以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿1

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

緊急努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄全部的雜念，投入到緊急的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已經(jīng)向往很久的大學(xué)生活。

在高中時(shí)，全部的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切好像都有了改變，入學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程支配，早操，晚自習(xí)。一切好像又回到了高中，緊急而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以，我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)合理支配我們的時(shí)間，主動(dòng)參與學(xué)?；顒?dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通。

大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干預(yù)的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的憧憬，但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì)，我們首先要學(xué)會(huì)處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者他不會(huì)再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一擺脫束縛的我們是否如家張所期盼的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是苦痛的，美好的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)受。

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿2

敬重的老師，在場(chǎng)的各位可愛(ài)的同學(xué)們：

大家思修課好!

今日我很榮幸給大家?guī)?lái)這個(gè)演講《我的大學(xué)生活規(guī)劃》。

或許有同胞們會(huì)說(shuō)，我的大學(xué)生活需要規(guī)劃嗎?周一到周五就是不停地上課，下課，再上課，周末就是不停地睡覺(jué)，吃飯，再睡覺(jué)。每個(gè)星期都是不停地重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)。再加上計(jì)劃永久趕不上改變，莫非還必需每天都不停地重新規(guī)劃，重新規(guī)劃，再重新規(guī)劃?既然這樣，大家認(rèn)為對(duì)大學(xué)生活還有沒(méi)有必要規(guī)劃啊?我認(rèn)為是有的，不然我就可以說(shuō)：“我的演講到此結(jié)束〞了。

其實(shí)大學(xué)規(guī)劃指的是什么呢?首先，我們要明白“規(guī)劃〞的含義，“規(guī)劃〞是指對(duì)將來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思索、考量和設(shè)計(jì)將來(lái)整套行動(dòng)方案!是比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展計(jì)劃。所以，沒(méi)錯(cuò)，計(jì)劃永久趕不上改變，但改變又永久追不上規(guī)劃喔!再具體地說(shuō)，你很難聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：我們國(guó)家的規(guī)劃生育工作做得不錯(cuò)哦!這樣子，所以，小弟我認(rèn)為規(guī)劃是一件比較泛的工作，而計(jì)劃是一件比較煩的工作。你需要制定許多許多的小計(jì)劃來(lái)完成一個(gè)大學(xué)生活規(guī)劃。

那為什么要規(guī)劃呢?又或者說(shuō)為什么非得要對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃呢?在座有沒(méi)有人準(zhǔn)備在畢業(yè)之后考研的?這其實(shí)就是你對(duì)自己的畢業(yè)規(guī)劃啦!沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)許多時(shí)候，在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)對(duì)自己的生活有了規(guī)劃，諸如考公務(wù)員啊，找個(gè)美女做女朋友啊等等。只是你沒(méi)有像我這樣肆無(wú)忌憚地站在這里說(shuō)而已。所以，大學(xué)生活規(guī)劃并不是什么非得去做啊這樣子，而是你和我在潛意識(shí)中都已經(jīng)不知不覺(jué)地選擇了去做，去規(guī)劃。

那說(shuō)到小弟我自己了，對(duì)于小弟來(lái)說(shuō)，就在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們的生活有了很多的轉(zhuǎn)變，所以，在心理方面，我們要適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變，無(wú)論是四周的生活環(huán)境，還是考試方式，上課模式，大學(xué)作息，身邊的人等等，用一個(gè)學(xué)期去適應(yīng)這些，我認(rèn)為只有這樣，對(duì)于接下來(lái)幾年的路，才會(huì)更好走。

由于大學(xué)里沒(méi)有像高中的那些高聳入云的作業(yè)，所以，我們會(huì)多了很多時(shí)間，由自己支配，這些時(shí)間通常都是，有電腦的，就通過(guò)我們偉大的校內(nèi)網(wǎng)在上聊聊天啊，偷偷菜啊，沒(méi)有電腦的就去課室自習(xí)啊，或者在其他人的電腦聊聊天啊，偷偷菜啊。當(dāng)然了，我并不是說(shuō)全部同學(xué)都這樣。那我又怎樣規(guī)劃呢?我會(huì)參與學(xué)校的一些部門(mén)，隊(duì)伍，當(dāng)然，這必需是我感興趣，而且是我認(rèn)為值得去做的。畢竟，第一，這樣可以鍛煉多種多樣的技能，第二，可以認(rèn)識(shí)多一些朋友，第三，對(duì)于打發(fā)時(shí)間真的很有效的哦!

