎(chǔ)。

二、評課仔細(xì)、相互學(xué)習(xí)

此次討論課歷時4周，基礎(chǔ)部全部教師均參與了聽課。在每次課后，各教研室都組織了仔細(xì)的評課。會上大家直言不諱的指出每位教師的優(yōu)缺點(diǎn)，廣泛溝通閱歷、氣氛活躍、看法懇切。對于青年教師的閃光點(diǎn)，進(jìn)行發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)；對于講課中存在的問題，也直言不諱地給予指出，并反省自己，以求不斷進(jìn)步。

三、教學(xué)水平穩(wěn)步提高

通過評課，每位參評老師都覺得收獲很大，不僅學(xué)習(xí)到了其他教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn)，也發(fā)覺了自己教學(xué)中的缺乏，有助于對今后教學(xué)水平的提高。

通過本次討論課教學(xué)活動，預(yù)期目的已經(jīng)到達(dá)。語文教研組的教育教學(xué)教改也初見成效。我們信任：在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在各位老師的共同努力下，語文教研組教育教學(xué)的質(zhì)量將會得到穩(wěn)步提高。

線下活動總結(jié)篇6

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一次經(jīng)過籌備兩周的哄哄烈烈的教研活動又告一段落。在活動中，全體教師都仔細(xì)地參與了學(xué)習(xí)。從發(fā)放的資料復(fù)習(xí)狀況看，老師們都復(fù)習(xí)得很仔細(xì)，有的老師還在資料上圈圈畫畫，提出自己的方法和不同的看法，有的還做了筆記。

由于有新的狀況改變，我們的計劃提前在今日下午開展。我教研組召集全體教師們在我校三樓辦公室進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問水平測評。教師們都單人單桌，大家都仔細(xì)認(rèn)真的完成了此次測試。晚上經(jīng)過我教研組的加班加點(diǎn)批閱，最終揭曉了教師們的成果。

一、取得的成果。

此次參與考語文學(xué)問測試的有四位老師，李朝海老師、滕久陽老師、田玉老師、李增菊老師。有兩位老師分別取得97分和96分的還成果，有一位84分，還有一位78分，平均分90分?？傮w看這次基礎(chǔ)學(xué)問測評考出了教師的基本水平。

二、存在的缺乏。

有一位老師到如今還不知道字母表。有兩位老師還不知道整體認(rèn)讀音節(jié)有幾個，甚至把復(fù)韻母當(dāng)整體認(rèn)讀音節(jié)。大家老師都有一個通病就是不會修改冗雜的病句。

三、下步準(zhǔn)備。

教師要給學(xué)生一杯水自己得有源源不斷的泉水，所以緊跟時代步伐，必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對教師的缺乏，引領(lǐng)全體語文教師利用課余時間多學(xué)習(xí)，多探討、多總結(jié)。

總之，在滲透教育法制的基礎(chǔ)上提高學(xué)生學(xué)習(xí)是我們每個教師追求的最高目標(biāo)，為了這個目標(biāo)，我們始終且永久的工，奮斗著。

線下活動總結(jié)篇7

母親是我們心中最偉大的人，她有著人世間最偉大的愛--母愛，也是我們最應(yīng)當(dāng)敬重和關(guān)心的人。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，提倡溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力給同學(xué)們營造感恩母親、敬重母親、喜愛母親、珍愛生命的良好氣氛，我校特舉辦以＂愛·感恩＂為主題的母親節(jié)活動。

在活動開始之前，我校主動預(yù)備并做了大量的宣揚(yáng)工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家主動動員各班人員，使活動到達(dá)了預(yù)期的效果。然后分工明確的布置了場地，支配好了到會人員，每個人的職責(zé)明確，保證了活動的順利的進(jìn)行。講座完成后，我們聯(lián)系了宣揚(yáng)部進(jìn)行了跟蹤報道，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動內(nèi)容。

本次活動前期預(yù)備較充分，到達(dá)了料想的宣揚(yáng)效果，許多班的同學(xué)們都主動的參加，不過仍舊有部分班級參與人數(shù)較少?；顒雍軜s幸的邀請到了副校進(jìn)步行講話，副校長于百忙之中抽出時間，并且為本次活動做了充分的預(yù)備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)心和愛戴，加深同學(xué)們對母親的理解和敬重?；顒踊迎h(huán)節(jié)中有很多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的＂母親＂，并將活動氣氛推至高潮，接著老師又與同學(xué)們一同共享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致，那么暖和。

活動得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個表達(dá)對母親的愛的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時刻不忘父母的恩情。期望我們每個同學(xué)都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望?；顒雍螅覀兟犞鴾剀案腥说摹赌赣H》，大家眼眶都有些潮濕了。歌曲似乎化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田，滋潤著一顆顆秀麗的心靈。

在母親節(jié)來臨之際，通過這次活動，使每位同學(xué)體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學(xué)會感恩。其次，這次活動到達(dá)豐富校內(nèi)文化，鼓舞學(xué)生創(chuàng)造和諧校內(nèi)的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的校內(nèi)主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校內(nèi)的建設(shè)。本次活動總體較勝利，但仍有很多缺乏的地方，我們將仔細(xì)總結(jié)這次活動中的缺乏，汲取教訓(xùn)，努力改善。

線下活動總結(jié)篇8

隨著母親節(jié)的到來，我們學(xué)校的“感恩母親節(jié)〞活動的熱情氣氛也主動的在校內(nèi)中擴(kuò)散開來。在今年的母親節(jié)到來前，我們在校內(nèi)中主動的對節(jié)日進(jìn)行預(yù)熱和預(yù)備，圍繞“感恩〞的主題進(jìn)行宣揚(yáng)和引導(dǎo)。

對于此次母親節(jié)的活動，我們通過加強(qiáng)的感