2023年廣東省江門市中考一模語文試題

2023年廣東省江門市中考一模語文試題2023年廣東省江門市中考一模語文試題一、填空題1.默寫古詩文。

（1）求之不得，______。悠哉悠哉，______。（《關雎》）

（2）______，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（3）予獨愛蓮之出淤泥而不染，______。（周敦頤《愛蓮說》）

（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。______，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）______，_______。九萬里風鵬正舉。（李清照《漁家傲》）

（6）閱讀古詩文，就是閱讀人生百味。我們在劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》的“_________，________”中讀出了一個失意文人可貴的樂觀襟懷；在《論語》十二章中表明仁德在其中的句子是“_______，_______”。

2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。

（1）我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，bānlán(

)的山雕。

（2）十幾個別的少年也大悟，立刻cuānduo(

)起來，說可以坐了這航船和我一同去。

（3）國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似cuīkū

lāxiǔ(

)，軍無斗志，紛紛潰退。

（4）有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是jiǎoróuzàozuò(

)，是出于無聊，是附庸風雅，是毫無意義的忸怩作態(tài)。

二、選擇題2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第1頁。3.下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是（

）2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第1頁。A．尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。B．她希望人們能夠掂量一下，看看她所撒下的謊言和她所作的貢獻孰輕孰重。C．這個學生在平時的閱讀中養(yǎng)成了尋章摘句的好習慣，所以他寫出的文章清新流暢，富有詩意。D．小宇對張老師的多次批評教育，都是置之不理，最后釀成今天的局面。

4.下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．考古發(fā)現(xiàn)表明，距今早在三四千年以前，白鶴灘的這片茂林深谷就已有人類在此生存繁衍。（把“距今”調(diào)至“早在”之后）B．項羽將烏騅馬贈給亭長，轉(zhuǎn)身向漢軍殺去，在烏江邊戰(zhàn)至力竭，渾身遍體鱗傷，最終拔劍自刎。（刪去“渾身”）C．評價一份雜志，要看它對本學科的學術提升力，對相關學科的學術穿透力，對社會的學術影響力所決定的。（在“雜志”后加上“好壞與否”）D．《保衛(wèi)延安》塑造了民間英雄人物身上的人格力量，體現(xiàn)出民族精神與時代精神，表現(xiàn)出崇高的美學風格。（把“塑造”改為“歌頌”）

三、語言表達5.【對聯(lián)言志】觀看展覽時，同學們發(fā)現(xiàn)，老舍先生在踏上文學道路之初曾寫下一副自勉聯(lián)。請將“著”“尊”“李杜”“春秋”填入對聯(lián)的適當位置，用規(guī)范的正楷字書寫在答題方格中。

上聯(lián)：報國文章

下聯(lián)：攘夷大義

四、選擇題2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第2頁。6.【書法賞析】同學們還發(fā)現(xiàn)，老舍先生不僅文學造詣極深，書法也很有特點⑧對下列四幅老舍的書法作品賞析有誤的一項是（

）

甲

乙

丙

丁2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第2頁。A．甲為楷書，筆畫平直，方正端莊B．乙為行書，行云流水，瀟灑飄逸C．丙為篆書，因形立意，筆畫圓轉(zhuǎn)D．丁為草書，結構簡省，筆畫連綿

五、名著閱讀7.【圖畫排序】展館中有老舍先生的經(jīng)典作品《駱駝祥子》的巨幅圖畫，同學們仔細觀摩圖畫，并按照情節(jié)發(fā)展順序給下面三幅圖畫排序：____→____→________。（填寫序號）

甲

乙

丙2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第3頁。

2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第3頁。8.【名著探討】看過展覽后，同學們討論起了名著《駱駝祥子》。一位同學引用了法國作家大仲馬的一句話——“人生的意義就蘊含在這兩個詞里——希望和等待”。他認為這句話能評價祥子的生活，你同意嗎？請你結合作品內(nèi)容，談談你的理解。

六、對比閱讀9.閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之……潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自《小石潭記》）1．解釋文中加點詞語的意思。

（1）心樂之(

)

（2）斗折蛇行(

)

（3）不可久居(

)

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上?！疽摇孔钥盛傥髂闲胁荒馨俨?，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓菖蒲被之青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多鰷魚。又北曲行紆余，睨②若無窮，然卒③入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥④焉。風搖其巔，韻動崖谷。視之既靜，其聽始遠。（選自柳宗元《石渠記》，有刪改）2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第4頁。

【注釋】①渴：指袁家渴。楚越方言，水的支流為“渴”。②睨（nì）：斜著看。③卒：最終。④庥：同“休”，休息。

3．解釋文中加點詞語的意思。

（1）民橋其上(

)

（2）睨若無窮(

)

