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棗核hézǎo棗核棗子的核新課導(dǎo)入為什么給這個(gè)孩子取名為“棗核”呢?折困牲府罷漲嚷自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通語句。字詞學(xué)習(xí)棗核妻爹犁聰zǎo棗核héqīdiēlícōnɡzhēkùnshēnɡfǔbàzhànɡ核心妻子爹爹扶犁聰明折騰困倦牲口官府善罷甘休頭昏腦漲嚷叫rǎnɡ折zhēzhé多音字翻轉(zhuǎn),倒騰。①斷,弄斷;②損失;③彎轉(zhuǎn),屈曲;④疊,折疊;⑤用紙折疊起來的本子;⑥量詞,雜劇一本分四折,一折相當(dāng)于現(xiàn)代戲曲的一場(chǎng);⑦心服;⑧折扣,按成數(shù)減少;⑨抵作,對(duì)換,以此代彼;⑩漢字的一種筆形(乛)。shé①斷;②虧損;③姓。折騰折斷骨折枝折花落漲zhǎnɡzhànɡ①體積增大;②彌漫;③多出來;④頭部充血。①水量增加,水面高起來;②價(jià)格提高。頭昏腦漲漲潮嚷rǎnɡrānɡ①喧嘩;吵鬧。②聲張,把內(nèi)部情況傳出去。大聲喊叫。嚷嚷嚷叫給加點(diǎn)字不正確的讀音畫上“\”。折騰(zhēzhé)牲口(shēnshēnɡ)漲紅了臉(zhànɡzhǎnɡ)...官府衙門衙役衙門里的差役。扶犁牲口連一連果然爭(zhēng)辯善罷甘休大搖大擺爭(zhēng)論;辯論。形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。好好地了結(jié)糾紛,不鬧下去(多用于否定式)。表示事實(shí)與所說或所料相符。課文解讀根據(jù)課文內(nèi)容填空?!稐椇恕肥且粍t民間故事,講述了一個(gè)叫______的孩子,用自己的智慧___________________________的故事。棗核幫助村民奪回牲口、懲治縣官默讀課文,用自己的話復(fù)述這個(gè)故事。復(fù)述的方法:①示意圖加文字提示。②借助表格復(fù)述。③熟記感興趣的語段。按照地點(diǎn)的變化地點(diǎn)衙役、縣官的表現(xiàn)棗核的表現(xiàn)村子衙役牽走牲口。棗核讓大家不用發(fā)愁,說他有辦法解決??h衙門衙役被捉弄,一點(diǎn)兒辦法也沒有。棗核用計(jì),將牲口趕回了村子。村子縣官帶衙役捉人。棗核勇?lián)?zé)任,被衙役們?nèi)M(jìn)錢褡里帶走。大堂縣官派衙役打棗核。棗核不但沒被打倒,還懲治了縣官,大搖大擺地走了。按照時(shí)間的變化白天:晚上:天亮后:衙役們牽走了牲口。棗核用計(jì),將牲口趕回了村子。棗核被被衙役們?nèi)M(jìn)錢褡里帶走了。大堂上,棗核不但沒被打倒,還懲治了縣官,大搖大擺地走了。按照事情發(fā)展的變化起因經(jīng)過結(jié)果衙役們牽走了村里的牲口。棗核用計(jì)將牲口趕回了村子,后來被衙役塞進(jìn)錢褡里帶到大堂。大堂上,縣官派衙役打棗核。棗核不但沒被打倒,還懲治了縣官,大搖大擺地走了。除了按一定的順序復(fù)述,還要做到重要的內(nèi)容不遺漏。課文第4~13自然段,哪些內(nèi)容不能遺漏?主要情節(jié):棗核用計(jì)將牲口趕回村子(用的什么計(jì)?)能表現(xiàn)人物特點(diǎn)或品質(zhì)的內(nèi)容:縣官來捉人時(shí),棗核蹦出來說:“牲口是我牽的,你們要怎么樣?”根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。棗核是一個(gè)既勤快又聰明的小孩子。()棗核最后用障眼法把牲口從縣衙趕回來了。()√×任務(wù)單選擇喜歡的方式,完成復(fù)述提綱。練習(xí)復(fù)述棗核救牲口的內(nèi)容,突出棗核的聰明。按照一定的順序,不遺漏重要情節(jié),語句連貫。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)互評(píng)按照一定的順序講故事,重要情節(jié)不遺漏★內(nèi)容前后連貫★態(tài)度大方,語言流暢★板書設(shè)計(jì)棗核外表?xiàng)椇艘粯哟髢?nèi)在勤快:扶犁趕驢打柴聰明:智懲縣官起因:衙役牽走牲口經(jīng)過:棗核智趕牲口高潮:棗核勇?lián)?zé)任、
智懲縣官結(jié)局:棗核安然無恙勤勞聰明勇敢主題概括本文是一則民間故事,講述了一個(gè)叫“棗核”的孩子,用自己的智慧幫助村民奪回牲口、懲治惡官
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