那時(shí)間允許的話(huà)去參加一下諸如什么文化節(jié)啊，我愛(ài)記歌詞啊，那些活動(dòng)和競(jìng)賽。所要學(xué)會(huì)怎樣自?shī)首詷?lè)。

那還有些剩下的時(shí)間又怎樣利用呢?兼職，鍛煉，到圖書(shū)館逛逛，雖然，以上三樣我連一樣都沒(méi)做，但我的確認(rèn)為這是有必要寫(xiě)進(jìn)我的規(guī)劃里的，不然，時(shí)間一久，就會(huì)感覺(jué)生活不充實(shí)啊，埋怨什么大學(xué)好無(wú)聊啊，這樣子，然后常常都會(huì)感覺(jué)不知道自己到底要做什么，或是做什么都提不起勁。為什么會(huì)這樣啊，因?yàn)槟愕纳钐臻e了，你缺乏一個(gè)由目標(biāo)帶來(lái)的動(dòng)力。

所以，我要在我的大學(xué)生活規(guī)劃里訂一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)可以給我動(dòng)力的目標(biāo)，四六級(jí)?不是。討論生?不是。大醫(yī)院?不是。這些都沒(méi)有足夠的動(dòng)力，這時(shí)候，我發(fā)覺(jué)啊，原來(lái)這動(dòng)力來(lái)自一場(chǎng)愛(ài)情!沒(méi)錯(cuò)啊，打個(gè)比方，假如你女朋友喜愛(ài)你的歌聲，你是不是會(huì)努力唱好你的歌?假如你男朋友喜愛(ài)你的純潔，你是不是會(huì)努力裝純潔，當(dāng)然，我認(rèn)為我們廣東醫(yī)大部分都是不用裝的。又假如你女朋友喜愛(ài)你的錢(qián)，你是不是會(huì)馬上不要她呢?那假如你另一半很有遠(yuǎn)見(jiàn)啊，期望你以后事業(yè)有成，那這個(gè)時(shí)候，你們會(huì)是在街上購(gòu)物呢?還是在課室學(xué)習(xí)呢?啊，從這里可以看出，我規(guī)劃中的女朋友應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有思想，有遠(yuǎn)見(jiàn)的女孩子，所以，記著，選擇要慎重啊。不過(guò)，我很幸運(yùn)，我有一群能給我許多動(dòng)力的兄弟，所以，女朋友還是隨緣吧!

規(guī)劃了空余時(shí)間，規(guī)劃了愛(ài)情，接下來(lái)我要規(guī)劃一下日常生活。自從到了大學(xué)，真的許多同學(xué)都說(shuō)自己花的錢(qián)都是建立在父母的苦痛之上，說(shuō)自己不行以在這里浪費(fèi)光陰，要掙錢(qián)養(yǎng)活自己。然后就每天吃很少，又找許多兼職，我覺(jué)得呢，有把握好那個(gè)度咯，我上學(xué)期就因?yàn)槊款D都吃得太少，導(dǎo)致一學(xué)期瘦了10斤。所以，我以后要有一個(gè)養(yǎng)分均衡搭配的飲食，有水果，有牛奶，身體都垮了拿什么學(xué)習(xí)啊?至于穿著方面，說(shuō)真的，我來(lái)湛江沒(méi)有買(mǎi)過(guò)衣服，也不準(zhǔn)備在這買(mǎi)，自己帶來(lái)的夠穿就行了，當(dāng)然，你家住得很遠(yuǎn)，不方面的話(huà)，那當(dāng)然要買(mǎi)啦，是吧。

那吃好飽穿暖之后，通常都會(huì)去享受一下，去享受一下馬云的這句話(huà)：“今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，但絕大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今日。〞我可不想死在明天晚上啊，我們面前還有英語(yǔ)四六級(jí)要考，還有計(jì)算機(jī)考級(jí)，還要找個(gè)好的實(shí)習(xí)點(diǎn)，然后還有畢業(yè)考試和討論生考試，不考研不行啊，如今社會(huì)，大城市里的醫(yī)院都不招本科生啦，是吧?那假如這些你都覺(jué)得很簡(jiǎn)單的話(huà)，你可以去試一下入黨。所以，我們前面還有許多難關(guān)要攻克啊!

醫(yī)學(xué)是一種來(lái)不得半點(diǎn)虛假的行業(yè)，是一種別人以性命相托的職業(yè)。可以說(shuō)，有扎實(shí)的基礎(chǔ)的醫(yī)生不肯定是個(gè)好醫(yī)生，但一名好醫(yī)生肯定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)!。專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)都沒(méi)有學(xué)習(xí)好如何談將來(lái)!我們今日種下怎么樣的因，將來(lái)就收獲怎么樣的果!所以，我們作為廣東醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，一要努力，二要努力，三四五還是要努力!你是最好的，你知道嗎?感謝!