4．請用“／”給文中畫線的句子斷句。

逾石而往有石泓菖蒲被之青蘚環(huán)周

5．兩文在寫法上都運用了什么手法？都表達了作者怎樣的思想感情？2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第4頁。

七、現(xiàn)代文閱讀10.閱讀下面的文字，完成問題。用奮斗書寫最閃亮青春答卷王昊昕①習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的重要講話中強調(diào)：“歷史和現(xiàn)實都證明，中國共產(chǎn)黨是始終保持青春特質(zhì)的黨，是永遠值得青年人信賴和追隨的黨?！绷⒆阈聲r代新征程，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。②“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深?！鼻嗄晏幱趦r值觀形成和確立的時期，必須把堅定理想信念作為安身立命的主心骨、修身立業(yè)的“壓艙石”，扣好人生第一?？圩?。要加強理論武裝，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，從內(nèi)心深處厚植對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，高揚理想信念旗幟，堅定不移聽黨話跟黨走要傳承紅色基因，用百年黨史砥礪初心、用優(yōu)良傳統(tǒng)強筋壯骨，早立志、立大志，在思想洗禮、實踐鍛造中不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，讓革命薪火代代相傳。③回顧波瀾壯闊的百年黨史，為人民謀幸福、為民族謀復興，是一代代中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻。當前，我國已開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，身處中華民族發(fā)展的最好時期，新時代中國青年生逢盛世、舞臺廣闊，當跨懷“國之大者”，爭當偉大理想的追夢人。把人生理想融入國家和民族的事業(yè)，同人民一道拼搏、同祖國一道前進，才能讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花。2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第5頁。④青春的力量，青春的通動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族男鍛前行、屹立于世界凡狀之脈的哮喘力量。此平衛(wèi)星固隊福心人員平均率齡36歲，量予科學因隊平均年齡35歲，中國天職FAST研發(fā)回隊平均年齡儀30歲……當時，一大批青年人才在各種重大科技攻關任香中紅重任、挑大果，書寫了亮眼的青春答卷。青年是常為新的，最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動力。保持初生牛躺不怕虎的助頭，敢為人先，敢于突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會，才能讓青春的能量充分進發(fā)。2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第5頁。⑤溫室里長不出經(jīng)得起風吹雨打的勁松，平靜的海面練不出搏風擊浪的水手。在吃苦耐勞中砥礪意志品質(zhì)，在攻堅克難中鍛造過硬本領，在知重負重中強化使命擔當，是成長成才的必由之路。奮進新征程、建功新時代，廣大青年既要登高望遠、志存高遠，也要到基層一線、斗爭一錢經(jīng)風雨、見世畫、長才干，擔苦、扭難、扭重、擔險，矢志為黨分憂、為國盡貢、為民率獻，用青春的智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國。（選自《人民日報》2022年6月24日）1．本文的中心論點是什么？請用一句話概括。

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2．以下論據(jù)不能證明第③段畫線句子觀點的一項是（

）A．“85后”耶魯大學的優(yōu)秀畢業(yè)生秦玥飛回到中國小山村，走進基層當起村官。他發(fā)起黑土麥田公益計劃，用國際化的知識儲備與思維方式，嘗試改變原始落后的中國鄉(xiāng)村。B．無產(chǎn)階級革命家鄧拓說“古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像‘過眼云煙’?！盋．22歲的護士朱海秀，瞞著父母到武漢支援防疫，記者采訪她所在病房，請她通過鏡頭給家人報個平安，她拒絕了。她的眼淚在眼睛里打圈，卻說：“我不想哭，我哭的話護目鏡就花了，就干不了事情了?！盌．中國共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗先生曾說“青春之字典，無‘困難’二字，青年之口頭，無‘障礙’之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?．當代青年該怎樣做才能不負大好青春？請你結合原文內(nèi)容扼要概述。

