播音生演講稿5篇

播音生演講稿5篇播音生演講稿篇1

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自試驗(yàn)小學(xué)三〔五〕班的姜欣冉，今日，我來競選播音員，期望大家能支持我。

從小我就有一個(gè)夢想，就是長大了要當(dāng)一名播音員。因此我始終堅(jiān)持說一般話，在家里我常常練習(xí)讀童話書、作文書等等，在老師和家長的幫助下，我最終當(dāng)上了朗讀班長。假如你喜愛我的聲音，那就投我一票吧，讓我把自己奇妙的聲音送給大家。我多么想當(dāng)上播音員，展示自己的才華；我多么想當(dāng)上播音員，為班級爭光添彩；我多么想當(dāng)上播音員，和全校的老師和同學(xué)們一起去共享好玩的學(xué)問、生動(dòng)的童話、感人的故事。我信任我有這個(gè)能力，請大家支持我，讓我實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美妙的夢想吧！

感謝大家，我的演講完畢。

播音生演講稿篇2

友愛的老師們、同學(xué)們，

大家好!

我是來自高()班的__，今日能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是一般話教育，一般話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜愛播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就憧憬能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著肯定的了解得，校廣播站是宣揚(yáng)學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間溝通溝通的一個(gè)平臺，我期望自己能利用這個(gè)平臺，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣揚(yáng)真善美，營造出健康、活潑、向上的校內(nèi)氣氛。

高爾基說：只有滿懷信念的人，才能在任何地方都滿懷著信念，沉醉在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我也期望能用我以前的閱歷和以后在學(xué)習(xí)過程中新的學(xué)問把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的學(xué)問送給友愛的同學(xué)們!

友愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信念，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

播音生演講稿篇3

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我叫xxx，今日來到這兒競選學(xué)校的播音員。

其實(shí)站在這個(gè)講臺上全都原于我小時(shí)侯的一個(gè)夢想，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候我就沉迷上了聽廣播，還立志以后長大要當(dāng)一名播音工。所以我始終就要求自己堅(jiān)持說一般話，雖然我這一般話不像特地學(xué)過的那樣，但也至少是字正腔圓吧！

而且我也始終都比較注重文學(xué)方面的修養(yǎng)，確實(shí)，這個(gè)講臺對于我而言并不生疏，但是我想，它對于今后的我來說又將會(huì)是另一個(gè)起點(diǎn)和機(jī)遇。我也期望我能用以前的閱歷和以后在學(xué)習(xí)過程中新的學(xué)問把播音員這一角色做得更好，把學(xué)校的播音做得更好，也期望老師和同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！

感謝！

六年來，在老師的辛勤培育和教育下，我長大了，我想成為一名大隊(duì)部的廣播員，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的學(xué)問送給友愛的同學(xué)們同學(xué)們

假如你喜愛我，也喜愛我的聲音，那就請投我一票吧！信任我會(huì)做的很杰出的！高爾基說：只有滿懷信念的人，才能在任何地方都滿懷著信念，沉醉在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志！我對自己充滿信念，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！

播音生演講稿篇4

大家好!很榮幸能來到這里參與競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自于-年紀(jì)-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今日我要競選的是廣播站站長。

我十分喜愛播音主持人這個(gè)行業(yè)，從小就憧憬能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著肯定的了解得，校廣播站是宣揚(yáng)學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間溝通溝通的一個(gè)平臺，我期望自己能利用這個(gè)平臺，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣揚(yáng)真善美，營造出健康、活潑、向上的校內(nèi)氣氛。

我想?yún)⑴c校廣播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是一般話教育，一般話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清晰，聲音嘹亮，感情充足，常常帶著同學(xué)讀課文，后來在老師的推舉下在學(xué)校參與過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動(dòng)，并取得了理想的成果。第二，我這個(gè)人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中始終是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時(shí)常常主持班里的聯(lián)歡會(huì)，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素養(yǎng)比較好，我想這是做為一個(gè)播音主持人不行或缺的素養(yǎng)!

假如，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切支配，協(xié)作站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參與校廣播站的同時(shí)我也會(huì)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個(gè)學(xué)生干部的表率。

真誠的期望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才能的機(jī)會(huì)，感謝!

播音生演講稿篇5

在坐的各位師生評委，你們好。

我是高一〔12〕班的新生陳zz，如諸君所見，我站在這個(gè)舞臺上的目的只有一個(gè)，那便是成為校廣播站的一員。

事實(shí)上，站在這里之前，我還從未有過大型活動(dòng)主持或演講的閱歷，我也未曾想過我的舞臺初次個(gè)人秀便是此次廣播員的競選演講，

這頗讓我受寵若驚，但在同學(xué)和老師的鼓舞下，我還是來了，載著他們的期望而來，也是為了我那小小的'夢想來放手爭取一回，感謝你們給我這次機(jī)會(huì)。

剛來學(xué)校的時(shí)候，很多學(xué)生團(tuán)體都在招收新人，那時(shí)我便毫不遲疑地選擇了加入廣播站。

不僅僅是由于來招收成員的前輩特別有禮貌，也是因?yàn)檫@是與我相性最好的職位了。

我喜愛語言的藝術(shù)，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內(nèi)。

興趣一直都不是無緣無故的，正是因?yàn)槲以谶@方面有了收獲，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這里，為了這份沖動(dòng)而來，因?yàn)闆_動(dòng)發(fā)自本心。

我曾在小學(xué)、初中的很多集體活動(dòng)中擔(dān)任領(lǐng)誦，當(dāng)然，那不單單是升旗的獻(xiàn)詞。

可也正如我剛剛說的，我此前并沒有一人上臺的經(jīng)受，缺乏這方面的閱歷，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的擔(dān)子自然也大很多。

缺乏閱歷或許是我的短板，但我并不覺得這會(huì)是我的劣勢，沒有生而知之的人，誰都依靠學(xué)習(xí)才能把握本事，

對我而言：沒有閱歷就意味著沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我臨時(shí)不如石頭堅(jiān)硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我喜愛這份工作，那么加上我對學(xué)習(xí)的渴望和我平常讀書的積累，我有信念承當(dāng)起這份責(zé)任。

當(dāng)然，廣播站不是我個(gè)人的鍛煉場，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務(wù)的。

我始終覺得手握話筒的工作都是神圣的，因?yàn)椋喊盐樟税l(fā)言權(quán)，那么發(fā)出的聲音就必需是正面的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、要對全部聽眾和自己?fù)責(zé)的聲音，

這并不輕松，就和很多體力勞動(dòng)一樣，可能在背后付出的時(shí)間和汗水換來的還是許多人的不在意，因?yàn)槲业拇_曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面，作為聽眾我會(huì)寒心，更何況發(fā)聲者呢。

但我還是想要承當(dāng)起這份責(zé)任，因?yàn)槊恳粋€(gè)話筒發(fā)出的聲音都不是符號那么簡簡潔單的東西，而是一片熱誠的心聲，

是發(fā)聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜美，那是一種辛福，是一種齒輪的美好，一種紐帶的美好，用質(zhì)樸話語的齒輪承載學(xué)校與學(xué)生關(guān)系，用深情話語的紐帶鏈接人心，不管聲音到底能傳到多遠(yuǎn)。

這便是一種神圣的偉大。

因此我期望加入廣播站。

我將合理支配時(shí)間，在不耽擱學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，以我最大的熱情和能力去干好這份工作，不辜負(fù)全部人的期望，有條件的話，我還期望能為學(xué)校的廣播工作做更多的事，比方說策劃一些好玩的欄目和收集資料之類的