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿3

九月調(diào)花之際，擁有著一顆酷熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué)，永久的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂，大學(xué)生活感悟演講稿。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開(kāi)始在內(nèi)心歡呼：“我勝利了，我最終可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖，去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩。〞

歲月如梭，回首間，腦海中那清楚的一幕幕猶如昨日，卻以相隔一年之久。時(shí)光永久是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜愛(ài)與我們捉迷藏，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從我們眼前溜走。

如今，站在這里，我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片安靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如你們一樣，我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始了我新的征程。

大學(xué)，夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要去探究的地方。

有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是孤獨(dú)，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是孤獨(dú)。

孤獨(dú)是柔軟的，孤獨(dú)像溫水，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里，它確實(shí)存在。孤獨(dú)或許微缺乏道，然而孤獨(dú)本身卻是敏感的，它像一個(gè)不知困乏的行者，辛勞地查找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識(shí)到孤獨(dú)已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。

孤獨(dú)的柔軟又如毒藥，假如你一味地服從它，沿著它劃定的曲線(xiàn)走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，孤獨(dú)獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它，你會(huì)被孤獨(dú)殺死。孤獨(dú)一旦抓住了誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變自己，直到面目全非。

但是孤獨(dú)并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少孤獨(dú)不會(huì)屬于我，至少它不應(yīng)當(dāng)屬于你們?cè)谧母魑弧?/p>

孤獨(dú)只會(huì)屬于那些對(duì)于將來(lái)沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)期望的我們。孤獨(dú)只會(huì)屬于那些徘徊于愁?lèi)炛械娜耍^不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。孤獨(dú)只會(huì)屬于那些平凡的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。

孤獨(dú)或許離我們很近，但是孤獨(dú)想要進(jìn)入我們的內(nèi)心世界卻并不是那么的簡(jiǎn)單。因?yàn)槲覀兪且蝗郝敾鄣娜?，?dāng)孤獨(dú)來(lái)攻擊我們的時(shí)候，我們懂得去躲避它。當(dāng)我們聞到孤獨(dú)獨(dú)特的氣息時(shí)，我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是頑強(qiáng)的人，一路從泥濘走到美景，從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒(méi)有孤獨(dú)，當(dāng)我們哭泣的時(shí)候懂得趴在朋友的肩膀上，那是我們還會(huì)孤獨(dú)嗎?

如今，當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候，你會(huì)孤獨(dú)嗎?當(dāng)你每天坐在暖和的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，你會(huì)孤獨(dú)嗎?此時(shí)此刻，我想外面依舊會(huì)很冷，但是坐在這里的你，坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你，你會(huì)覺(jué)得你孤獨(dú)嗎?至少我不會(huì)。

游子會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗趩为?dú)地查找著歸家的路。

愁?lèi)灠Y患者會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)使他愁?lèi)灐?/p>

沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫孤獨(dú)。

可是，可是我們不同，我們不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有著青山綠水，藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲覀冇兄沱惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方，就會(huì)有頑強(qiáng)和歡樂(lè)的我們的存在。

青春的我們是把剛剛躊好的劍，銳利無(wú)比。不會(huì)被孤獨(dú)漸漸的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì)被孤獨(dú)阻擋我們前進(jìn)的步伐。孤獨(dú)不屬于我們，孤獨(dú)不屬于有預(yù)備的人。孤獨(dú)不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人，讓孤獨(dú)那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從今抹去吧。

青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，秀麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我孤獨(dú)。

我用我滿(mǎn)腔熱情去營(yíng)造，豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我孤獨(dú)。

我一生憧憬的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我孤獨(dú)。

可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì)讓我孤獨(dú)。

朋友們：放心去飛，英勇地去追吧!有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。

雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的`家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到孤獨(dú)，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白，當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們一同共享，演講稿《大學(xué)生活感悟演講稿》。

至此：我今日的演講將到此為止。

最終，只上一句話(huà)：

風(fēng)蕭蕭兮渭水寒，

路漫漫兮太困難。

這僅僅誰(shuí)四年大學(xué)生活的一角，

我們需要探尋的還許多。

然而：青松是不會(huì)彎腰，

真正的英雄是不會(huì)孤獨(dú)。

讓我們仰頭向前，

伴著那秀麗的朝陽(yáng)

一同叩響那時(shí)代的洪鐘......

大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的四部書(shū)：大一是《徬徨》，大二是《呼喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。

我如今大二了，這些時(shí)間是在想一個(gè)問(wèn)題：以前的時(shí)光學(xué)到了什么?回想起來(lái)真是可笑，沒(méi)有多少榮耀的學(xué)業(yè)。但也并不是一無(wú)所獲的。]

記得大一剛來(lái)的時(shí)候，面對(duì)生疏的環(huán)境，心里充滿(mǎn)了惶恐與擔(dān)心。有著一連串的事件，讓我覺(jué)得自己特殊倒霉。軍訓(xùn)時(shí)由于別人的錯(cuò)誤，我被教官編排到最終一列，不能參與檢閱。和同學(xué)一起外出，丟失了身份證。回到學(xué)校食堂吃飯時(shí)，發(fā)覺(jué)不見(jiàn)了飯卡。當(dāng)我想要從書(shū)本海洋忘掉這些不開(kāi)心，去圖書(shū)館借書(shū)，卻找不到借書(shū)證。那一刻，我覺(jué)得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走運(yùn)。心情很低落，甚至覺(jué)得我的美妙的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了!(還曾偷偷地在無(wú)人的角落里哭泣過(guò)。)

生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我主動(dòng)地參與了很多社團(tuán)活動(dòng)，我加入了系里的團(tuán)委會(huì)，加入了班的籃球隊(duì)，我還參與了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成果，還得到同學(xué)們的推選，成為了入黨主動(dòng)分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái)，也讓我學(xué)到很多課本以外的學(xué)問(wèn)閱歷。

