信息技術(shù)教案第一冊教案綜合實踐活動

PAGEPAGE1綜合實踐活動學(xué)習(xí)目標(biāo)：圍繞一個主題，運用“畫圖”軟件創(chuàng)作一個帶有故事情節(jié)的連環(huán)畫（至小畫個畫面）1和利用對自己有益的資料。2、學(xué)會利用所學(xué)知識獲得解決問題的能力。3、學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。教學(xué)重點：編寫故事情節(jié)，組織材料，選擇應(yīng)用資料教學(xué)難點：完成一幅有意義的連環(huán)畫教學(xué)時間：兩課時第一課時：教學(xué)內(nèi)容：設(shè)定一個主題，并根據(jù)主題進(jìn)行資料的搜尋。教學(xué)過程：課前搜尋：以小組為單位找自己喜歡的連環(huán)畫資料，喜歡的卡通形象，人物，故事。一、欣賞導(dǎo)入講講你心目中的好故事，好形象。介紹你最喜歡的連環(huán)畫故事。相互介紹尋找資料的途徑與方法。二、設(shè)計連環(huán)畫連環(huán)畫是人們生活中的一個重要的藝術(shù)形式，可以通過連環(huán)畫講述一個故事，一個笑話，向他人介紹一個你喜歡的卡通或人物形象。1、連環(huán)畫的題材：連環(huán)畫題材很廣，可以從學(xué)習(xí)、生活中取材，也可以從大自然中取材?？梢跃幐锩适隆v史故事，也可以編我們身邊的故事，還可以編科幻故事、童話故事、幽默故事等。2、連環(huán)畫的構(gòu)思：在情節(jié)中應(yīng)介紹故事的開頭、經(jīng)過和結(jié)尾，至少要有兩幅以上的畫面?？傊?，展開你想像的翅膀，大膽展示你的奇思妙思。三、小組內(nèi)交流討論以小組為單位，討論你們小組內(nèi)認(rèn)為可以用來表現(xiàn)的故事。每個人都來設(shè)想一個故事，相互講講，看看誰的故事最生動，最有趣。以小組為單位，結(jié)合自己所找到的資料選擇組內(nèi)的一個最有趣的故事，討論怎樣表現(xiàn)，用幾幅圖來表現(xiàn)，用什么方法表現(xiàn)。四、班級匯報交流有小組長向全班同學(xué)介紹自己小組內(nèi)的故事與設(shè)想，請其他小組同學(xué)提出意見和建議。再對小組內(nèi)的故事情節(jié)進(jìn)行修改。第二課時教學(xué)內(nèi)容：將小組內(nèi)的故事用幾幅畫的形式表現(xiàn)出來。教學(xué)過程：課前準(zhǔn)備：以小組為單位，準(zhǔn)備搜集和主題相關(guān)的資料。一、展示小組內(nèi)找到的與主題相關(guān)的資料，與設(shè)想。匯報尋找資料的途徑與方法。二、分式合作小組內(nèi)進(jìn)行分工。畫面安排策劃，資料員，執(zhí)筆人，文字處理等人員小組內(nèi)構(gòu)思畫面安排：三、學(xué)生作業(yè)根據(jù)小組內(nèi)討論的結(jié)果在“畫圖”軟件上繪制連環(huán)畫。四、班級交流匯報。班級“連環(huán)畫”展示評選最佳故事獎最佳作品獎最佳畫面獎五、