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11.閱讀下面的文章，完成下面小題。偷跑的老人①陳麗，“夕陽紅”敬老院的院長。這年剛?cè)肭锏臅r候，院里又添了一位新成員，是位姓何的大爺。何大爺額頭上有塊方形胎記，身體還行，就是腦子有些糊涂。他沒有家人，是派出所民警小張送來的流浪老人。2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第6頁。②元旦過后的一天夜里，何大爺忽然不見了。這天正趕上入冬以來的第一場大雪，院里的老人們都非常興奮。陳麗心想：難道何大爺是偷跑去外面看雪，然后找不到回來的路了？想到此處，陳麗非?；艔?，心一下子提到了嗓子眼，于是趕緊安排人在附近尋找。2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第6頁。③不久，外出尋找的人回來了，一無所獲，陳麗馬上打電話報了警。等她掛了電話，一旁的食堂大媽像是想起了什么：“說起來……昨天不是來了幾個志愿者嗎？我們一起包了元寶餛飩。中午我把餛飩端給何大爺?shù)臅r候，他跟我說，‘謝謝你啊，小郭，又給我留餛飩了’。我有點疑惑，當時便想著他大概是犯糊涂，認錯人了?！雹苡捎谑程玫娜耸稚?，包餛飩比較費時間，所以做得很少，看來昨天中午那碗餛飩讓何大爺想起了往事。陳麗想到此處，馬上打電話問民警小張：“你還記得是在哪里發(fā)現(xiàn)何大爺?shù)?？那附近有沒有飯館之類的，老板姓郭？”⑤陳麗的分析不無道理，因為經(jīng)常會有流浪老人被送到敬老院后，不習慣這里的一切，便偷跑回老地方。小張接到陳麗的電話后，連忙趕到城東的五里橋，因為小張以前是在這里發(fā)現(xiàn)何大爺?shù)模驮跇虻紫率盎?。⑥A.凜冽的寒風不斷侵襲，嘩嘩地在小張臉上肆虐。在五里橋轉(zhuǎn)了一圈后，還是一無所獲。就在這時，小張看到旁邊有個清潔工正在打掃衛(wèi)生，于是便上前打聽情況。清潔工在聽了老人的事情后就立刻說道：“方形胎記？以前這一帶是有這么個老人，但是我已經(jīng)好久都沒見過他了。至于姓郭的人……以前這附近有家餛飩店，店老板就姓郭。他人特別好，夏天有涼白開，冬天有熱水，每年冬至還有愛心餛飩。可惜今年春天這一片改建，那家餛飩店也關門啦！”⑦聽到此處，小張大喜，心里想著何大爺之前很可能是因為吃過郭老板的愛心餛飩，恰好敬老院食堂的那一碗餛飩又讓他想起了曾經(jīng)熟悉的味道，所以他找回來了。雖然現(xiàn)在離冬至已經(jīng)過去很久了，但是何大爺腦子犯糊涂??！于是小張又仔仔細細地找了一晚上，好心的清潔工也幫著他一起找，卻還是一無所獲。⑧難道何大爺偷跑出來只是腦子犯糊涂了，并不是為了回來吃愛心餛飩？小張正這么想著，他的手機就響了，小張一看，是陳麗打來的，心想一定是關于何大爺?shù)氖虑椤９黄淙唬慃惛吲d地說：“小張，找到何大爺了！”原來，城南有個小飯館，老板早起去店里時，看到有個老大爺正在店門口掃雪，就去道謝，卻發(fā)現(xiàn)老人的腦子有點糊涂，問他話時，他要么不搭理，要么答非所問，只是一個勁兒地賣力掃雪，于是飯館的老板就聯(lián)系警察了。⑨小張聽到此處，頓時哭笑不得：“我在城東找，何大爺?shù)古艿匠悄狭?。我還以為他是要回來吃愛心餛飩呢，弄了半天，原來是幫人家掃雪啊！”陳麗嘆了口氣說：“何大爺雖然是個糊涂人，但也是個好人。那個飯館老板在網(wǎng)上發(fā)了一段視頻，你可以看一下?！?023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第7頁。⑩視頻里，何大爺佝僂著身子，正揮著竹掃帚掃雪，拍視頻的老板一直勸他不要掃了，說這活兒不用他干。何大爺聽了，立馬嘟囔道：“要掃，要掃……不能白吃。”小張看了感覺心里暖暖的，他突然有個猜想，何大爺偷跑出來并不是為了吃愛心餛飩，而是想報答曾經(jīng)的恩人，但是他腦子不清楚，認錯了人，跑錯了地方。2023年廣東省江門市中考一模語文試題全文共9頁，當前為第7頁。?B.果然，一旁的清潔工看了那位老板發(fā)的視頻后，恍然大悟道：“我說怎么前幾年下雪的時候，郭老板店門口都干凈得很呢，原來是這個大爺幫忙掃的呀！咦，這家小飯館招牌上畫的龍真漂亮啊，看著還挺眼熟的……對了，以前郭老板的餛飩店招牌上，也有兩條漂亮的大龍！”（選自《故事會》2021年第4期。有刪改）

【閱讀筆記一·邊讀邊圈】

1．本文中尋找“偷跑的老人”的過程跌宕起伏，請從“開端→發(fā)展→高潮→結局”的角度，梳理文章的相關情節(jié)。要素開端發(fā)展高潮結局具體情節(jié)①②在城南一家小飯館找到了幫人掃雪的何大爺③

【閱讀筆記二·且讀且思】

2．小文在A、B兩處做了獨立思考后的閱讀批注，請把空缺處補充完整。

A凜冽的寒風不斷侵襲，嘩嘩地在小張臉上肆虐。（思考：小說善用描寫來刻畫人物形象，從描寫角度來看