讓我感到遺憾的事也有不少。由于參與了許多社會(huì)工作和課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)抓得不緊，真有點(diǎn)懊悔之前沒(méi)有博覽群書(shū)，擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面，尤其是計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)還很不夠。誠(chéng)心地期望師弟、師妹們珍惜如今的學(xué)習(xí)時(shí)間，在參與社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，肯定要把握一個(gè)度，做到全面進(jìn)展。

大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半了，洗卻當(dāng)時(shí)的不知所措的惶恐，我知道我長(zhǎng)大了，也明白了很多。不管生活多么地不走運(yùn)，這決不是上天的有意戲弄，也不只是只有你一個(gè)才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長(zhǎng)大：也不管你曾經(jīng)有多少成果，多么優(yōu)秀，那都是過(guò)去式，人不行能只能停留在過(guò)去而不進(jìn)步：也不管生活有多少遺憾，只有能認(rèn)識(shí)到，永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!

在座的各位同學(xué)，不管你如今處于《徬徨》、]《呼喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個(gè)階段，都不必要過(guò)多地去傷懷，去懊悔。學(xué)習(xí)永久都不會(huì)太遲。只要了解了當(dāng)時(shí)的無(wú)知，便已接近了夢(mèng)想!追逐夢(mèng)想永不放棄!

祝福大家快樂(lè)地渡過(guò)接下來(lái)的美妙的大學(xué)生活!

感謝!

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿4

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻，沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。

“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!〞在這里，我想請(qǐng)問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?或許，有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉，有的是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!

請(qǐng)不要說(shuō)，“學(xué)習(xí)，我沒(méi)有動(dòng)力〞。但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的學(xué)問(wèn)、信息與技能，那是主動(dòng);如果你不邁開(kāi)雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!

來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短〞，每天除去上課、吃飯、睡覺(jué)，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將消逝。在這里，我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)愣。的確，這些我也參加其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清楚地支配下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。

同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。假如你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)。〞我痛心，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要咱們?nèi)グ盐蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光芒。〞然而，你能夠取舍平凡，但卻不行以選擇平淡；可以的話(huà)，信任誰(shuí)都想不平常。那么，怎么才能使自己的大學(xué)生活空虛有意思，怎樣做主本人的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛€(gè)人的多少點(diǎn)觀點(diǎn)。

“人生就像餃子，歲月是皮，閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺，人生中未免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，假使不經(jīng)受，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。〞這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。以我當(dāng)時(shí)的經(jīng)受還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)在座的每個(gè)人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。

對(duì)于今日讓我站在這里給大家講如何渡過(guò)要害的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的一點(diǎn)經(jīng)從來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道〞，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道〞，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道〞，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道〞。其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的象征，但是朦朦朧朧能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬幻想回到事實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。許多描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描寫(xiě)一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的刻畫(huà)。懷著這份奇妙，進(jìn)入大學(xué)后，許多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受從天而降的自由和離奇感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種豪情慢慢的消退，就開(kāi)端進(jìn)著迷茫階段，悼念高中同學(xué)，緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道〞和“知道自己不知道〞階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，迷惑和愁?lèi)灥母?。而這也是緩緩長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道〞必經(jīng)階段。假如你如今感到?jīng)]有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很畸形。

很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念，以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)相似的想法。事實(shí)上，跟著和宿舍的同學(xué)相處，實(shí)在這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事，有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回首想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)明，其實(shí)如今的磕磕碰碰基本不值一提。如今大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。

我們老是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有進(jìn)步的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有蘇醒。有人會(huì)說(shuō)：“戀情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力〞或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源〞等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前畢竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)局勢(shì)的異樣嚴(yán)格，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)聯(lián)，要么有文憑，要么有才能〔技巧〕。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，信任在坐的大局部同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們獨(dú)一的前途便是要有能力。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？如今的問(wèn)題不是我們不曉得學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)常識(shí)與進(jìn)展能力并舉。以前是重學(xué)問(wèn)而輕才能，但如今不同了，恰相反，因?yàn)樯鐣?huì)上影響，文憑請(qǐng)求的恰當(dāng)降落，所以如今的許多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。如今，呈現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作職員，紛紜應(yīng)用業(yè)余時(shí)光“充電〞，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)當(dāng)改正這種思潮。

還有就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)度大事，把握第一時(shí)間的有關(guān)盤(pán)算機(jī)方面的消息計(jì)算機(jī)信息保險(xiǎn)是一門(mén)綜合邊沿性學(xué)科，我們做為將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)當(dāng)博學(xué)，什么都應(yīng)當(dāng)懂得一下，并且要有重點(diǎn)地凸起某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科！

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿6

友愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，同學(xué)們：

大家好！

我很高興今日有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，并與大家共享我的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。——再過(guò)兩個(gè)月，我就要在中學(xué)學(xué)習(xí)生活一整年了。在這一年里，我不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)人生的思索和價(jià)值。

