小班主題活動教案《好吃的水果》VIP

小班主題活動教案《好吃的水果》主題：好吃的水果目標：引導幼兒學習水果的名稱、特點和營養(yǎng)價值，加強幼兒食品安全意識和喜好水果的意識。適齡幼兒：3—4歲兒童時間：1.5小時材料：水果（蘋果、香蕉、橙子、葡萄、橘子、獼猴桃、梨等）、果汁、盤子、刀、紙巾、圖片、CD環(huán)節(jié)構成：1.導入（10分鐘）2.察看與積累（20分鐘）3.品嘗與感受（30分鐘）4.游戲與運動（20分鐘）5.故事與繪畫（20分鐘）6.總結（10分鐘）一、導入（10分鐘）老師為幼兒播放CD《水果之歌》，引導幼兒跟著動作仿照唱歌，調動幼兒積極性和喜好，同時明確活動主題——“好吃的水果”。二、察看與積累（20分鐘）老師先在盤子中放置8種不同水果，讓幼兒自由察看，然后引導幼兒察看水果的外形、顏色、質地、味道等特點。老師通過圖片和真實物品讓幼兒了解水果的名稱和特點，并引導幼兒之間共享本身的發(fā)覺和認得。學習過程中，幼兒們漸漸積累、認得和把握了若干種水果。三、品嘗與感受（30分鐘）老師將各種水果切成小塊，分發(fā)給幼兒品嘗，并引導幼兒通過味覺、嗅覺等感受各種水果的不同特點，并向幼兒介紹各種水果的營養(yǎng)價值。學習過程中，幼兒們通過親自品嘗、感受，加強了對水果的了解和喜好。四、游戲與運動（20分鐘）1.打餐具競賽。幼兒在確定距離內進行比賽，每人拿一個水果刀和一個盤子，聽到老師口令即飛速抓起本身的“餐具”去切本身愛好的水果，并放進盤子里，再回到老師面前算分。這個活動既考驗了幼兒的反應速度，也讓他們體驗制作本身愛好的水果沙拉的樂趣。2.拍拍和搖搖。幼兒手中拿著不同形狀、顏色的水果，跟著節(jié)奏，拍打、搖晃水果，加強對水果的認知和手眼協(xié)調本領。五、故事與繪畫（20分鐘）1.通過故事陪伴孩子們認得不同生長環(huán)境下的水果，讓孩子們了解每個生長環(huán)境的影響，也可以在故事中滲透食品安全的學問，以及各類水果的營養(yǎng)價值等。2.繪畫環(huán)節(jié)中，幼兒按本身喜好，用彩筆給本身最愛好的水果繪制圖畫，并用本身的語言表達出對這些水果最深刻的印象。六、總結（10分鐘）老師和幼兒一起回顧今日所學的內容，引導幼兒復述各種水果的名稱、特點和營養(yǎng)價值，并幫忙幼兒總結水果對身體的好處。最后，老師激勵幼兒們將今日的學習成果帶回家，和家長共享這段活動所學到的學問、感受和樂趣。七、教學反思活動旨在引導幼兒學習水果的名稱、特點和營養(yǎng)價值，并加強幼兒食品安全意識和喜好水果的意識。在活動過程中，老師利用多種教學手段，包括唱歌、察看、品嘗、游戲、繪畫等，