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圓的認識西師版六年制小學數(shù)學第十一冊九龍小學

劉俊鋒這樣公平嗎8個同學同時進行地面投籃比賽，如何站才最公平？這樣公平嗎這樣公平嗎這樣公平嗎為什么這樣最公平？從這幅圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些地方有圓

?

圓是一種曲線圖形，跟下面的曲線圖形相比，圓看起來是那樣的飽滿、那樣的勻稱，究竟是什么內(nèi)在的原因使圓看起來是這樣的飽滿勻稱呢？你能畫一個圓嗎？還可以用圓規(guī)畫圓。

我是圓規(guī)，我的一只腳固定在一個點上，另一只腳繞著這個點旋轉(zhuǎn)一圈，就畫出了一個圓。在一切平面圖形中，圓最美。

畢達哥拉斯·O圓心

半徑r·畫圓時，固定的點是圓心。圓心一般用字母“O”表示。圓上任意一點到圓心的線段是半徑。半徑一般用字母“r”表示。o?同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。圓，一中同長也?！?/p>

通過圓心且兩端都在圓上的線段是直徑。直徑一般用字母”d”表示?！

直徑d··動手操作折一折、畫一畫、量一量發(fā)現(xiàn)直徑有什么特征？o?同一個圓內(nèi)，有無數(shù)條直徑，而且長度都相等。o?drro?drrro?drrro?drrd=2rr=d2直徑與半徑的長度關系：o?

在圓內(nèi)，有無數(shù)條半徑，每條半徑的長度都相等；有無數(shù)條直徑，每條直徑的長度都相等。正是因為這些內(nèi)在的原因，使圓看起來是這樣的飽滿勻稱。鞏固練習：oCDGHMNBFE1、圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？2、填空。（1）在同一個圓內(nèi)，有（）條半徑，而且長度都（）。（2）在同一個圓內(nèi)，有（）條直徑，而且長度都（）。（3）圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的（）。（4）在同一個圓內(nèi)，d=()r=()無數(shù)相等無數(shù)相等半徑2rd2鞏固練習：3、填表r(米)d(米)2

101.25.64.5452.42.89鞏固練習：4、選擇題：（1）()決定圓的位置，（）決定圓的大小。

A.半徑B.圓心（2）從()任意一點到圓心的線段叫做半徑。

A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的()叫做直徑。

A.直徑B.線段

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