在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了許多人，他們都只是大學(xué)校里的一個(gè)小點(diǎn)，但他們不僅僅是一個(gè)小點(diǎn)，因?yàn)樗麄兛偸怯幸恍┮鄣墓廨x，感染著身邊的每一個(gè)人！有的只是堅(jiān)持一件事，一件小事，比方每天早上迎著陽(yáng)光大聲讀英語(yǔ)，比方早上在操場(chǎng)上跑兩次，或者堅(jiān)持5：00起來(lái)，但是他們堅(jiān)持了一年，兩年，三年。直到畢業(yè)，甚至畢業(yè)后，在你看來(lái)可能很簡(jiǎn)潔，平凡的事情再也不能平凡，但我還是要說(shuō)，我佩服他們，因?yàn)樗麄兤椒驳膱?jiān)持！所以覺(jué)得應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西，哪怕是很小的東西，所以在全部學(xué)校都是新招收的時(shí)候，滿(mǎn)懷期望的報(bào)名了。我報(bào)名參與了“紅十字〞俱樂(lè)部和“瘋狂英語(yǔ)〞俱樂(lè)部。我選擇前者，是因?yàn)樵谖倚睦?，我始終想象著，當(dāng)我穿著白色的制服，自愿去幫助那些身患疾病的人的時(shí)候，我是多么的自豪，我的父母是多么的美好。

此外，我喜愛(ài)英語(yǔ)，夢(mèng)想我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，假如有的話(huà)。

有一天，我遇到一個(gè)外國(guó)人，我可以和他說(shuō)話(huà)！從上學(xué)開(kāi)始，幾乎全部人都跟我說(shuō)，規(guī)劃很重要，溝通有多重要。當(dāng)然，我也期望自己能在大學(xué)好好學(xué)習(xí)，好好生活。我想在社區(qū)或?qū)W校機(jī)構(gòu)找份工作，但我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)。一開(kāi)始我很失落。我很好奇自己為什么這么蠢。其他人都做了。為什么我不能！但是后來(lái)我想通了，因?yàn)樗麄儽任腋?，付出更多！但是失敗只代表我如今做不到，并不代表我以后做不到，于是我開(kāi)始規(guī)劃我的大學(xué)生活。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我既然是一般學(xué)生，自然沒(méi)有偷懶的借口。我肯定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，面對(duì)生活，多么神圣的一個(gè)詞。所以我必需正確看待這種神圣感。

其次，我認(rèn)為我必需豐富我的大學(xué)生活。雖然我沒(méi)有工作，但不代表我無(wú)事可做。所以這學(xué)期我主動(dòng)找了一份勤工儉學(xué)的兼職，周末做了家教。期望早點(diǎn)感受到掙錢(qián)的辛苦，體會(huì)到父母的辛苦，雖然知道再怎么努力也比不上他們。其次，我也豐富了我的業(yè)余時(shí)間。

第三，我要真誠(chéng)待人，因?yàn)槭熳R(shí)或者生疏，我要有一顆寬廣的心！

另外，我想好好培育自己的興趣。我喜愛(ài)英語(yǔ)，以前高考的時(shí)候上語(yǔ)言學(xué)校，但是因?yàn)楦鞣N緣由放棄了，但是我不想放棄英語(yǔ)。

他的重要性不言而喻，我甚至夢(mèng)想結(jié)交外國(guó)朋友！還有一點(diǎn)，我想說(shuō)，健康是革命的本錢(qián)。在大學(xué)里，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要有一個(gè)健康的身體。接下來(lái)的五年，我不知道自己會(huì)成長(zhǎng)多少，但我會(huì)堅(jiān)決的向上走。我的計(jì)劃只是一件小事：從如今開(kāi)始，我要用兼職賺來(lái)的錢(qián)給家里買(mǎi)一件禮物，和室友一起去爬山。

跟老師好好學(xué)學(xué)問(wèn)，自己考研，自己找工作……信任這些小事會(huì)填滿(mǎn)我的大學(xué)，肯定會(huì)豐富多彩，輝煌燦爛。我的大學(xué)不需要轟轟烈烈，只需要平凡好玩。

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿7

友愛(ài)的老師們，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好，很榮幸能在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)言。沒(méi)有美麗的文字，沒(méi)有刺耳的語(yǔ)氣。

“不平凡的大學(xué)有不平凡的人生，但平凡的大學(xué)有自己獨(dú)特的精彩！〞在這里，我想問(wèn)問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)力是什么？或許，有的是想跟風(fēng)，有的是被家里推上來(lái)，有的是真的想通過(guò)大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的理想。無(wú)論如何，我請(qǐng)求你抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。想象一下落后貧困的地方，孩子的教育環(huán)境很差。與自己的條件相比，你有什么理由拒絕學(xué)習(xí)？

請(qǐng)不要說(shuō)“學(xué)習(xí)，我沒(méi)有。〞

有動(dòng)力〞。但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的學(xué)問(wèn)、信息與技能，那是主動(dòng);如果你不邁開(kāi)雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!

來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短〞，每天除去上課、吃飯、睡覺(jué)，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將消逝。在這里，我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)愣。的確，這些我也參加其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清楚地支配下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。

同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。假如你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)。〞我痛心，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：如果你有1百萬(wàn)，你情愿與以下哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車(chē)……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話(huà)，“錢(qián)夠嗎?〞是父母親必問(wèn)的問(wèn)題，我知道家里的錢(qián)那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙〞都清清晰楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂(lè)!

同學(xué)們，我們?cè)撝?，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛(ài)情〞而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、獨(dú)立自強(qiáng)了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂(yōu)。這里，我再請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過(guò)好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!

“為何會(huì)感到空虛、孤獨(dú)、無(wú)聊?〞有誰(shuí)敢說(shuō)，“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能仔細(xì)的讓它表達(dá)它應(yīng)有的價(jià)值。〞假如有，請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意!

因?yàn)?，你的?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類(lèi)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢(qián)、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂(lè)的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家團(tuán)聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說(shuō)出，我雖沒(méi)有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!

同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最終，我將送上我的座右銘,“生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)〞，來(lái)結(jié)束我今日的演講。我是陳億詩(shī)，感謝大家!!

競(jìng)選大學(xué)生活班長(zhǎng)演講稿

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿8

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，我今日講的主題是"珍惜大學(xué)生活"

放下高考的重?fù)?dān)，離開(kāi)家庭生活，第一次走進(jìn)了大學(xué)。走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)是不簡(jiǎn)單的，這是我們拼搏了十幾年和始終在我們背后支持我們的父母共同努力的結(jié)果。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，有沒(méi)有人在腦海里想過(guò)這個(gè)學(xué)期我都做了些什么，都收獲了些什么呢？有沒(méi)有人去認(rèn)真的計(jì)算這個(gè)學(xué)期我又花了父母多少錢(qián)呢？其中那些錢(qián)又是不該花的或是該花的？

大學(xué)生活相對(duì)于我們的高中、初中都自由得多，我們的小日子不得不說(shuō)過(guò)的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢(qián)，看看我們吃的用的玩的，就不言而喻了。我們?cè)贙TV里唱著幾十塊一場(chǎng)場(chǎng)的情與愛(ài)......用所謂的"流行"來(lái)演繹一場(chǎng)場(chǎng)不屬于我們的行為

藝術(shù)......我們?cè)谒奚岽蛑惶煲惶斓谋┝εc滿(mǎn)足......用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋我們所追求的虛榮時(shí)，我們想過(guò)在干枯的土地上烤著如火的太陽(yáng)......心里焦急的是一個(gè)自私的所謂上著大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費(fèi).......在工地上提著沙灰，偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會(huì)揉揉背會(huì)覆蓋了的眼眸與沾滿(mǎn)灰色的睫毛，隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續(xù)前行的人兒?jiǎn)幔课覀兊母改?，那?duì)可憐的高貴的父母！！

我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子，沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資本鬧，我們只能好好的學(xué)習(xí)，好好的為我們的將來(lái)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。許多人認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天堂，可是那都是些低級(jí)的想法。大學(xué)，首先要肯定要明確自己的目標(biāo)，對(duì)自己以后的人生要有個(gè)清醒的規(guī)劃，應(yīng)為這可能就是你最終一次系統(tǒng)的接受教育，這可能是你最終一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這或許是你最終一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。從如今的社會(huì)形勢(shì)來(lái)看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位；就連買(mǎi)一張小小的火車(chē)票，假如你有熟人就可以不排隊(duì)，至于其他的事情就更不用說(shuō)了，然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里，正是你擴(kuò)充人脈的最正確時(shí)期，有些人可能認(rèn)為如今交的朋友都不算什么，那只是因?yàn)槟壳斑€沒(méi)發(fā)覺(jué)他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重，不要一味的為了交友而交友，用我們常說(shuō)的一句話(huà)來(lái)說(shuō)那就是"交友要交益友"

在大學(xué)生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這樣對(duì)你的將來(lái)大有裨益。應(yīng)為好的工作崗位是建立在好的習(xí)慣之上的。學(xué)習(xí)成果肯定要好，不然畢業(yè)就等于失業(yè)。在學(xué)習(xí)成果好的基礎(chǔ)上，多參與社會(huì)活動(dòng)，什么都去試一試，多體驗(yàn)就能學(xué)到許多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，盡量讓自己的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩，這樣畢業(yè)以后才不會(huì)有遺憾！

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿9

友愛(ài)的同學(xué)們：

我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是"新學(xué)期新計(jì)劃"，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全生疏的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探究。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提示指引我們前進(jìn)。

之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的閱歷溝通，可以避開(kāi)我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不行能完全照搬閱歷，應(yīng)當(dāng)有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)當(dāng)打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)的確有肯定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題穩(wěn)固相當(dāng)重要。期望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始支配晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最正確機(jī)會(huì)。早起的確很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參與各種講座活動(dòng)都可以收獲許多!其它課程我想上課仔細(xì)聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)當(dāng)不大。

關(guān)于工作：每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)受了許多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)。確定會(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了許多人，交到許多朋友，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)懷，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散，少了份催促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)懷，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。

我信任，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔晟频幕貞?

感謝!我的演講結(jié)束!

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿10

期中考以后，我們班的成果不盡如人意。同學(xué)們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們，陷入了深思。幾天后，在星期二的班會(huì)課上我們上了一節(jié)《我的大學(xué)我的夢(mèng)》主題班會(huì)。

在班會(huì)的開(kāi)始，老師打出了幻燈片，上面寫(xiě)著幾個(gè)紅色的大字，“說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想！〞

于是，在老師的鼓舞下，我們一個(gè)接一個(gè)按著學(xué)號(hào)的順序，上臺(tái)去演說(shuō)自己的夢(mèng)想。

陳舒淇的演講最具激情，她發(fā)出了豪言壯志：她要轉(zhuǎn)變中國(guó)漫畫(huà)！她說(shuō)：“我的一生只用三個(gè)詞來(lái)概括，出生，繪畫(huà)，死亡。

其他同學(xué)的演說(shuō)也很精彩，大多期望自己取得好的成果，能考上好的大學(xué)。

隨后，老師給我們看了兩個(gè)真實(shí)而又發(fā)人深省的故事，一個(gè)是關(guān)于他的高復(fù)同學(xué)柳萬(wàn)軍，一個(gè)是他的大學(xué)同學(xué)龍湘林。他們?cè)诶щy的環(huán)境里，在比別人都后面的起跑線(xiàn)上，一步又一步的前行，堅(jiān)持不懈。龍湘林說(shuō)：我只是一個(gè)很一般的人，我不是很聰慧。但我就是對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)特別執(zhí)著，也就是有點(diǎn)癡。

每一段人生都會(huì)有所起落，但是無(wú)論人生的道路如何的曲折和坎坷，重要的是不要放棄自己，放棄夢(mèng)想。努力過(guò)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)我的人生遇到一次又一次的挫折時(shí)，我總會(huì)想起關(guān)于自己的三個(gè)故事，然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量，繼續(xù)前行。對(duì)于前方，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，對(duì)于勝利，我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的，不是我們所到達(dá)的何種高度，而是我們?cè)诘诌_(dá)每段高度前那充實(shí)的努力拼搏。信任自己吧，假如人世有所謂的命運(yùn)，那么就讓我們自己來(lái)選擇我們自己的命運(yùn)！

1。進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的全部過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)當(dāng)以全新的形象出現(xiàn)。

2、“我是誰(shuí)？〞這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問(wèn)題。對(duì)“大學(xué)生〞這一角色，假如模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大一、大二就會(huì)變成高四、高五；而假如認(rèn)同不自信，“university〞則成為“由你玩四年〞，大學(xué)人生有可能成為“大混人生〞。

3、“我來(lái)做什么〞、“該怎么做〞，這是個(gè)主題定位和看法問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最終文憑的含金量決然不同。

4、“我到哪里去？〞這是個(gè)定向問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒(méi)有結(jié)束。將來(lái)是趕快畢業(yè)直接工作，還是考討論生繼續(xù)深造？將來(lái)是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣選擇，轉(zhuǎn)變命運(yùn)的鑰匙把握在自己手里，勝利的機(jī)遇總是偏愛(ài)有預(yù)備頭腦的人。

5、常常給家里打個(gè)電話(huà)，始終記住：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。

6、許多事情別人通知你了，要說(shuō)感謝，沒(méi)有通知你，不要責(zé)備，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)當(dāng)自己弄清晰。

7、不管男人還是女人，假如在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話(huà)，可能不會(huì)吃虧，但是早晚會(huì)吃虧。可能，很可能，也可以說(shuō)是肯定有可能。

8、千萬(wàn)別沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)！記住我這里用的是千萬(wàn)！

9、每個(gè)星期肯定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。依據(jù)自己的特進(jìn)步行有效地選擇吧！就像我一樣，從大學(xué)開(kāi)始踢足球，如今30多了依舊堅(jiān)持。好處多多。

10、你可以有喝醉的時(shí)候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓難過(guò)事方休，否則，你只會(huì)是別人的談資和笑柄。

11、面對(duì)不公平的東西，不要埋怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

12、假如你四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話(huà)，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)寶。所以，常常去那里，隨便翻翻，都有收獲。

13、男人，你長(zhǎng)的可以不帥，但你這個(gè)人可以帥，而且，那才是真正得帥?！伯?dāng)然，女人也是同樣得道理〕所以，不必在穿著裝扮上花太多心思。

14、大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情，但是記住只是可能。許多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的緣由而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說(shuō)的是太大的傷，真愛(ài)，還是值得追求的。

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿11

友愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不行以選擇平凡;可以的話(huà)，信任誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)受是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信念正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，如果沒(méi)有經(jīng)受，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。以我如今的`經(jīng)受還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。

對(duì)于今日讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)受來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往理想回到現(xiàn)實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。許多描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美妙，進(jìn)入大學(xué)后，許多人都會(huì)迷糊一陣子，充共享受突如其來(lái)的自由和新穎感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情漸漸的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。假如你如今覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要焦急，其實(shí)這很正常。許多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)如今的磕磕碰碰根本不值一提。如今大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和許多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。

我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)："愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧困的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后到底能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異樣嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，信任在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你把握了什么?如今的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)學(xué)問(wèn)與進(jìn)展能力并舉。以前是重學(xué)問(wèn)而輕能力，但如今不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以如今的許多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。如今，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電"，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)當(dāng)糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，把握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞?dòng)?jì)算機(jī)信息安全是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科，我們做為將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)當(dāng)博學(xué)，什么都應(yīng)當(dāng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科!

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿12

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!我這天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。〞作為一名一般的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平凡?！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才〞，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸實(shí)的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想，就這樣悄悄地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著缺乏。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛(ài)惜以及老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的和諧歡樂(lè)相處，給我留下了完善的記憶，我誠(chéng)心的感謝你們，感謝你們給予我學(xué)問(wèn)和潛力，給予我暖和和關(guān)心，在那里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：感謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我仔細(xì)地上好每一堂課，仔細(xì)地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的學(xué)問(wèn)海洋中，汲取著新奇養(yǎng)分。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰。〞對(duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討?！耙环莞?，一份收獲〞，我最終取得了良好的成果。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的確定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的學(xué)問(wèn)能更好地為將來(lái)鋪就一條勝利之路。

開(kāi)心、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作看法，透過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳悅耳的旅游工作交響曲。

時(shí)光消逝，空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了，秀麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常思念你們;同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢，感謝大家!

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿13

各位評(píng)委，各位同學(xué)：

大家晚上好！

我是來(lái)自XX的XX，一個(gè)仔細(xì)細(xì)致而又外向開(kāi)朗的女孩，今日我演講的題目是：我的大學(xué)生活—信念與成長(zhǎng)。

回想一年前，高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想，興奮的心情，幻想著我們將來(lái)四年生活的地方—————XX大學(xué)，將給我們帶來(lái)的一切————豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長(zhǎng)，人生觀與價(jià)值觀的成熟，成為當(dāng)之無(wú)愧的天之驕子！那時(shí)的我對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的計(jì)劃：好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)體育鍛煉，多參與活動(dòng)鍛煉自己的能力。

然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美妙————輕松的課業(yè)，悠然的課余生活，很多的競(jìng)賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程，我依舊要為高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，大學(xué)英語(yǔ)，努力著，奮斗著。我在心中困惑：假如我將來(lái)僅僅是一個(gè)一般的倉(cāng)庫(kù)管理員，我還會(huì)需要了解定積分，不定積分嗎？需要明白剛體的平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？需要理解英語(yǔ)課文的段落大意嗎？

在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃〞上，王老師對(duì)我的困惑做出了回答。在第一堂課上，他笑著對(duì)我們說(shuō)：“如今的學(xué)問(wèn)更新?lián)Q代的速度很快，或許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起，你們學(xué)到的學(xué)問(wèn)已經(jīng)淘汰了，落后了。但是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的不是這門(mén)課或那門(mén)課的學(xué)問(wèn)，而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)是成年人了，需要用成熟理性的看法看待問(wèn)題，而不是永久將心智停留在十八歲之前，這將會(huì)被世界淘汰。〞王老師的這番話(huà)令我茅塞頓開(kāi)，之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的，當(dāng)我把我的看法擺正后，我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo)：在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

目標(biāo)確立后，我的生活變得勞碌而充實(shí)起來(lái)，在完成老師要的課業(yè)之余，去圖書(shū)館多借幾本文學(xué)名著，提高自身的文化修養(yǎng)，主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增添體質(zhì)，與此同時(shí)參與學(xué)生會(huì)的話(huà)劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié)，參與演講競(jìng)賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)。

大一學(xué)年即將結(jié)束，在這一年里我困惑過(guò)，擔(dān)心過(guò)，擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去，我快速有效的行動(dòng)起來(lái)，為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信：做最好的自己，迎接將來(lái)很多挑戰(zhàn)，我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活，達(dá)成我定的目標(biāo)！期望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗！

我的演講完畢，感謝大家！

以大學(xué)生活為話(huà)題的演講稿14

人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)受是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信念正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，如果沒(méi)有經(jīng)受，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。這是崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。以我如今的經(jīng)受還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

大學(xué)生活總是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō)：平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不行以選擇平凡；可以的話(huà)，信任誰(shuí)都想不平凡。

有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道，大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道，大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。

其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往理想回到現(xiàn)實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。許多描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美妙，進(jìn)入大學(xué)后，許多人都會(huì)迷糊一陣子，充共享受突如其來(lái)的自由和新穎感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情漸漸的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。

在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到知道自己知道必經(jīng)階段。假如你如今覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要焦急，其實(shí)這很正常。

許多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在